/g,">");astring=astring.replace(/"/g,"&quo"+"t;");astring=astring.replace(/'/g,"'");astring=astring.replace(/\//g,"/");astring=astring.replace(/\[\$/g,"");astring=astring.replace(/\$\]/g,"");return astring}function search(){if(document.forms.searchengine.q.value.length==0){alert("Bitte geben Sie einen Suchbegriff ein.");return false}}document.write('
");var c=getParameterByName("q");if(c===""){c=decodeURIComponent(window.location.search.substring(1))}if(c!=null&&c!=""){var aName=new Array(195);var aDescription=new Array(195);var aURL=new Array(195);var aKeys=new Array(195);aName[0]="Gemeinschaftsschule";aDescription[0]="";aURL[0]="schulkonzeption-lerngemeinschaft.html";aKeys[0]="gemeinschaftsschule des unesco global geoparks schwäbische alb parkschule essingen ist seit september 2012 gemeinschaftsschulen tragen durch individuelles lernen zu mehr chancengleichheit bei und sichern insbesondere im ländlichen raum wohnortnahe schulstandorte mit einem breiten angebot an schulabschlüssen ziele der durch ein maximum individuellem optimum gemeinsamem entwickeln kinder jugendliche freude am jedes kind bekommt die optimale unterstützung erreicht den bestmöglichen schulabschluss das gilt auch für behinderungen menschliche unterschiede werden schulischen alltag als bereicherung erlebt herkunft bildungserfolg weitgehend entkoppelt mit eltern wird aktive erziehungspartnerschaft gelebt pädagogische leitlinien die eine leistungsstarke sozial gerechte schule sich sowohl leistungsprinzip prinzip chancengerechtigkeit orientiert sie inklusivem bildungsangebot in menschen ohne gemeinsam lernen ihren begabungen gefördert alle bildungsstandards angeboten schülerinnen schüler sollen bestmöglich nach individuellen voraussetzungen fähigkeiten interessen dazu bietet anregende lernumgebung voneinander miteinander zielorientiert gelernt wo selbstverantwortlich geforscht gearbeitet gespielt gelacht gefeiert kann somit lebens erfahrungsraum dem persönlichkeiten können unserer gesellschaft platz finden wollen schülerzentrierte lern unterrichtsformen ermöglichen dass lernprozessen verbindet darüber hinaus findet orientierung berufs lebenswelt statt enge kontakt zum wohl regelmäßig gepflegt bild logo_gms_bw_2.jpg broschüre zur (pdf) download informationsflyer gms baden-württemberg border=0 alt= src=oid://image/vielfalt-macht-schlauer_jpg width=179 height= 113 /> video kultusministeriums src=oid://image/pse-flyer-deckbl_jpg width=133 272";aName[1]="Struktur Grundschule";aDescription[1]="";aURL[1]="struktur-grundschule.html";aKeys[1]="struktur grundschule des unesco global geoparks schwäbische alb stundenplan-struktur für die mit betreuungszeiten die parkschule esingen ist eine ganztagesschule in offener form teilnahme am ganztagesangebot freiwillig muss aber dann verbindlich angemeldet werden das angebot der gts umfasst drei wochentage (mo di do) an denen schule betreuung im umfang von 8 zeitstunden (von 7.00 bis 15.00 uhr) garantiert zusätliche angebote (theater ag) gemeinde essingen (durch das gts-team) und vereinen (lac) mittwochnachmittag ergänzen ermöglichen so durchgängige mo do-nachmittag (jeweils 15 angemeldete ganztagesschüler/innen kinder kernzeitbetreuung besuchen können mittagspause mensa essen durch mitarbeiterinnen betreut montag dienstag mittwoch donnerstag freitag 8.15 lernzeit regelunterricht kl 3/4 je nach stundenplan 9.00 9.20 pause 10.05 10.50 11.00 11.45 12.30 12.25 13.30 unterrichtende 13.30-15.00 kl.1/2 ag 1/2 kl.3/4 essen/freizeit (betreuung ganztages-team) offene (lehrkräfte) angemeldeten genutzt ag-angebote (lehrkräften gts-team vereine) allen grundschüler/innen anmeldung besucht zum moodle";aName[2]="Die Geschäftsidee";aDescription[2]="";aURL[2]="die-geschaeftsidee.html";aKeys[2]="die geschäftsidee des unesco global geoparks schwäbische alb border=0 alt= src=oid://image/bild-026-01_jpg width=228 height= 157 /> idee gemüsesorten aus dem schulgarten zu verkaufen wurde bereits 2007 von der garten-ag unserer schule geboren da wir bis zum umbau zur ganztagesschule keine funktionsfähige küche hatten konnten die geernteten nicht selber verwerten deshalb stellten jeden morgen einen erntekorb im lehrerzimmer auf produkte fanden reißenden absatz denn sie bürgten für frische und qualität absolut biologischem anbau so unser erstes kapital (243,46 €) erwirtschaftet essingen ist ein „gärtner-dorf“ viele bürger besitzen noch eigenen garten weshalb bedarf an jungpflanzen frühjahr sehr hoch besonders gerne werden tomaten angebaut auch bei uns in freiland sind aber problematisch neuzüchtungen den gewächshausanbau zeigen wenig resistenz gegenüber braunfäule wir suchten daher tomatensorten mit geschmack anfang jahres 2008 blätterten diversen katalogen recherchierten internet nach saatgut dabei fest dass alte genau diese eigenschaften jedoch vom aussterben bedroht daneben eine ungeheure sortenvielfalt es gibt kleine mittlere große riesengroße früchte farben reichen gelb über rot hin dunklen violett und grenzenlos tomatenpflanzen vertreiben vielfalt sorten einem breiten publikum näher bringen damit erhalt alter sorgen war chili-pflanzen beim schmökern ebenso es unglaublich viele chilisorten waren einfach geschmacklichen intensität/schärfegrad überrascht zudem erschien pflanzen anzusäen (unser schulleiter herr michelbach stellte hierfür kostenlos sein gewächshaus verfügung) bestellten 30 verschiedene samentütchen preis jeweils ca 3 € mit chilipflanzen märz anzuziehen erhofften trend folgen da chili inzwischen gerichte als würze süße (z.b schokolade) geschmacksverstärker verwendung findet tomaten-pflanzen unser interesse galt hauptsächlich erhaltersorten diese durch unsere schülerfirma öffentlichkeit vorstellen zugänglich machen beschlossen samen bestellen jung-pflanzen privatkunden auch hier marktforschung vor allem kleinwüchsige mini-tomaten stoßen großes hobbygärtner kübeln balkon oder terrasse bevorzugen src=oid://image/bild-022-01_jpg";aName[3]="Berufswegeplanung in der Parkschule Essingen";aDescription[3]="";aURL[3]="berufswegeplanung-in-der-parkschule-essingen.html";aKeys[3]="berufswegeplanung in der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb übersicht ziel alle schüler/innen sollen am ende von klasse 9 oder 10 entweder einen ausbildungsplatz platz an einer weiterführenden schule haben 5 6 soziales kompetenztraining schuljahresanfang lg methoden 1 2 präsentieren lernen schwerpunktthema berufe 7 benimmkurs im 2.halbjahr projekt zukunft modul interessen und fähigkeiten (stufe g) 8 dezember elternabend – informationsveranstaltung für weiterführende schulen gymnasium/ berufliche arbeitsagentur x tage blockpraktikum märz / april schüler suchen ihren praktikumsplatz selbst bei bedarf mit unterstützung verfassen eines praktikumsberichts teilnahme girls’ day boy`s (i.d.r april) entscheidung bis 1.mai welchen schulabschluss praktikum „azubi spe“ (baw) 1.schulhalbjahr stufe g auswertungsgespräche eltern klassenlehrer biz-besuch entdecken g/m/e schulbesprechung berufsberater „wege die ausbildung“ einzelberatung april/mai intensiver berufswahlunterricht während ganzen schuljahres durch das bvw ostalb ggmbh agentur arbeit intensive betreuung beim schreiben bewerbungen (modul 3) hilfe suche nach geeigneten betrieben zusätzliche freiwillige praktika gemeinsamer besuch ausbildungsmesse berufsschulzentrum aalen 1.halbjahr erkundung berufsfeldern halbjahr 3 wie finde ich den zu mir passenden (für niveau m) herbst berufsfindungstag technischen november „tag beruflichen schulen“ m/e i.d.r boys‘ im (bewerbungstraining) schuleigene berufsinformationswoche kontakta februar programm besichtigung essinger betriebe großbetriebes umgebung „ chefs kommen “ „weiterführende benimmtraining bewerbungstraining umgang dem verdienten geld informationen eine bank ihk ostwürttemberg ausbildungsbotschafter coaching 4future mint-berufe studienorientierung einblick hochschulalltag hochschule";aName[4]="Terminübersicht / Veranstaltungen";aDescription[4]="";aURL[4]="terminuebersicht-kalender.html";aKeys[4]="terminübersicht / veranstaltungen und termine der parkschule essingen darstellung des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[5]="2020: Verabschiedung Schulleiter Heinrich Michelbach";aDescription[5]="";aURL[5]="2020-verabschiedung-schulleiter-heinrich-michelbach.html";aKeys[5]="2020 verabschiedung schulleiter heinrich michelbach gms-rektor als der parkschule essingen verabschiedet nach 22 jahren tritt zum schuljahresende in den ruhestand am vergangenen dienstag 21 juli fand corona bedingt im kleinsten kreis essinger rathaus die durch leitenden schulamtsdirektor jörg hofrichter statt (bild v.l ltd elternbeiratsvorsitzender jens-werner thieme monika bürgermeister wolfgang hofer) hofer begrüßte sieben geladenen gäste mehr waren auf veranlassung schulverwaltung aus infektionsschutzgründen nicht zugelassen blickte michelbachs schulische laufbahn zurück und nahm immer wieder bezug zu dessen beruflicher zwischenstation nämlich abschluss einer bäckerlehre mitarbeit elterlichen betrieb auf fähigkeiten entwicklungsleistungen des scheidenden rektors bereich computertechnologie datenverarbeitung ging besonders ein lange bevor das thema bedeutsam wurde erkannte innovativen möglichkeiten edv für schule unterricht fast selbstverständlich ist es da schon dass heute was edv-ausstattung angeht an vorderer stelle steht darauf auch bm seiner ansprache sein wirken weisen wiederholt parallelen insbesondere entwicklung von grund hauptschule über verschiedene zwischenstufen bildungspolitische hindernisse hinweg zur modernen gemeinschaftsschule mit ganztagesbetreuung möglichkeit realschulabschluss hervorgehoben er überraschte dann noch kopie eines jahre alten zeitungsartikels dem neuer vorgestellt ehem rolf hay förderverein sprach dankte jahrelange vertrauensvolle zusammenarbeit mitwirkungsmöglichkeit eltern schulentwicklung stets offene ohr anliegen susanne knöpfle-kuhn lehrerkollegium konrektor ulrich mildenberger blickten gemeinsame zeit ihrem die phase hin bei allen beteiligten spannend eindrücklich wahrgenommen selbst abschließend sowohl unterstützung seitens staatlichen schulamtes großzügigkeit gemeinde schulentwicklungsprojekten eine besondere überraschung war am tag nach besuch vier ehemaligen schülern rene johannes maximilian fabian inzwischen berufliche gymnasium besuchen kamen ihre alte um mathelehrer rektor „adieu“ sagen unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 zum moodle neuer verabschiedungen im rahmen letzten dienstbesprechung stellte sich 1 august bestellte neue dr bernd kinzl kollegium vor kommt kocherburgschule unterkochen viele lehrerausbildung schwäbisch gmünder seminars sowie ph gmünd tätig zur begrüßung reichte ihm altes bügeleisen weiter dieser seinem vorgänger übernommen hatte in sinne ein muss ja manches aus-bzw glattbügeln können außerdem beiden neuen kolleginnen silke geyer rebekka maier verabschiedete verdiente lehrkräfte mitarbeiter lehreranwärterinnen christine eichmann marie-luise gaa haben erfolgreich ausbildung sekundar bzw primarlehrerin abgeschlossen ihre schulen liegen hall urbach gian-luca altana beendet sein freiwilliges soziales jahr belangen lehr betreuungskräften eine wertvolle schülerinnen zuverlässige hilfe freundschaftlicher begleiter heike seifert-steinmetz hat während ausbau mitgewirkt bei vorbereitung durchführung abschlussprüfungen fach englisch brachte sie erfahrungen hildegard schuster katholischen religionsunterricht quasi institution geht seit 1979 generationen kollegen behalten freundliche humorvolle meist gut fröhlich gelaunte optimistische lehrerin erinnerung moser beeinflusste künstlerischen ausgestaltung sie entwarf (zusammen ihrer schwester) aktuelle markante schullogo verschiedenste wände winkel schulgebäudes gestaltete zusammen kunstklassen kunst-ags einem eigenen rückblick vom – lehrerinnen lehrer wirkens er nun entscheidende schulentwicklungen geschahen unter regie vieles bewegt weg gebracht von realschulabschlüsse abgelegt werden „vorbildliche“ viele erfahren wie schulkonzeption „lerngemeinschaft“ umgesetzt wird ganztagesschule mensa betreuungsangeboten umsetzung digitalisierung sodass corona-lockdown bestmöglicher fernunterricht durchgeführt konnte erhielt scheidende einen „notfallkoffer“ ruhestands größere abschiedsfeier wegen corona-auflagen leider";aName[6]="Zeitungsbericht über die Schulhunde der Parkschule";aDescription[6]="";aURL[6]="zeitungsbericht-ueber-die-schulhunde-der-parkschule.html";aKeys[6]="zeitungsbericht über die schulhunde der parkschule des unesco global geoparks schwäbische alb freitag 03.12.2021 quelle post aalen wie schulhund doti beim büffeln hilft bildung zwei hunde und inola sind an in essingen im einsatz wofür ist tiergestützte pädagogik gut ein besuch klassenzimmer von marcia rottler gestatten drei jahre alt lieblingsbeschäftigung gefördert werden lieblingsfächer vermutlich alle sein frauchen heike kuhn unterrichtet denn drückt schulbank an diesem donnerstagvormittag gemeinsam mit den schülerinnen schülern klasse zwei von essingens im welpenalter hat ausbildung zum begonnen „er mehr oder weniger schule groß geworden“ sagt sie das ihm anzusehen die schüler sitzen auf ihren plätzen american shepherd brav einer ecke signal seines frauchens reicht aus er kommt mitte raums macht es sich seinem platz gemütlich für wertvolle begleiter alltag bereichern will gemeinschaftsschule mitgeben aber stellt klar „das keine hundestunde.“ streicheln spielen stehen nicht dem plan dafür verben „was doti?“ fragt ihre schützlinge zeigt einem plakat „spielen schnüffeln klingeln fressen“ lesen kinder vor vieles anschauungsobjekt biologieunterricht zählhilfe mathebüffeln eben auch teil geschichten deutsch brücke motivator senkt lärmpegel“ seien natur lauter das gehöre dazu betont doch wenn da könnten impulse anders kontrollieren während grammatik lernen liegt rüde blickt seinen neugierigen kulleraugen runde fast so als möchte sagen ihr schafft ein „eisbrecher“ der hund sei eisbrecher lehrerin wenn raum steige stimmung – wichtig „man lernt unter druck sondern nur bei guter stimmung“ selbst mathe lesemuffel könne fellnase mitmachen begeistern „wenn lerne ich lieber“ etwa kind tiergestützte nennt anderen gegenseitig vorlesen darf saranda vierbeiner geht zettel sätzen zahlen boden verteilt würfelt sucht satz liest belohnt leckerli „die arbeit baut selbstbewusstsein nehmen schulaufgabe“ mittelpunkt geschehens liegt rotes halstuch um (dann gestört werden) arbeiten beachten ihn auch seine ruheoase schwimmnudel gekennzeichnet nach rund 50 minuten dotis vorbei auto ausruhen auf.“ labrador-retriever-hündin konzentration nachlässt jochen streib nimmt mehrmals wöchentlich hündin unterricht in mussten rechenwege finden zu bestimmen wie viele haare „sie haben dabei gelernt eine aufgabe lösen taschenrechner umzugehen rechenweg notieren“ erklärt biounterricht ging jüngst sinnesorgane hätten verhalten hundes beobachtet herausgefunden dass besser riechen kann mensch dafür guten augen anhand habe zudem welche zapfen stäbchen stärker thema drin freude am lernen“ ruhigeren momenten unkonzentriert wird bekommt ihm“ statt nebensitzer beschäftige paar weiter werde wieder konzentriert gearbeitet rhythmisieren pausen bewusst starten beenden.“ genommen eltern einverstanden schulleiter dr bernd kinzl „es gezielt professionell eingesetzt beiden lehrer besuchen daher regelmäßig schulungen“ maro zum moodle";aName[7]="Infofilm Geopark Schwäbische Alb";aDescription[7]="";aURL[7]="infofilm-geopark-schwaebische-alb.html";aKeys[7]="infofilm geopark schwäbische alb des unesco global geoparks zum moodle der parkschule essingen";aName[8]="Schulleitung";aDescription[8]="";aURL[8]="schulleitung-01.html";aKeys[8]="schulleitung der parkschule essingen schulleiter dr bernd kinzl tel 07365 / 388 e-mail stellv gms-konrektor ulrich mildenberger des unesco global geoparks schwäbische alb sein „plätzle“ ist die seit diesem schuljahr ein gespräch über tablets unterrichtsgestaltung und grenzen digitalen unterrichts quelle schwäpo sa 07.11.2020 von marcia rottler kinzls tage sind vollgepackt er organisator manager pädagoge lehrkraft in einem kurz dieses amt übt er an essingens anfang schuljahres aus im interview spricht übers ankommen unterricht tageslichtprojektoren herr september sie wie angekommen ich habe sehr große offenheit erlebt im rathaus bei den vereinen kolleginnen kollegen fühle mich wohl hier die könnte für lange zeit das richtige plätzle sein und warum hat es von kocherburgschule unterkochen gemeinde remsquelle verschlagen chance eine gemeinschaftsschule mit großem einzugsgebiet zu leiten weiterzuentwickeln empfand ich reizvoll viele schüler kommen dem raum aalen bartholomä oder remstal nach essingcn wir haben gute durchmischung viele gymnasilaniveau deshalb idealform unterrichten acht stunden pro woche deutsch geschichte klassen 7 5 sind typ kumpel strenge lehrer der bin nicht glaube dass man mir ganz gut auskommen kann fordere dinge ein aber übertrieben streng auch humor voll wichtig richtiges gespür lehrer-schüler-beziehung stichwort digitalisierung sekundarstufe ausgestattet wo soll entwicklung hinführen muss immer einen schritt voraus um außerhalb attraktiv das heißt kollegium gibt’s engagierte medienentwicklungsgruppe es wird diskutiert welche apps lernplattform zukunft verwenden wollen dran am lerntagebuch klassenbuch online vertretungsplan für 30 o00 euro wurden nun noch grundschule angeschafft dort dann stufe klassensatz außerdem benötigen wir weitere smartboards was guten alten tageslichtprojektor den weiterführenden schule mehr dokumentenkameras hat neuen medien schreiben ins heft handmotorik besser als auf tablet präsenzunterricht lässt sich durch nichts ersetzen interaktion mimik eingeschränkt beim per video als interagiert viel nonverbal fällt fast weg sowohl fernunterricht maske ihre promotion lesekompetenz erforscht steht’s diese aktuell jugendlichen gute schulische leseförderung unverzichtbar kinder lesen freizeit weniger bücher früher andere genutzt steht fest zum beispiel nutzung digitaler zugenommen mitunter textform gibt ganztagsschulen wenn bis 15 uhr liest schulisch organisiert eltern lesen hohen stellenwert beimessen kindern gelesene einordnen vertieftes leseverständnis schaffen was wünschen eine aula wäre toll dann könnten zum info-elternabende aufführungen machen moodle";aName[9]="Schüler-Flohmarkt am 16.09.2023";aDescription[9]="";aURL[9]="schueler-flohmarkt-am-16-09-2023.html";aKeys[9]="schüler-flohmarkt am 16.09.2023 des unesco global geoparks schwäbische alb kinder-flohmarkt fördervereins der samstag 16 september 23 initiiert und organisiert vom förderverein der parkschule fand ein reges interesse über 40 schülerinnen schüler nutzten die gelegenheit um spielsachen bücher kleidung kruscht krempel anzubieten zu verkaufen den erlös durften sie selbst behalten kaffee kuchen getränkeverkaufs ging an den ein ganz herzlichen dank alle verantwortlichen mitwirkenden zum moodle essingen";aName[10]="Zeltaufbau, mit Hilfe der Eltern";aDescription[10]="";aURL[10]="zeltaufbau-mit-hilfe-der-eltern.html";aKeys[10]="zeltaufbau mit hilfe der eltern zirkusprojekt viele erinnern sich nicht mehr wann zuletzt ein zirkus in essingen gastierte nun ist es so weit doch ganz besonderer weise seit sonntag steht da blaurote zirkuszelt des zappzarap auf dem festplatz vor schönbrunnenhalle es beherbergt für eine woche 360 erst bis 6.klässer parkschule die kinder werden projektwoche unter fachkundiger anleitung von zirkuspädagogen und lehrern/trainern zu zirkuskünstlern ausgebildet in verschiedenen workshops tauchen sie die spannende welt akrobatik zauberei jonglage am freitag samstag abschließend voller stolz ihre kunststücke bei den vorstellungen einem echten begeisterten großen publikum präsentieren „neben einer stärkung individuellen selbstvertrauens weiterer personaler kompetenzen erfahren auch bedeutung eines kooperativen miteinanders das gelingen gemeinsamen show“ meint schulleiter dr bernd kinzl selbst am sonntagnachmittag samt vieler helfer aus elternschaft beim gemeinschaftlichen z eltaufbau mitanpackte der dank schule gilt einsatz zahlreicher arbeiten diensten hand anlegen ermöglicht wird projekt durch unterstützung sponsoren montagmittag begeisternden atmosphäre manege überzeugen konnten restkarten (14 16 uhr) (10 12 sind im sekretariat erhältlich unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[11]="„France Mobil“ zu Gast an der Parkschule Essingen";aDescription[11]="";aURL[11]="france-mobil-zu-gast-an-der-parkschule-essingen.html";aKeys[11]="„france mobil“ zu gast an der parkschule essingen am donnerstag den 10 oktober hatten die französisch-klassen gelegenheit einem besonderen programm teilzunehmen madame hermence béhanzin vom institut français in stuttgart besuchte schule im rahmen initiative deutsch-französischen-jugendwerk ins leben gerufen wurde ziel dieser ist es das interesse schülerinnen und schüler französischen sprache durch kontakt mit muttersprachlern wecken den auftakt bildeten klassen 9 gemeinsam ihren lehrerinnen frau engelhardt ziller eine spannende unterrichtsstunde erlebten nach einer unterhaltsamen kennenlernrunde französischer musik folgte ein quiz schülern wertvolle einblicke thema francophonie bot währenddessen warteten 7 8 begleitet von traa gespannt auf ihre stunde auch hier begann würfelspiel zur vorstellung teilnehmer im anschluss daran wiederholten bekannte französische wörter lernten neue vokabeln sie kleinen wettkampf anwenden konnten bei spielen trat team „macaron“ gegen „baguette“ hatte viel freude herausforderungen die musikalische untermalung klängen kam ebenfalls gut jüngsten beiden französisch-gruppen klasse 6 waren besonders aufgeregt obwohl erst seit diesem schuljahr französisch lernen zeigten großes engagement begeisterung während spiele wir danken herzlich für diesen abwechslungsreichen inspirierenden tag unseren sicherlich guter erinnerung bleiben wird simone des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[12]="Oktober 2024: explorhino - Experimente mit den Klassen 3a und 3b";aDescription[12]="";aURL[12]="oktober-2024-explorhino-experimente-mit-den-klassen-3a-und-3b.html";aKeys[12]="oktober 2024 explorhino experimente mit den klassen 3a und 3b des unesco global geoparks schwäbische alb entdeckungsreise in die digitale zukunft schülerinnen schüler der 3 klasse programmieren roboter mit von hochschule aalen im rahmen code week baden-württemberg durften frau herzog weber am 15 einen blick welt digitalen technologie werfen das explorhino aus war einem schülerkurs kreismedienzentrums ostalbkreis zu besuch an parkschule die kinder wurden vielen spielerischen stationen grundlagen programmierens eingeführt konnten lernen wie ein funktioniert in einer reise durch algorithmen digitaler logik konzepte verschlüsselung sortierung programmierung entdecken ariela zum moodle essingen";aName[13]="2024 - Kl. 5abc: Kennenlern-Tage der in Blaubeuren";aDescription[13]="";aURL[13]="2024-kl-5abc-kennenlern-tage-der-in-blaubeuren.html";aKeys[13]="2024 kl 5abc kennenlern-tage der in blaubeuren oktober vom 16.10 bis 18.10 verbrachte die klassenstufe 5 schöne und aufregende tage am mittwochmorgen startete ausflug bei vielen kindern mit gemischten gefühlen auf einen seite freuten sie sich auf spannenden ihren freunden – anderen war es nun an zeit von eltern zu verabschieden nachdem das gepäck verstaut abschied bewältigt bus abenteuer begann schnell aufregung vergessen nach einer fröhlichen busfahrt viel geplapper gelächter kamen wir da jugendherberge nicht dem direkt angefahren werden kann musste letzte stück fuß zurückgelegt allerdings steil bergauf doch auch diese herausforderung bewältigten alle hervorragend anschließend wurde untergestellt eine vesperpause eingelegt bevor den „rucken“ wanderten nach wanderung besuchten „urgeschichtliche museum“ hier lernten eiszeitliche leben am rand schwäbischen alb kennen erhielten einblick ausgrabung funden ihre interpretation in verschiedenen workshops „speerschleudern“ „feuermachen“ kleingruppen altstadt im rahmen stadtrallye erkundeten blick blautopf werfen konnten im anschluss daran zurück zur bezogen zimmer uns leckere abendessen diesem aufregenden tag nächsten erwarteten zwei spannende programmpunkte zuerst ging hoch hinaus tief bergab größten kletterwald baden-württembergs laichingen überwinden eigenen ängste probe gestellt es einige stunden spaß action ein p arcour stolz dabei gelacht gezittert gegenseitig geholfen besten ratschläge ausgetauscht laichinger tiefenhöhle stiegen hinab dies ist einzige begehbare schachthöhle deutschlands bietet spektakulären untergrund über 300 imposante meter führen tiefe 55 durch gewaltige schächte hallen besonders steilen treppen konzentration gefordert diesen beiden highlights sichtlich erledigt unserer wurden noch runden „kuhhandel“ andere lustigen spiele gespielt schüler überraschend schnell ohne große aufforderungen bett gingen der muss definitiv anstrengend gewesen sein stellten lehrer beim uhr fest dritten waren frühstück einig dass allerhand programm spiel einfach super mit stolz jeder behaupten er über hinausgewachsen hat alles gepackt liefen unserem (!) zum fröhlich essingen aus mussten gedanken „mulmige gefühl“ vor abfahrt wirklich lächeln marietta fischer des unesco global geoparks schwäbische zum moodle parkschule";aName[14]="Weihnachten 2024: "Weihnachten in Gefahr" - eine Weihnachtsgeschichte der Podcastgruppe";aDescription[14]="";aURL[14]="weihnacten-2024-weihnachten-in-gefahr-eine-weihnachtsgeschichte-der-podcastgruppe.html";aKeys[14]="weihnachten 2024 in gefahr eine weihnachtsgeschichte der podcastgruppe es wird und doch fehlt ein ganz entscheidendes element die geschenke wie kann das sein und kommen sie noch all erfahrt ihr hier vier teilen bis veröffentlicht jede woche freitags letzten schulwoche am mittwoch wir wünschen euch viel spaß beim hören frohe – hoffentlich mit tollen geschenken alles gute für jahr 2025 weinachtsgeschichte teile 1 2 3 4 zum moodle parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb";aName[15]="Die Gemeinschaftsschule ist die Schule des Bildungsaufstiegs";aDescription[15]="";aURL[15]="die-gemeinschaftsschule-ist-die-schule-des-bildungsaufstiegs.html";aKeys[15]="die gemeinschaftsschule ist die schule des bildungsaufstiegs unesco global geoparks schwäbische alb interview der schwäpo mit unserem schulleiter dr bernd kinzl quelle vom 02.12.2024 seit dem ersten tag gibt es kritik am modell gemeinschaftsschulen dabei kommt das bildungskonzept bei vielen schülern und eltern gut an weiß das montagsinterview parkschule essingen von jan sigel in baden-württemberg über 300 eine davon steht in jahren erlebt noch relativ neue schulkonzept allerdings viel gegenwind im spricht konzept daran aber auch den lehrkräftemangel darüber ob er sich heute einmal für beruf lehrers entscheiden würde herr wie läuft aktuell es uns vor allem vergangenen drei hatten wir enormen zulauf aus einer zweizügigen inzwischen eine bis vierzügige geworden – sowohl im grundschulbereich als klassen fünf sieben was bedeutet schülerzahlen wie viele schüler besuchen wir haben 580 sind 350 sekundarstufe 55 prozent kommen dabei nicht aus wenn so wächst hat doch auswirkungen oder natürlich man braucht jedes jahr zusätzliches personal ausstattung also moderne klassenzimmer hier werden aber von gemeinde sehr unterstützt wieso funktioniert andernorts zum beispiel heubach dagegen eher weniger einerseits gewisse eigendynamik einen guten ruf dann natürlich anderseits tun schulen schwerer wenn nachbarschaft realschule ein gymnasium dann wird fortführung hauptschule gesehen fall heubacher kann ich nur vermuten dass dort einfach zu auf engem raum meiner sicht und warum gerade gute durchmischung sprich leistungsstärkere gymnasialem realschulniveau arbeiten können alle behaupten zudem aktives attraktives schulleben durch hohes engagement lehrern sowie kooperationspartnern schulart allgemeinen angenommen landesweit akzeptanz gemeinschaftschulen letzten stabil mittlerweile 13 vierten klasse überwechseln ich denke zeitgemäße didaktik pädagogik klassengröße beträgt schnitt 21 vier realschulen gymnasien klingt habe beginn stark umstrittene etabliert an standorten ja hängt bisschen ab regionalen etablierung haltung kollegiums umfelds all entscheidend erfolg gesagt sie konkurrenzschulen verbund näheren umgebung gehen weiterhin traditionell lieber attraktiv einstecken müssen sieht diesbezüglich waren oft skeptisch kinder ohne leistungsdruck überhaupt lernen grundschule noten elternwunsch auch sitzenbleiben viele daher befürchtung einfachsten weg grundlegende niveau bearbeiten doch beobachten genaue gegenteil inwiefern wollen zeigen etwas leisten aufstieg fußball selbstständig höheres schaffen stolz heißt ihren lernplan gewisser weise selber gestalten genau lernen enthält große selbstbestimmung begleitstudien zur einführung denen man herausgefunden besucht höhere intrinsische motivation entwickeln selbst motivierter rückmeldungen erhalten sie denn schulmodell bekomme positive manche geradezu begeistert pädagogischen finden stärken orientieren talente entsprechend fördern anderen schulwechsel liegt meistens sondern freund gewechselt zeitlichen aufwand nun kritiker meinen leistungsschwächeren kindern „runtergezogen“ sagen dazu unserer beobachtung selten meisten vielmehr lernbegleiter coacht ihnen feedback motiviert daher diese sorge unbegründet anderes generelles problem da wäre genug geringen anteil leistungsstärkeren andere mitziehen forschung mindestens 15 brauchen ansonsten eigentlich hauptschulklasse kurzem wieder verbindliche grundschulempfehlung stehen finde schritt zurück gewissen verbindlichkeit sache weil hin gab schnell überfordert wären solche besser aufgehoben über sagt ja erleben geringer teil hauptschulabschluss dafür großer realschulabschluss macht kleinen gymnasialen übergang absolvieren ist zukunftsmodell betrifft selbstständige glaube ebenso mancher pädagogische eckpfeiler niveaudifferenzierte könnte mir vorstellen mehr 20 existiert 2026 landtagswahlen regierungswechsel bedeuten hoffe aufgrund ideologischer gründe ressourcen reduziert beobachte kritischeren konservativen lager wahrgenommen was geleistet gefahr morgen abgeschafft sehe nachjustiert reformiert immer lehrer scheiden vor erreichen gesetzlichen altersgrenze schuldienst gleichzeitig fehlt nachwuchs woran schularten überall belastung berufsalltag zugenommen gesellschaftliche veränderungen sofort spürbar fühlen migration sprachfrühforderung inklusion einfluss digitalen medien veränderte familienstrukturen hinzu lehrkräfte heterogeneren höher ausgesetzt könnten junge erwachsene wenige berufe abwechslungsreich sinnstiftend lehrerberuf der meines erachtens nichts mangelnder attraktivität schlechter bezahlung vielmehr muss image lehrerberufs öffentlichkeit damals früh freude erklären ging nachhilfe meine schwester los später studium mich themen psychologie fasziniert immer weiter angetrieben würden nochmals voller überzeugung wirklich zur person (51) seit september 2020 bevor jedoch entschieden hatte absolvierte zunächst banklehre erst danach schrieb pädagogischen hochschule schwäbisch gmünd um grund hauptschullehramt studieren seine fächer deutsch anfangsunterricht sachunterricht schwerpunkt geografie bis seinem wechsel arbeitete kocherburgschule unterkochen seminar ausbildung lebt aalen verheiratet vater zwei zum moodle";aName[16]="LG Geopark im explorhino Science Center in Aalen";aDescription[16]="";aURL[16]="lg-geopark-im-explorhino-science-center-in-aalen.html";aKeys[16]="lg geopark im explorhino science center in aalen mit großer begeisterung besuchten die schülerinnen und schüler rahmen der lerngemeinschaft schwäbische alb das hochschule gemeinsam mit den gästen des austauschprogramms erasmus aus italien deren gastgebern durften kids lehrkräfte über 120 experimente auf 1.200 quadratmetern ausstellungsfläche dazu nutzen spannende phänomene bereichen naturwissenschaften mathematik technik zu erforschen kennenzulernen dabei stand nach einer kurzen begrüßung einführung durch wissenschaftlichen mitarbeiter einzigartigen lernortes selbständige erforschen von phänomenen erleben erfahren anfassen begreifen vielfältiger naturerscheinungen technischer besonderheiten mittelpunkt für teilnehmer geopark-lg war beeindruckende multimediale reliefbild schwäbischen gold wert mithilfe modells konnte einiges dem unterricht bei bisherigen exkursionen erworbenen wissen noch einmal rekapituliert veranschaulicht werden jochen a haag unesco global geoparks zum moodle parkschule essingen";aName[17]="LG "Kreativ" - Im Schlaraffenland";aDescription[17]="";aURL[17]="lg-kreativ-im-schlaraffenland.html";aKeys[17]="lg kreativ im schlaraffenland die kinder der „kreativ“ widmete ihre ganze kreative energie kurz vor weihnachten den genussvollen gaumenfreuden indem sie aus butterkeksen dominosteinen gummibärchen schokolinsen und jede menge puderzucker herrliche krippen züge schneemänner sterne hübsch dekorierten ergebnisse waren nicht nur fantasievoll künstlerisch variabel sondern auch allesamt essbar klar dass dabei einige kunstwerke es bis nachhause geschafft hatten da an ort stelle verspeist wurden alexia schmid des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[18]="Aktuelles";aDescription[18]="";aURL[18]="index.php";aKeys[18]="aktuelles die nächsten wichtigen termine darstellung #d0d0d0 weihnachten 2024 in gefahr eine weihnachtsgeschichte der podcastgruppe es wird und doch fehlt ein ganz entscheidendes element die geschenke wie kann das sein und kommen sie noch all erfahrt ihr hier vier teilen bis veröffentlicht jede woche freitags letzten schulwoche am mittwoch weinachtsgeschichte teil 4 elternbrief zu sehr geehrte eltern vielleicht geht es ihnen genauso morgens verlassen sie bei dunkelheit kälte haus wenn nach arbeit hause ist auch schon wieder dunkel ungemütlich das schlägt schön aufs gemüt gut tut da dass advents weihnachtszeit so viel lichterglanz wohltuendes bereit hält wir uns daran erfreuen können weiter wegen großer nachfrage zweifache weihnachtsfeier parkschule essingen traditionelle brachte alle den jahren auf vielfältige weise kräftig zum staunen nicht nur theateraufführungen musikalischen beiträge besinnlichen worte bewirtung durch unseren förderverein – menge gäste brachten schulleitung kollegium in remshalle war besuchergrenze erreicht um dennoch als begrüßen wurde nun je feier für grundschule sekundarstufe ausgerichtet bericht bildern von weihnachtsfeiern des unesco global geoparks schwäbische alb schulleben im schuljahr 2024/25 lg kreativ im schlaraffenland geopark explorhino science center aalen nikolaus knecht ruprecht schul-t-shirts 1 5.-klässler vom kl 1-6 alle jahre klassen besuchen theater stadt momo 6abc lerngang 6 zur feuerwehr jede neue folge 1abc kleine zebra verkehrserziehung besuch kunstausstellung innen * aussen alfred bast 5a,b+c kennenlerntage blaubeuren guter start bildunspartnerschaft mit hochschule schülerinnen schüler 3 programmieren roboter mit ab wanderung ins naturschutzgebiet weiherwiesen ausflug erstklässler ihren patenklassen 2abc igel gast fremdsprache französisch „france mobil“ parkschüler gegenbesuch tondela / portugal lerngemeinschaft albtraufwanderung falkensturz 7abcd erlebnistag biotoppflege 7 felsenmeer forst bw smepper beim schülerradiotag jetzt weiteren veranstaltung äpfel sammeln obstgarten herrn miske startet landschaftsputzete einschulung neuen 62 fünftklässler an verschiedenes terminübersicht veranstaltungen essen bestellen schülerfirma gemeinschaftsschule schule bildungsaufstiegs interview schwäpo unserem schulleiter dr bernd kinzl seit dem ersten tag gibt kritik modell gemeinschaftsschulen dabei kommt bildungskonzept vielen schülern weiß montagsinterview von jan siegel quelle 02.12.2024 hier 2023/24 schulranzen togo 5-9 bundesjugendspiele h streib big challenge bilder preisverleihung 1-4 primarstufe (grundschule) 6c kreativwerkstatt gedichte laufaktion ostalb läuft 16 juli schlosspark essinger kinderfest sa 13 erfolgreichreiche abschlüsse 9 10.-klässler abschlussfeier 7a+b schullandheim oberstdorf 01 05.07.2024 2a+b abschlussausflug eins alles digitaler schüleraustausch collège louis marin custines 8a+8b skypark schwäbisch gmünd hoch oben bäumen juni südafrikanischer bläsersound pausenhof 4a abschlussfahrt naturfreundehaus braunenberg 10 eröffnung neu ausgestatteten naturwissenschaftlichen fachräume 7ab fach technik betriebsbesichtigung schlosserei jürgen richter mai goes europe aus (portugal) 6b unter preisträgern europäischen wettbewerbs kl.9a+b zweite dritte preise neuntklässler landtagswettbewerb 5c explorhino 26.04.2024 straßburgfahrt unserer französisch-schüler april gallery walk kultusministerin theresa schopper 8a workshop thema existenzgründung up`s pitch pioniere smv sammelt tafelladen drk unterstützt zirkusprojekt erlösen jährlichen kinderkleider-basar 4a+b „voll eklig a wie aas z zecke“ autorinnen-lesung bärbel oftring 3-6 beteiligt sich flurputzete 9a+b konzentrationslager dachau fc bayern fanclub sponsert wartung unseres wasserspenders angelika zimmermann seit 25 betreuungsarbeit 5+6 zweifelderball-turnier 21 februar kinderchor seniorenheim seltenbach narren befreien fängen lehrerschaft buntes faschingstreiben erasmus etwinning weitet europakonzept jugend trainiert olympia ein sportlicher schultag klasse 2 durchgeführt profilfach sport zum moodle nach rechts öffentlichen vertretungsplan (nur lehrkräfte) busverbindungen teilorten mögglingen böbingen heubach bartholomä verkehrsmitteln erreichen download ferienplan";aName[19]="AG-Angebote Grundschule";aDescription[19]="";aURL[19]="ag-angebote-grundschule.html";aKeys[19]="ag-angebote grundschule des unesco global geoparks schwäbische alb ag angebote am mittwochnachmittag für grundschüler/innen bemerkungen spiele frau daschner (gts-team) zum moodle der parkschule essingen";aName[20]="Datenschutzerklärung / Disclaimer";aDescription[20]="";aURL[20]="disclaimer-haftungsausschluss.html";aKeys[20]="datenschutzerklärung / disclaimer diese klärt sie über die art den umfang und zweck der verarbeitung von personenbezogenen daten (nachfolgend kurz „daten“) innerhalb unseres onlineangebotes mit ihm verbundenen webseiten funktionen inhalte sowie externen onlinepräsenzen wie z.b unser social media profile auf gemeinsam bezeichnet als „onlineangebot“) im hinblick verwendeten begrifflichkeiten „verarbeitung“ oder „verantwortlicher“ verweisen wir definitionen im 4 datenschutzgrundverordnung (dsgvo) verantwortlicher parkschule essingen ulrich mildenberger webmaster konrektor amselweg 18 73435 deutschland e-mail konrektor@parkschule-essingen.de schulleiter dr bernd kinzl link zum impressum http://www.parkschule-essingen.de/impressum.html behördlicher datenschutzbeauftragter oberamtsrat stephan behnke beim staatlichen schulamt göppingen kontakt stephan.behnke@ssa-gp.kv.bwl.de arten verarbeiteten bestandsdaten (z.b namen adressen) kontaktdaten telefonnummern) inhaltsdaten texteingaben fotografien videos) nutzungsdaten besuchte interesse an inhalten zugriffszeiten) meta-/kommunikationsdaten geräte-informationen ip-adressen) kategorien betroffener personen besucher nutzer des (nachfolgend bezeichnen betroffenen zusammenfassend auch „nutzer“) zurverfügungstellung seiner beantwortung kontaktanfragen kommunikation nutzern sicherheitsmaßnahmen reichweitenmessung/marketing verwendete „personenbezogene daten“ sind alle informationen sich eine identifizierte identifizierbare natürliche person (im folgenden „betroffene person“) beziehen identifizierbar wird angesehen direkt indirekt insbesondere mittels zuordnung zu einer kennung einem kennnummer standortdaten online-kennung cookie) mehreren besonderen merkmalen identifiziert werden kann ausdruck physischen physiologischen genetischen psychischen wirtschaftlichen kulturellen sozialen identität dieser natürlichen ist jeder ohne hilfe automatisierter verfahren ausgeführte vorgang jede solche vorgangsreihe zusammenhang der begriff reicht weit umfasst praktisch jeden umgang „pseudonymisierung“ personenbezogener in weise dass hinzuziehung zusätzlicher nicht mehr spezifischen zugeordnet können sofern diese zusätzlichen gesondert 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genutzt eingeschränkt ausdrücklich angegeben gespeicherten sobald ihre zweckbestimmung keine aufbewahrungspflichten entgegenstehen weil gesetzlich zulässige gesperrt das aus handels steuerrechtlichen gründen müssen vorgaben aufbewahrung 10 jahre gemäß §§ 147 ao 257 nr hgb (bücher aufzeichnungen lageberichte buchungsbelege handelsbücher besteuerung relevanter unterlagen § 2 (handelsbriefe) österreich j 132 bao (buchhaltungsunterlagen belege/rechnungen konten belege geschäftspapiere aufstellung einnahmen ausgaben 22 grundstücken elektronisch erbrachten telekommunikations rundfunk fernsehleistungen nichtunternehmer eu-mitgliedstaaten erbracht mini-one-stop-shop (moss) anspruch genommen erbringung satzungs geschäftsgemäßen mitglieder unterstützer interessenten kunden sonstiger vertragliche anbieten bestehender geschäftlicher beziehung mitgliedern tätig selbst empfänger zuwendungen übrigen administrative aufgaben öffentlichkeitsarbeit handelt hierbei erforderlichkeit bestimmen 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europäische datenschutzrecht einzuhalten ( https://www.privacyshield.gov/participant?id=a2zt000000001l5aai status=active ) unserem benutzen nutzung auszuwerten reports aktivitäten zusammenzustellen internetnutzung verbundene dienstleistungen erbringen dabei pseudonyme nutzungsprofile erstellt aktivierter ip-anonymisierung bedeutet ip-adresse mitgliedstaaten vertragsstaaten abkommens wirtschaftsraum gekürzt nur ausnahmefällen volle übermittelte zusammengeführt einstellung browser-software verhindern hinaus erfassung bezogenen indem folgendem verfügbare browser-plugin herunterladen installieren http://tools.google.com/dlpage/gaoptout?hl=de weitere datennutzung einstellungs widerspruchsmöglichkeiten erfahren https://policies.google.com/technologies/ads darstellung werbeeinblendungen (https://adssettings.google.com/authenticated 14 monaten anonymisiert einbindung inhalts serviceangebote drittanbietern services videos schriftarten einzubinden einheitlich “inhalte”) setzt immer voraus 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umgebung über konkrete ausbildungs beschäftigungsmöglichkeiten hier steht persönliche kontakt zwischen arbeitgebern den schülerinnen schülern im mittelpunkt in dieser intensiven woche am 23.02 für 10.-klässler rahmen bildungspartnerschaft mit hochschule aalen eine erste studienorientierung die schüler werden dann durch hochschulangehörige zugangsvoraussetzungen studiengänge verfahren abschlüsse informiert gesamtübersicht übersicht chefs kommen schule mi des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle bilder aus unserer 2020 schlüsselqualifikationen (fa alfing) vr-bank einblick einzelhandelsberufe 7 – 8.-klässler besuchen das frischemobil im konnten klassen 8 zuge berufsorientierung einen gewinnen an verschieden stationen probierten sich einzelnen berufen vom scannen produkte herstellung frischen teigwaren zur bedienung kunden an wursttheke war alles dabei doch meisten spaß hatten sie dem „supermarkt-scooter“ einem „einkaufswagen-simulator“ außerdem wurden verschiedenen berufsfelder detailliert fachkundig vortrag irena grobara m+e truck stand m+e-infotruck auf platz neben feuerwehrhaus nutzen gruppenweise möglichkeit um berufsmöglichkeiten metall elektro-industrie unteren etage gelingt dies anschaulichen experimentierstationen denen faszination technik greifbar erlebbar wird können selber cnc-maschine programmieren damit werkstück fräsen wer schon immer mal wissen wollte wie aufzug gesteuert oder elektronik-bausteinen lampe zum leuchten bringen möchte hier genau richtig begleitet alle exponate interaktive aufgabenstellungen hintergrundinfos tablets ganzen infotruck sorgen modernste multimedia-anwendungen zielgruppengerechte ansprache m+e-branchen ihrer breite so empfängt bildschirmgalerie jeden besucher weiter geht´s 3d-monitor einer liveschaltung verschiedene m+e-unternehmen junge mitarbeiter berichten was ihnen ihrem arbeitsplatz wichtig ausbildung abläuft";aName[24]="Schulhund 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eine decke für in einer hundeklasse sein fanden super aber bald merkten sie auch dies war lernaufgabe doch waren hochmotiviert diese meistern verantwortung übernehmen neben praktischen einheiten denen z.b einzelne dem arbeiten eignen theoretisches wissen über hunde persönlichkeit kein stofftier schnell klar kindern lesen lernen mühe bereitet zeigen ehrgeiz durchhaltevermögen wenn hundestationen durcharbeiten denn dieses wollen zahlen mengen nicht so leicht verknüpfen können würfeln gerne spielerisch freude zugang zur mathematik bekommen zusatzaufgaben gemeinsam bearbeiten dabei abzusprechen abzuwechseln üben pflichtaufgaben rasch erledigt auf ebene selbstaktivität komplexen aktion planen übung „zahlenmauer“ kind würfelt ziffern andere notiert tafel dritte rechnet für nächste rechenmauer tauschen rollen mit kann intrinsische motivation aktiviert aufrechterhalten zur förderung forderung ausführlich beschäftigen wir uns sprache hunden untereinander deren höflichkeitsregeln der transfer unsere klassengemeinschaft fällt tolles sozialkometenztraining heike kuhn klassenlehrerin kl 5 worum essinger fünftklässler beneiden rahmen unterrichtseinheit beschäftigten fach bnt intensiv vielfältigen verwendung ältesten haustiers menschen als wach jagd hütehunde tiere aufgrund ihrer körperlichen fähigkeiten ausgezeichneten sinnesleistungen seit tausenden jahren geschätzt eingesetzt schoß begleithunde unersetzlich deshalb beste freunde bezeichnet abgesehen traditionellen einsatzmöglichkeiten treuen vierbeiner heutzutage noch weitaus vielfältiger ausgebildet genutzt inzwischen rettung bergung helfen kranken behinderten therapie oder blindenhunde unterstützen polizei militär feuerwehr grenzbeamte spür sprengstoff zollhunde abschluss themas bekamen schüler klassen 5a 5b nun modernen hundeberuf präsentiert anderthalbjährige border collie-rüde absolviert zusammen seinem frauchen gerade ausbildung zum lehrerin gewöhnt ihren schwarz-weißen parallel theoretischen zweiten absehbarer zeit soll nämlich regelmäßig unterricht grundschulklasse teilnehmen einem teil vielen beispielen tricks vorführungen demonstrierte grundschulpädagogin sekundarschülern anspruchsvollen übungen anforderungen junge rüde aktuell trainieren erfüllen damit künftig die sichtlich beeindruckt dotis enormen lerneifer grenzenlosen spielfreunde unglaublichen disziplin sogar seine talente rechenkünstler vokabeltrainer unter beweis stellte blieb mancher mund staunen offen bei abschließenden fragerunde zeigten deutlich ihr interesse ihre begeisterung gaben lehrern folgenden nachdenklich machenden satz weg wenn leckerlis belohnt würden wie bestimmt besser unserer zuhause gefunden";aName[25]="Die Parkschule in Corona-Zeiten";aDescription[25]="";aURL[25]="die-parkschule-in-corona-zeiten.html";aKeys[25]="die parkschule in corona-zeiten des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der essingen umgang mit erkältungs und krankheitssymptomen schule im rahmen corona-pandemie der ostalbkreis landrat dr joachim bläse weisen einem schreiben mithilfe eines schemas auf das vorgehen falle von bei kindern jugendlichem hin text schema sind hier download #d0d0d0 beratungsangebot schwierigen situationen unsere schulsozialarbeiterin sibylle hamm ist auch während schulschließung für sie erreichbar ansprechpartnerin – sowohl schülerinnen schülern als eltern frau zu erreichen diensthandy 0151 146 323 49 per e-mail schulsozialarbeit@parkschule-essingen.de für schüler durch die schließung es leider nicht möglich persönlich euch da sein vielleicht gibt aber momente wo du jemand zum reden oder brauchen würdest deshalb bietet an dass sie mail am telefon kannst dieses angebot gilt gesamte zeit geschlossen hat entweder anrufen mir eine schreiben momentane alle große herausforderung ganz besonders durch schulen es kann dadurch möglicherweise angespannten familien kommen normalen alltag problemlos gemeistert hätten nun besondere darstellen ihnen sich schwierigkeiten ihr melden gemeinsam überlegen können was helfen könnte manchmal genügt vielleicht schon über angelegenheit sprechen trauen telefonisch nach oben rechts aktion parkschul-stein „pss“ kunstlehrerin hegele startete kunstaktion im fernunterricht corona sollte kunstunterricht vorkommen und war aufgabe einen stein gestalten ob edding wasserfesten farben (acrylfarben) naturmaterial … so wie du material zur hand hast diesen pss parkst dir (im garten balkon zimmer…) diesen bach waldweg bank usw auf rückseite schreibst „parkschulstein“ von dem wurde ein foto gemacht gesendet aus den fotos wird pixelbild erstellt bisher ergebnisse parkschulstein das jetzt aus einzelnen pssteine gemeinsames willkommenschild entstanden danke nochmal zahlreich beteiligt haben geparkten steine dürfen mitgebracht werden beim jetzigen sekretariat tisch abgelegt willkommensbild eingangsbereich sehen schulhund doti auch „doti“ klasse 2b muss dran gewöhnen mund-nasen-schutz tragen hier geht’s video viel vergnügen 😉 behelfsmasken aes-fernunterricht kl 8 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gemeinschaftsschule für ideal halten „es ist gesellschaftlichen wandel letzten jahre besten abbildet“ findet ein mix aus allen schularten“ so sie verbindet pädagogische fachliche kompetenzen gutem ausgleich „wir können kreativer dem lehrplan umgehen und da wir eine ganztagesschule bedeutet es mehr zeit haben.“ sei hier nicht nur lernort sondern auch lebensraum „und schulzeit lebenszeit hier steht person im vordergrund“ erklärt essinger entwicklung persönlichkeit zur selbstständigkeit kreative umgang lösungsansätzen denn schon allein unterricht gestaltet sich starr alle schüler lernen gleichen tempo gleicher schwierigkeitsstufe deshalb niveaustufen g m e das schwierigkeitslevel fach variieren so kann jeder auf seinem niveau themen angehen lernziele werden besser erreicht gemachten erfolge sollen fürs weitere lernen motivieren „anstrengung soll lohnen“ „das gute“ erzählt rektorin „ist dass eltern nach vierten klasse entscheiden müssen welchen schulabschluss ihr kind machen wird.“ zeichnet erst ab wird 8 dann festgelegt haupt oder realschulabschluss geht ohne prüfung weiter gymnasium getrennt klassen grundsätzlich zwar bekommen gruppen lernniveaus immer wieder gezielten input grunde aber gemeinsam begreifen heterogenität als chance“ stellt lehrer vor herausforderung weg vom frontalunterricht hin neuen ideen brauchen lernkultur wir neu denken“ plädiert beim prinzip vordergründig um frage kinder zukunft wie lösungswege finden fähigkeiten richtig einsetzen demokratisches denken selbstständiges handeln kommunikation vieles fakten kennt computer da seien gefordert über aufgabenformate fragestellungen gedanken funktioniert team versichern im wir-verbund engagement kommen lehrerkollegium schülern überhaupt beziehung zwischen engere an klassischen lernbegleitern geben regelmäßiges feedback loben in kleineren intensiv einzelnen auseinandersetzen braucht versichert „die lehrerkollegen aktiv bringen hohe berufszufriedenheit.“ sarah schwellinger zum moodle";aName[27]="Mittlerer Schulhof";aDescription[27]="";aURL[27]="mittlerer-schulhof.html";aKeys[27]="mittlerer schulhof einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 des unesco global geoparks schwäbische alb die brücke mit sekretariat und rektorat verbindet den ersten bauabschnitt (links) dem zweiten (rechts.) links befinden sich technik-raum (untergeschoss) schulküche aes-raum zugang zur mensa sowie aktuell die klassen zentral gelegen ist der wentalfels in pausen großer beliebtheit erfreut zum moodle parkschule essingen bild annette breitbach-ziegler";aName[28]="Leseförderung mit Hund – Ein besonderes Konzept in der hundegestützten Pädagogik";aDescription[28]="";aURL[28]="lesefoerderung-mit-hund-ein-besonderes-konzept-in-der-hundegestuetzten-paedagogik.html";aKeys[28]="leseförderung mit hund – ein besonderes konzept in der hundegestützten pädagogik das lesen ist eine wichtigsten kompetenzen zu kinder grundschule befähigt werden sollen denn es unverzichtbar für die teilhabe an unserer gesellschaft aus diesem grund wollte ich im rahmen meiner bachelorarbeit zum thema „tiergestützte grundschule“ herausfinden ob einen positiven beitrag zur entwicklung von lesekompetenz bei grundschulkindern leisten kann mein name leony kosak und studiere grundschullehramt pädagogischen hochschule schwäbisch gmünd um fragestellung nachzugehen führte mithilfe schulhund doti einigen kindern dritten klasse ein kleines leseprojekt durch und tatsächlich die ergebnisse beobachtungen aussagen deuten darauf hin dass beim hilft das nicht nur als animateur vor allem unter direkter aktiver arbeit während lesesituation stellte sich hinsichtlich motivation anstrengungsbereitschaft beteiligung/ emotionen/ gefühle selbstwertgefühl selbstwirksamkeit konzentration selbstreflexion positiver effekt schülerinnen schüler heraus erstaunte uns sehr diese effekte können einbindung des hundes schulische mehrwert üblichen leseförderansätzen darstellen dieser liegt unterstützung wirkung auf einzelne teilbereiche individuelle bedeutsam sind stellt besonderen ansatz dar beweist aussichtsreiches leselernprozess erfreulichen lassen erwartungen innovatives erfolgsaussichten frau kuhn möchte weiterhin umsetzen um den positive erfahrungen lesesituationen ermöglichen sie unterstützen bedanken mich ihrem tierischen begleiter ohne dieses forschungsprojekt möglich gewesen wäre außerdem gilt mein besonderer dank borst sowie 3 super unterstützt haben unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[29]="Das Video zum Digitalisierungskonzept";aDescription[29]="";aURL[29]="das-video-zum-digitalisierungskonzept.html";aKeys[29]="das video zum digitalisierungskonzept des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen";aName[30]="Übersicht Termine und Veranstaltungen";aDescription[30]="";aURL[30]="gesammelte-veranstaltungen.html";aKeys[30]="übersicht termine und veranstaltungen des unesco global geoparks schwäbische alb kl 1-4 theater in der schlossscheune lahme ente blindes huhn 12.03.2025 10:00 01.01.0001 essingen kindertheater 9a+9b besuch gedenkstätte kz dachau 15.01.2025 7:00 19:00 9+10 hsap+rsap mathematik haupttermin (schriftlich) 26.05.2025 10 rsap zeitraum mündliche prüfungen 07.07.2025 14.07.2025 zum moodle parkschule informationsabend zum konzept gemeinschaftsschule an für eltern zukünftiger fünftklässler 21.01.2025 kinderfest 12.07.2025 wahlpflicht fach (te aes oder frz) schriftlich 28.05.2025 kommunikationsprüfung englisch 10.03.2025 17.03.2025 8 vergleichsarbeiten vera 26.03.2025 4a abschlussfahrt nach bad mergentheim 23.07.2025 24.07.2025 waldorado 5-10 wintersporttag 18.02.2025 faschingsferien (bewegliche ferientage) 03.03.2025 08.03.2025 weihnachtsferien 23.12.2024 06.01.2025 osterferien 15.04.2025 26.04.2025 7abcd schullandheim 30.06.2025 04.07.2025 schülergottesdienste zu weihnachten am letzten schultag 20.12.2024 deutsch 20.05.2025 22.05.2025 beweglicher ferientag (freitag christi himmelfahrt) 30.05.2025 pfingstferien 07.06.2025 21.06.2025";aName[31]="Die Parkschule Essingen stellt sich vor:";aDescription[31]="";aURL[31]="die-parkschule-essingen-stellt-sich-vor.html";aKeys[31]="die parkschule essingen stellt sich vor #d0d0d0 informationsflyer der unser flyer (rechts) bietet einen ersten einblick in die ( zum download klicken ) unsere schule 360°-panoramen in einem virtuellen rundgang erhalten wir einblicke auf den schulhof und gebäude jede station 360° rundumblick steuern sie selbst ihren blickwinkel das video digitalisierungskonzept auf dieser seite unserer homepage unser schulleiter dr bernd kinzl außerdem gibt es videoclips zur unterrichtskonzeption „lerngemeinschaft“ fremdsprachenkonzeption thema digitalisierung ein virtueller kann mit 360°-panoramabildern unternommen werden durch im folgenden film nimmt viertklässler schulrundgang dabei begegnen ihnen lehrkräfte nächsten jahren kinder unterrichten (ca 27 min) erst zweitklässler stellen neuen 1 klässlern ihre grundschüler besonders sind kinder angesprochen im letzten kindergartenjahr ab september klasse besuchen wegen corona ist besuch zurzeit kaum möglich lasst euch von unseren grundschülern eure zeigen viel spaß des unesco global geoparks schwäbische alb statt informationsabends für eltern soll diese präsentation schulkonzeption lerngemeinschaft geben (dauer 11 links zum moodle";aName[32]="MediaLab-LG zu Besuch bei der Hochschule Aalen";aDescription[32]="";aURL[32]="medialab-lg-zu-besuch-bei-der-hochschule-aalen.html";aKeys[32]="medialab-lg zu besuch bei der hochschule aalen des unesco global geoparks schwäbische alb am mittwoch dem 30.03.22 besuchte die bei diesem bekamen wir einen einblick in das medienzentrum die tagespunkte waren einführung mit besichtigung aufnahme-studios arbeit einem blue-screen sowie grundlagen filmtechnik hierfür praktische versuche einer filmkamera geplant wir teilnehmer gingen gemeinsam herr streib um 12 uhr zur bushaltestelle fast wäre schon dort unser ausflug ende gewesen weil fast den bus verpasst hätten glücklicherweise erwischten noch mit fuhren nach da eine halbe stunde hatten bäckerei uns ein mittagessen kaufen um 13 ging unsere führung im los engel holte an information ab zuerst eines filmstudios technik und geräte erklärt wofür sie gebraucht werden danach vorlesungsraum erklärte man storyboard braucht als nächstes er wie verschiedenen farben entstehen nutzen kann „waffenkammer“ dort lagern kameras stative lichter vieles mehr jeder von inklusive bekam kamera akku im machten paar welcher schalter knopf für was war zum beispiel wird shutter eingestellt wieviel licht linse fällt besonders viel weiteren einstellen dass weniger rad kameraperspektiven ein weiteres dazu benötigt schärfe bildes einzustellen filmstudio damit arbeitet (und warum seit einiger zeit kein sondern green-screen verwendet) spielten mischpult stellten viele fragen diese konnte ausführlich genau erklären 15:15 leider verabschiedeten vor kleinen abschluss es hat großen spaß gemacht sein an tag lernten würden gerne nochmal kommen vielleicht klappt es ja wer weiß wer … bericht johanna meyer fotos privat moodle parkschule essingen";aName[33]="Geopark-Schule";aDescription[33]="";aURL[33]="geopark-schule.html";aKeys[33]="geopark-schule des unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 optionen zum moodle der parkschule essingen ist zertifizierung am 12 juli 2022 der geopark umfasst die zehn alb-landreise und erstreckt sich mit rund 6.200 km2 über gesamte die karstlandschaft schwäbischen einzigartig ihr erdgeschichtliches erbe einmalig das hat veranlasst dem gebiet 2015 ihr qualitätssiegel zu verleihen in liste bedeutendsten naturlandschaften welt aufzunehmen betreut ein netzwerk von 28 infostellen darunter schauhöhlen museen naturschutzzentren bildungseinrichtungen geopark-netzwerk gehören außerdem fast 40 geopoints (ausgezeichnete geotope oder orte wo man erdgeschichte erleben kann) zahlreiche natur höhlen landschaftsführer geopark-schulen sie alle sind botschafter seit dienstag nun partnerschule in einer kleinen feierstunde begrüßte schulleiter dr bernd kinzl geschäftsführerin sandra teuber landrat joachim bläse bürgermeister wolfgang hofer den landtagsabgeordneten tim bückner petra reuber schulrätin beim staatlichen schulamt göppingen sowie jens-werner thieme elternbeiratsvorsitzender holger franke vorsitzender fördervereins jochen haag verbindungslehrer zum erwähnte seiner würdigung dass „geopark alb“ erst im vergangenen jahr durch rezertifiziert wurde jetzt dritte ostalbkreis es sei eine überzeugende bewerbung förderung nachhaltiger entwicklung erkennbar essingens hob örtlichen merkmale bezüge zur hervor zugleich stellvertretender „unesco ernennungsurkunde umrahmt kleine feier musikalische beiträge klassen 4b 3b unter leitung stefan weber schulen werden auf vielfältige weise unterstützt fachliche begleitung bei ausflügen exkursionen unterrichtsmaterialien materialkoffer vernetzungen naturschutzverbänden untereinander hier nennen zur homepage schwäbisch klassenzimmer für aller art attraktiver außerschulischer partner abwechslungsreiche kulturlandschaft bietet lern erfahrungsorte auf spannenden fachkundiger führung lernen kinder jugendlichen region kennen das interesse landschaft wird geweckt zahlreichen wie etwa experten aus steinbruchunternehmen öffnen lernorte sonst nicht zugänglich steinbrüche als grünen bieten intensive naturerlebnisse erlebnisorientiertes lernen herz hand möglich dabei lassen geo naturkundliche themen genauso aufgreifen kultur wirtschaft nachhaltige rohstoffgewinnung abbaustätten was zeichnet grundgedanke es kindern bildungsplanorientierter basis bereichen umwelt außerschulischen partnern vermitteln im unterricht erdgeschichtlichen sie ihre identifizieren dieser erkennen welche verantwortung unsere gesellschaft bildungsinhalte gültigen bildungsplan landes abgestimmt können je nach thema fächerübergreifend vermittelt erfolgt überwiegend erlebnisorientiert kontext bildung auszeichnung dauer drei jahren vergeben nach erfolgreicher begutachtung weitere jahre (quelle https://geopark-alb.de/de/info-service/ueber-uns/ ) info diesem flyer";aName[34]="Straßburg-Fahrt der Französischschüler 2021";aDescription[34]="";aURL[34]="strassburg-fahrt-der-franzoesischschueler.html";aKeys[34]="straßburg-fahrt der französischschüler 2021 des unesco global geoparks schwäbische alb un voyage à strasbourg morgens um 7:00 uhr ging es mit dem bus nach straßburg alle haben sich schon sehr auf den ausflug gefreut ein toller programmpunkt war für die schülerinnen 1-stündige bootstour fluss ill während viel über geschichte stadt erfahren konnten es vom boot aus wichtigsten sehenswürdigkeiten entdeckt werden im anschluss zur „cathédrale gothique“ im herzen wo eines denkmäler ansehen danach hatten alle möglichkeit in kleingruppen zu erforschen wurden französische snacks probiert und kleine souvenirs eingekauft am ende tages ein echt spaßiger allen gut gefallen hat wir freuen uns weitere ausflüge autoren janina lucas tara kl.9 zum moodle parkschule essingen";aName[35]="Kollegium-alt";aDescription[35]="";aURL[35]="kollegium-01.html";aKeys[35]="kollegium-alt des unesco global geoparks schwäbische alb kollegium der parkschule essingen im schuljahr 2024/25 besondere aufgaben e-mail-kontakt balle miriam sport technik ersthelferin moodle sicherheitsbeauftragte m.balle(at)parkschule-essingen.de bernlöhr tanja kath religion kunst musik t.bernloehr(at)parkschule-essingen.de bosch simone kirchliche religionslehrerin evangelische s.bosch[at]parkschule-essingen.de breitbach-ziegler annette sekundarstufe 1 d e geschichte internationalisierung etwinning jugendbegleiter organisation lerngemeinschaften vertretungsplan a.breitbach-ziegler(at)parkschule-essingen.de dilek steffen klassenlehrer kl 10b verbindungslehrer smv theater sek.1 admin ipads edv stundenplan steuergruppe stufenleitung 9/10 schulentwicklung schulkonferenz s.dilek(at)parkschule-essingen.de engelhardt corinna klassenlehrerin 7b französisch gemeinschaftskunde 7/8 c.engelhardt(at)parkschule-essingen.de engelmann stefanie pfarrerin erdt nadine beratungslehrerin chemie n.erdt[at]parkschule-essingen.de faber alisa gesundheit suchtprävention schulbeirat a.faber(at)parkschule-essingen.de fehr leonie freiwilliges soziales jahr (fsj) l.fehr(at)parkschule-essingen.de filter-weiß christina co-klassenlehrerin 6b fischer johannes 9b j.fischer(at)parkschule-essingen.de marietta 5b 5/6 m.fischer(at)parkschule-essingen.de gack ina 6a i.gack(at)parkschule-essingen.de geiger karin 4a sachunterricht k.geiger(at)parkschule-essingen.de genkinger 2a gewaltprävention s.genkinger(at)parkschule-essingen.de geyer silke 1a schülerbücherei s.geyer(at)parkschule-essingen.de göbelt 2b kooperation kindergärten medienentwicklung gs 1/2 s.goebelt(at)parkschule-essingen.de grobara irena 8b naturwissenschaften koop hochschule aalen i.grobara(at)parkschule-essingen.de gschwinder eva 7d e.gschwinder(at)parkschule-essingen.de haag jochen co-klassenlehrer erdkunde geopark j.haag(at)parkschule-essingen.de habrom katharina mathematik bk k.habrom(at)parkschule-essingen.de hegele bildende schule-verein a.hegele(at)parkschule-essingen.de herzog kerstin 3a 3/4 k.herzog(at)parkschule-essingen.de hiller gloria 2c primarstufe biss-transfer g.hiller(at)parkschule-essingen.de horlacher-weidner 6c englisch gesundheitserziehung/ erasmus k.horlacher(at)parkschule-essingen.de hudelmaier ivonne 1b i.hudelmaier(at)parkschule-essingen.de jaiser sascha ethik s.jaiser(at)parkschule-essingen.de kaiser vanessa v.kaiser(at)parkschule-essingen.de dr kinzl bernd schulleiter poststelle(at)04124692.schule.bwl.de kolb sabrina lehreranwärterin s.kolb(at)parkschule-essingen.de kolenko-lauster 7c aes t.kolenko(at)parkschule-essingen.de lutz sonja katholische s.lutz(at)parkschule-essingen.de maier rebekka inormatik r.maier(at)parkschule-essingen.de mayer kristina k.mayer(at)parkschule-essingen.de mohring dominik 10a sek d.mohring(at)parkschule-essingen.de mildenberger ulrich stellvertretender multimedia lehr und lernmittel konrektor(at)parkschule-essingen.de paul 3b umwelterziehung deutsch als fremdsprache k.paul(at)parkschule-essingen.de popp simon 5c kinderchor (kooperation mit liederkranz essingen) s.popp(at)parkschule-essingen.de putzker werner 8a schulsanitäter w.putzker(at)parkschule-essingen.de sachsenmaier c.sachsenmaier(at)parkschule-essingen.de sauerborn maike 1c m.sauerborn(at)parkschule-essingen.de schirle heidi schülerfirma krisenteam h.schirle(at)parkschule-essingen.de schmid alexia 5a garten ag bio-pflanzen-schule lrs ads daz a.schmid(at)parkschule-essingen.de schrader eberhard jugend trainiert für olympia bundesjugendspiele profilfach ersthelfer e.schrader(at)parkschule-essingen.de streib nwt (cnc) physik medialab schulhund inola j.streib(at)parkschule-essingen.de stütz sarah s.stuetz(at)parkschule-essingen.de traa s.traa(at)parkschule-essingen.de weber ariela a.weber(at)parkschule-essingen.de stefan 4b verkehrserziehung s.weber(at)parkschule-essingen.de wild verena 9a wbs biologie berufsorientierung berufsschulen v.wild(at)parkschule-essingen.de winkler tamara t.winkler(at)parkschule-essingen.de ziller fremdsprachen s.ziller(at)parkschule-essingen.de zum";aName[36]="Vertretungsplan öffentlich";aDescription[36]="";aURL[36]="vertretungsplan-oeffentlich.html";aKeys[36]="vertretungsplan öffentlich des unesco global geoparks schwäbische alb vertretungen 16.12 bis 20.12.2024 do 7d weihnachtsausflug traa gschwinder schulgottesdienste kl 1-4 8.15 gang in die kirche 8:30-9:30 evang anschließend der schule betruung schüler nicht am gottesdienst teilnehmen winkler 5-10 10:05-10:50 kath unterrichtsende betreuung breitbach-ziegler mo di 17.12 mi 18.12 19.12 fr 20.12 0 7:00-7:25 1 7:30-8:15 gts genkinger und gs-kolleginnen 7c stillarbeit aufsicht jaiser fischer j 10ab krel zu evrel mildenberger 7b kathrel entfällt 8a putzker 8b kolb 2 8:15-9:00 1a verteilt 1b 1c hudelmaier / sauerborn 2c schmid haag gack 10b grobara stütz mohring 4a weber s herzog faber 5a bk 5c 6c horlacher-weidner 9a wild bb 3 9:20-10:05 geiger bzw paul vkl gs bleiben den klassen 6abc kein diff 7a 9ab bk(1) bk(2) mayer k göbelt (statt fö 2) 7abcd eth m 5b 5abc vkg ukrfö verbleiben streib 8ab 9b 4 evrel d habrom e2 (veronika vova yurii) kl.zi 5 11:00-11:45 6ab sp(w) alle balle maier frz (gr traa) gr engelhardt 6 11:45-12:30 frühe mittagspause 7 13:30-14:15 8 14:15-15:00 bitte absagen hegele findet statt theater ag enfällt lg geopark weihnachtsferien zum moodle parkschule essingen";aName[37]="Podcastgruppe";aDescription[37]="";aURL[37]="podcastgruppe.html";aKeys[37]="podcastgruppe schülermentoren die produzierte erstmals für die parkschule einen digitalen adventskalender der mit rätseln aktionen interviews und anderen hörszenen gefüllt war in loser reihenfolge erscheinen podcasts (hörbeiträge) unter dem label essinger farbeimer zu aktuellen themen dann auf unsere homepage veröffentlicht werden besuch beim schülerradiotag in stuttgart seit schuljahr 2021/22 gibt es an „essinger farbeimer“ im frühsommer ihren ersten podcast zum thema ‚neue entwicklungen coronazeitalter‘ herausgebracht hat ursprünglichen mitglieder dieser durften nun am landesvereinigung kulturelle jugendbildung (lkj) teilnehmen workshop besuchen ihnen noch mehr professionalität erstellen weiterer verschaffen sollte parkschüler entschieden sich workshops den „das live-interview – vom konzept bis zur aufnahme“ „schreiben fürs hören nachrichtenworkshop“ „podcast radio mal anders“ „schulradio produktion technische umsetzung leicht gemacht“ dabei wurde nicht nur theoretisch gearbeitet sondern erstellten beiträge flossen eine livesendung nachmittag ein live mikro technik leiten besonders gut gefiel efil saglik bei dass sie mehrere sekunden hören während charlotte martini freute ihre gruppe anschauen hinter kulissen blicken konnte jonathan bischoff samuel kuhn währenddessen kurzen einem fußballspieler jessica brass übte schreiben professioneller nachrichtentexte „wie technisch funktioniert wie man auswählt welche musik gespielt wird selbst immer wieder ins sprechen durfte fand ich interessantesten“ fasste lucas fuchs seine eindrücke zusammen zum moodle essingen des unesco global geoparks schwäbische alb";aName[38]="Kl. 5a, 5c + 5c: Erlebnispädagogische Tage in Dinkelsbühl";aDescription[38]="";aURL[38]="kl-5a-5c-5c-erlebnispaedagogische-tage-in-dinkelsbuehl.html";aKeys[38]="kl 5a 5c erlebnispädagogische tage in dinkelsbühl vom 04.10 bis 06.10.2023 drei intensive zum gegenseitigen kennenlernen verbrachten die 66 neuen fünftklässler der parkschule essingen im fränkischen städtchen zusammen mit ihren lehrern und schulsozialarbeiterin hatte sich zwölfte generation essinger gemeinschaftsschüler per bus auf den weg gemacht um gegenseitig zu beschnuppern das gemeinschaftsgefühl stärken erfahrung machen wie leistungsfähig stark ein funktionierendes team sein kann bei herrlichem herbstwetter wurde gemeinsam gewandert gespielt gechilltund übernachtet der höhepunkt des trips waren sicherlich teambildenden einheiten erlebnispädagogen therapiezentrum larrieden als grundkonzept dienten dabei zielvorgaben stärkung derklassengemeinschaft anderen vertrauensaufbau wir-gefühlentwickeln daher wurden vor allem interaktionen für kurzteamtraininggewählt bei denen es darum geht an einem strang ziehen zusammenhalt spürbar erleben lassen unter anleitung professionellentrainer unter anderem stadtgraben einer selbst gebauten seilbrücke überwunden eine jungsteinzeitlicher feuerbohrer gebastelt nähere umgebung mittels kooperativer spiele erkundet verhalten gruppe seiner mitglieder immer wieder reflektiert zum abschluss ging dann dem dinkelsbühler nachtwächter auch noch nächtliche erkundungstour durch dunklen gassen stadt man von derörtlichen gastronomie verköstigt sogar einem geburtstagsständchen überrascht um viele erlebnisse erfahrungen reicher kehrten parkschüler zurücknach hoffen nun dass praktischen sozialen handlungsorientierten dreitägigen aufenthalts schulalltag umsetzen positiv nutzen jochen haag unesco global geoparks schwäbische alb moodle";aName[39]="Juni 2024: Die 10. Klassen besuchen "explorhino" an der Hochschule Aalen";aDescription[39]="";aURL[39]="juni-2024-die-10-klassen-besuchen-explorhino-an-der-hochschule-aalen.html";aKeys[39]="juni 2024 die 10 klassen besuchen explorhino an der hochschule aalen des unesco global geoparks schwäbische alb klasse war am donnerstag den 13.06 und freitag 14.06 im explorhino science center in dort haben sie dem kurs „säuren laugen teilgenommen nach experimenten theorieteil durften das alleine erkunden die experimente exponate jeweiligen stationen selber ausprobieren hier einige bilder zum moodle parkschule essingen";aName[40]=""Essinger Farbeimer" - Podcast Nr. 4 vom Juli 2024";aDescription[40]="";aURL[40]="essinger-farbeimer-podcast-nr-4-vom-juli-2024.html";aKeys[40]="essinger farbeimer podcast nr 4 vom juli 2024 „tiere und technik“ neuer erschienen zum ende des schuljahres stellt die podcastgruppe auch dieses schuljahr wieder ihren neuen vor diesmal zum thema ihr wolltet immer schon mal genaueres zu dem computer erfahren mit amerikaner auf mond gelandet sind möchtet wissen welche gaming pcs apps gerade angesagt oder nützlich wisst nicht verbindung es zwischen vögeln technik gibt warum hamster tolle haustiere hört rein erfahrt die wünscht euch viel spaß beim hören einen schönen sommer moodle der parkschule essingen unesco global geoparks schwäbische alb";aName[41]="LG ‚Geopark Schwäbische Alb‘ startet mit Landschaftsputzete ins Schuljahr";aDescription[41]="";aURL[41]="lg-geopark-schwaebische-alb-startet-mit-landschaftsputzete-ins-schuljahr.html";aKeys[41]="lg ‚geopark schwäbische alb‘ startet mit landschaftsputzete ins schuljahr des unesco global geoparks alb gleich zum auftakt schuljahrs 24/25 nahmen sich die teilnehmer der neugegründeten lerngemeinschaft parkschule essingen ein äußerst arbeits und anstrengendes projekt vor das verbundenheit schülerinnen schüler heimatlichen umgebung verantwortung für bewahrung landschaftlichen schönheit ausdrücken sollte am world cleanup day kommen jedes jahr millionen freiwillige helferinnen helfer aus über 190 ländern dieser erde zusammen um umwelt von abfällen zu befreien es handelt größte zivilgesellschaftliche bewegung zur bekämpfung globalen müllproblematik beim „world macht schule“ stehen umweltorientierte bildungsprojekte im fokus neben praxis werden auch tools unterrichtsgestaltung interaktiv praxisnah vermittelt kinder jugendliche umweltthemen informieren sie dann aktiv in lösung umweltproblemen einzubeziehen das ziel besteht darin bewusstsein umweltschutz nachhaltige entwicklung fördern indem junge menschen dazu ermutigt an umweltverschmutzung beteiligen besseres verständnis bedeutung einer sauberen entwickeln spielerisch handelnd kindgerecht s oll jungen generation umweltfreundlicher lebensstil achtsamkeit gefördert da genannten ziele den grundlegende nachhaltigskeitszielen entsprechen warb geopark dem ostalbkreis angehört bei seinen mitgliedsschulen eine beteiligung und so ließ es nicht nehmen rahmen jährlichen stattfindenen aktionstags brandneuen ag 12 motivierten schülern klassen 5 bis 7 ihren begleitenden lehrkräften am mittwoch 25 september daran man nahm stark frequentierten remserlebnisweg vom ortsausgang remsquelle müll unrat mit großer begeisterung viel elan mächtigen portion idealismus ging weg straßenrand entlang schule remsaufwärts hatte zwar müllsäcken schutzhandschuhen ausgestattet musste aber erst einmal blick abfall natur schulen die blauen müllsäcke füllten befürchteten maß offensichtlich waren wanderer ausflügler sommermonate abwechslungsreiche strecke ausflugslokal ‚remsgärtle‘ vorgenommen hatten erfreulicherweise umweltbewusst unterwegs nach drei stunden kamen auf knapp kilometer langen trotzdem gut gefüllte weniger erfreulich war inhalt säcken ansammelte papier plastik verpackungsmüll getränkeflaschen dosen gehörten noch problemloseren funden deutlich ekliger vielen unachtsam weggeschmissenen zigarettenkippen entsorgen krönung stellten jedoch unappetitlichen hinterlassenschaften einiger „tierfreunde“ eltern dar ausscheidungen ihrer liebsten teilweise fein säuberlich verpackt wegesrand oder dortigen park spielplätzen deponiert jochen a haag zum moodle";aName[42]="Sprachfahrt unserer Französisch-Schüler nach Paris 30. September bis 2. Oktober 2024";aDescription[42]="";aURL[42]="sprachfahrt-unserer-franzoesisch-schueler-nach-paris-30-september-bis-2-oktober-2024.html";aKeys[42]="sprachfahrt unserer französisch-schüler nach paris 30 september bis 2 oktober 2024 des unesco global geoparks schwäbische alb tagesbericht vom ersten tag montag 30.09 am sind wir direkt der ankunft in mit metro ins hotel gefahren im durften erstmal ankommen und uns am nebenan liegenden supermarkt verpflegen danach zum montmartre anschließend haben die römisch-katholische kirche sacré-cœur besucht ihre innenarchitektur bewundert anschließend rüber stadt gelaufen hatten freizeit dreiergruppen innerhalb aufhalten nach wieder beim angekommen dann besprechung was nächsten machen nochmal z.b zu mcs oder den gehen konnten um 19:30 war treffpunkt beim um 22 uhr mussten alle bett es ein schöner louis natke 9b zum moodle parkschule essingen bericht zweiter dienstag 01.10 waren auf dem eiffelturm schöne aussieht genossen es sehr hoch aber schön 3 stunden straße champs-élysées shoppen ausruhen 17:30 trafen boot während bootstour gesehen wie er geleuchtet hat unsere ruhe der viel spaß gemacht christina resch 8b dritten mi 02.10 an letzten louvre gegangen wir mona lisa venus angeschaut das toll auch anstrengend das rathaus notre dame bilder eine halbe stunde zeit im quartier latin essen trinken kaufen für heimfahrt lorena prokein";aName[43]="Lerngemeinschaft Geopark Schwäbische Alb";aDescription[43]="";aURL[43]="lerngemeinschaft-geopark-schwaebische-alb.html";aKeys[43]="lerngemeinschaft geopark schwäbische alb im schuljahr 2024/25 wurde zum erstren mal eine lern und arbeitsgemeinschaft eingerichtet die berichte zu den unternehmungen nud aktionen sind hier finden des unesco global geoparks zum moodle der parkschule essingen optionen";aName[44]="Foe-Ver-Download-intern";aDescription[44]="";aURL[44]="foe-ver-download-intern.html";aKeys[44]="foe-ver-download-intern förderverein download intern bilder für zip-datei des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen";aName[45]="Kollegium";aDescription[45]="";aURL[45]="kollegium.html";aKeys[45]="kollegium der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle im schuljahr 2024/25 besondere aufgaben e-mail-kontakt balle miriam sport technik ersthelferin sicherheitsbeauftragte m.balle(at) parkschule essingen.de bernlöhr tanja kath religion kunst musik t.bernloehr(at) bosch simone kirchliche religionslehrerin evangelische s.bosch[at] breitbach-ziegler annette sekundarstufe 1 d e geschichte internationalisierung etwinning jugendbegleiter organisation lerngemeinschaften vertretungsplan a.breitbach-ziegler(at) dilek steffen klassenlehrer kl 10b verbindungslehrer smv theater sek.1 admin ipads edv stundenplan steuergruppe stufenleitung 9/10 schulentwicklung schulkonferenz s.dilek(at) engelhardt corinna klassenlehrerin 7b französisch gemeinschaftskunde 7/8 c.engelhardt(at) engelmann stefanie pfarrerin s.engelmann(at) erdt nadine beratungslehrerin chemie n.erdt[at] faber alisa gesundheit suchtprävention schulbeirat a.faber(at) fehr leonie freiwilliges soziales jahr (fsj) l.fehr(at) filter-weiß christina co-klassenlehrerin 6b c.filter-weiss(at) fischer johannes 9b j.fischer(at) marietta 5b 5/6 m.fischer(at) gack ina 6a i.gack(at) geiger karin 4a sachunterricht k.geiger(at) genkinger 2a gewaltprävention s.genkinger(at) geyer silke 1a schülerbücherei s.geyer(at) göbelt 2b kooperation kindergärten medienentwicklung gs 1/2 s.goebelt(at) grobara irena 8b naturwissenschaften koop hochschule aalen i.grobara(at) gschwinder eva 7d e.gschwinder(at) haag jochen co-klassenlehrer erdkunde geopark j.haag(at) habrom katharina mathematik bk k.habrom(at) hegele bildende schule-verein a.hegele(at) herzog kerstin 3a 3/4 k.herzog(at) hiller gloria 2c primarstufe biss-transfer g.hiller(at) horlacher-weidner 6c englisch gesundheitserziehung/ erasmus k.horlacher(at) hudelmaier ivonne 1b i.hudelmaier(at) jaiser sascha ethik s.jaiser(at) kaiser vanessa v.kaiser(at) dr kinzl bernd schulleiter poststelle(at) 04124692 schule.bwl.de kolb sabrina lehreranwärterin s.kolb(at) kolenko-lauster 7c aes t.kolenko(at) lutz sonja katholische s.lutz(at) parkschule-essingen.de maier rebekka inormatik r.maier(at) mayer kristina k.mayer(at) mohring dominik 10a sek d.mohring(at) mildenberger ulrich stellvertretender multimedia lehr und lernmittel schulorganisation lehraufträge konrektor(at) paul 3b umwelterziehung deutsch als fremdsprache k.paul(at) popp simon 5c kinderchor (kooperation mit liederkranz essingen) s.popp(at) putzker werner 8a schulsanitäter w.putzker(at) sachsenmaier c.sachsenmaier(at) sauerborn maike 1c m.sauerborn(at) schirle heidi schülerfirma krisenteam h.schirle(at) schmid alexia 5a garten ag bio-pflanzen-schule lrs ads daz a.schmid(at) schrader eberhard jugend trainiert für olympia bundesjugendspiele profilfach ersthelfer e.schrader(at) streib nwt (cnc) physik medialab schulhund inola j.streib(at) stütz sarah s.stuetz(at) traa s.traa(at) weber ariela a.weber(at) stefan 4b verkehrserziehung s.weber(at) wild verena 9a wbs biologie berufsorientierung berufsschulen v.wild(at) winkler tamara t.winkler(at) ziller fremdsprachen s.ziller(at)";aName[46]="Zweimal Weihnachtsfeier der Parkschule";aDescription[46]="";aURL[46]="zweimal-weihnachtsfeier-der-parkschule.html";aKeys[46]="zweimal weihnachtsfeier der parkschule wegen großer nachfrage zwei weihnachtsfeiern die traditionelle essingen brachte alle in den letzten jahren auf vielfältige weise kräftig zum staunen nicht nur die theateraufführungen musikalischen beiträge besinnlichen worte bewirtung durch unseren förderverein – auch menge gäste brachten schulleitung und kollegium in remshalle war besuchergrenze erreicht um dennoch wieder als begrüßen zu können wurde nun je eine feier für grundschule sekundarstufe ausgerichtet klasse 4b mit ihrem lehrer stefan weber machte auftakt begrüßte eltern verwandte mitschüler gesang glockenspiel „guten abend“ mit großem enthusiasmus trugen drei 1 klassen das lied „wir tragen ein licht“ vor dem schüler 4a besinnliche texte darboten gleich zwei auftritte unterstrichen kooperation musikverein bläserklasse stufe 3 unter marc pöttig präsentierte bekannte weihnachtsklänge beachtlich wenn man weiß dass meisten dieser kinder ihr instrument erst seit monaten spielen das grundschulorchester viertklässler bot nach nunmehr einem jahr unterrichtszeit schon mehrstimmige stücke dar der chor aus schülern gemeinschaftsstufe leitung von simon popp ist zugleich liederkranz peppige rhythmische songs luden zuschauer mitklatschen eröffnete anschließenden programm 5 präsentierten „lichterketten“ deren bedeutung geschwenkte lichter noch mehr zur geltung kamen ausschnitten drama „romeo julia“ theater ag regie steffen dilek einen klassiker bühne schauspielernden hatten sich stück vertieft akzentuierte dialoge schau bemerkenswert waren ebenso wechselnden bühnenbilder kulissen spielszenen verdeutlichten innerhalb dieses spiels hatte überraschungsauftritt ein getragenes unterstrich zerrissenheit liebenden ihrer familien ganze wird im kommenden frühjahr bei theaterabend schloss-scheune präsentiert körperbeherrschung eleganz demonstrierten mädchen 6 akrobatikauftritt band musikschule neuer eddy cichosz „creep“ radiohead einer beachtlichen performance des leadsängers david schneider schulleiter dr bernd kinzl dankte abschließend allen beteiligten lehrkräften marietta fischer federführend gemanagt elternbeirat ihren vorsitzenden holger franke jens-werner thieme sorgten großen team einsatzbereiter zwischen deren abschluss bildete traditionsgemäß gemeinsam stimmstark gesungene „ feliz navidad “ ulrich mildenberger unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[47]="Struktur Sekundarstufe 1";aDescription[47]="";aURL[47]="struktur-sekundarstufe-i.html";aKeys[47]="struktur sekundarstufe 1 des unesco global geoparks schwäbische alb stundenplan-struktur für die für schüler/innen der gemeinschaftsschule ist teilnahme an ganztagesschule obligatorisch von mo bis do gibt es diese angebote von 7.00 15.45 uhr am fr 12.30 der regelunterricht nachmittag wird durch ein lg-angebot mi-nachmittag ergänzt montag dienstag mittwoch donnerstag freitag 7.25 derzeit kein angebot 7.30 8.15 9.00 9.20 pause 10.05 10.50 11.00 11.45 je nach stundenplan 12.25 13.30 mittagspause 15.00 lerngemeinschften kl 5-10 3 technikstunde zum moodle parkschule essingen";aName[48]="Pläne zur Erweiterung der Parkschule";aDescription[48]="";aURL[48]="plaene-zur-erweiterung-der-parkschule.html";aKeys[48]="pläne zur erweiterung der parkschule des unesco global geoparks schwäbische alb die wird bald größer gemeinschaftsschule ist beliebt und zieht immer mehr schüler an – anbauten ans schulhaus geplant frisch sanierte remshalle gerade erst eingeweiht da sitzt essingens bürgermeister wolfgang hofer schon über neuen bauplänen es geht um die dringend notwendige nebenan ein modulbau soll bis schuljahresbeginn angedockt sein darüber einen soliden anbau innerhalb nächsten fünf jahre essinger gemeinderat am donnerstag diskutieren essingen sind auf dem tisch beschlossen noch nichts „die planungen ändern sich derzeit täglich“ sagt in diesen tagen zusammen mit schulleiter heinrich michelbach ortsbaumeister volker schmid intensiv ausdauernd berät „es muss schnell gehen“ lautet devise zumindest für den geplanten modulanbau rechtzeitig zu beginn schuljahres das bestehende schulgebäude zwar seitlich gewächshauses das ganze einmal eine schnelle zwischenlösung denn ein richtiger einig aufgrund stetig steigenden schülerzahl unumgänglich und falls zustimmt seite hartplatzes aus boden wachsen „zwei zusätzlich klassenzimmer kleingruppenraum sollten wir recht haben.“ gleichzeitig peilt gemeinde sanierung modernisierung schulhauses dessen ältester trakt 50 alt vor allem technik elektrik edv sollen neuesten stand gebracht summa summarum dafür viel geld hand nehmen müssen allein eingeschossiger so schätzt 300 000 euro kosten zweigeschossiger als doppelt allerdings steht sowohl rektor auch nicht hohe bausumme im vordergrund sondern vielmehr freude erfolgsgeschichte platzt jetzt mal zwei nach ihrem offiziellen start allen nähten momentan zählt 372 schülerinnen sommer vergangenen jahres waren es 328 einzügige hauptschule läuft gesamtschulklassen rücken durchgängig zweizügig tendenz dass fünfer dreizügig „denn bereits jetzt“ freut „sind 40 anmeldungen fürs neue schuljahr eingegangen obwohl anmeldetage 26 27 märz sind.“ zwei drittel also etwa dieser angemeldeten kommen näheren weiteren umkreis wie heubach böbingen mögglingen lautern bartholomä aalen dewangen fachsenfeld wasseralfingen „bis ende märz“ weiß „werden vor anmelden.“ insgesamt rechnet er rund 60 schülern 5 klassen sei erfolgreich sie fast komplett geführt werden könnte border=0 alt= src=oid://image/tbr0000005959499_43296_jpg /> „innerhalb kürzester zeit haben uns von einer dorfschule regionalschule entwickelt“ bestätigt daraus ergeben nur höhere anforderungen räumlichkeiten logistik schülertransport oder mensa eine zusätzliche buslinie beispielsweise vom rosensteingebiet altkreisgrenze wurde jahr eingerichtet müsse aber optimiert drei alte essen täglich ihrer kapazitätsgrenze „der mensabetrieb umorganisiert spiel aufenthaltsfläche künftig bestuhlt ergibt weitere sitzplätze.“ als ausgleich brauche man dann eben wieder anderer stelle platz © post 17.03.2014 quelle http://www.schwaebische-post.de/723431/ bild 178368038_736.jpg fläche einem rot-weißen band abgezirkelt von links (foto uw)";aName[49]="Busverbindungen";aDescription[49]="";aURL[49]="busverbindungen.html";aKeys[49]="busverbindungen des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen zur ausstieg / einstieg in haltestelle schlosspark angaben ohne gewähr es sind nicht alle haltestellen aufgeführt downloads (ohne gewähr) ova 40-42-48 aalen – batholomä triumpfstadt grauleshof wasseralfingen unterkochen dewangen rbs 7922 heubach mögglingen 267 böbingen von und nach mit weitere informationen unter http://www.ova.de/linienverkehr/fahrplan/fahrplanbuch.html unterrichtsbeginn 7:30 h wohnort zob gmünder torplatz l inie 51 vom linie 72 aus wasser-alfingen 11 unter-kochen 62 langertschule 6:42 kantstraße 6:31 m braun-ring 6:47 6:32 w’alf ev.ge meindehaus 6:33 u’kochen sporthalle langertstraße 6:50 obere hegelstraße kolping-straße 6:38 adler 6:49 bahnstraße 6:51 schelling-straße 6:34 stefanus-kirche 6:43 kneippweg gd.torpl 6:55 musikschule 6:35 löwenbr 6:46 erlau 6:53 7:00 6:40 7:02 42 48 7:05 gd 7:07 7:09 ind.gebiet carl-zeiss-straße 7:14 dauerwanger str 7:16 unterrombach kirche 6:57 neßlauer straße 6:58 oberrombach 7:01 rauental forst mitte 7:04 7:13 7:24 rückweg unterrichtsende 15:00 15:07 15:17 15:33 15:22 15:38 15:25 15:41 15:14 15:18 15:20 15:21 15:30 15:50 15:28 15:53 weiterfahrt richtung grau-leshof 14 61 15:35 15:32 15:37";aName[50]="Aktuelle Informationen der Parkschule";aDescription[50]="";aURL[50]="aktuelle-informationen-der-parkschule.html";aKeys[50]="aktuelle informationen der parkschule des unesco global geoparks schwäbische alb elternbrief zu weihnachten 2024 essingen 9.12.2024 sehr geehrte eltern vielleicht geht es ihnen genauso morgens verlassen sie bei dunkelheit und kälte das haus wenn nach arbeit hause kommen ist auch schon wieder dunkel ungemütlich das schlägt ganz schön aufs gemüt wie gut tut da dass die advents weihnachtszeit so viel lichterglanz wohltuendes bereit hält wir uns daran erfreuen können so an geht man jetzt durch unser schulgebäude entdeckt überall adventskränze christbäume schöne dekorationen für eine gemütliche atmosphäre sorgen unsere smv hat einen adventskalender erstellt verkündet täglich glücklichen gewinner außerdem sie den nikolaus unterstützt alle unsere schüler besucht neben süßigkeiten gab erst fünftklässler dank unseres fördervereins t-shirts podcastgruppe weihnachtsgeschichte vertont auf homepage anzuhören im schulhaus erklingen regelmäßig weihnachtliche lieder als vorbereitung anstehenden auftritte es also jede menge vorfreude spürbar dieses jahr starten am donnerstag 12.12.2024 um 17 uhr in remshalle mit einer weihnachtsfeier grundschulkinder um 18.30 beginnt dann sekundarstufe wir laden herzlich ein feiern ein weiteres highlight vorweihnachtszeit dürfen sonntag 15.12.2024 ab 15.30 beim adventsfunkeln im schlosspark erleben auch hier werden von programm mitgestalten bevor weihnachtsferien beginnen finden schließlich letzten schultag freitag 20.12.2024 weihnachtlichen schülergottesdienste statt die grundschüler 8.30 quirinuskirche mit schülern klassen 5-10 schülergottesdienst zum abschluss 10.00 herz-jesu-kirche schülerinnen nicht gottesdienst teilnehmen schule betreut 10.50 endet letzte busse sind entsprechend bestellt mensaangebot wird geben der erste unterrichtstag ferien dienstag 7.1.2025 nach weihnachtstagen bald ende haben gemeinsam erlebt gutes herausforderndes namen aller kolleginnen kollegen möchten vertrauensvolle gute zusammenarbeit zurückliegenden monaten bedanken wünschen ihrer familie frohes gesegnetes weihnachtsfest neue hoffentlich friedvollere 2025 gesundheit glück freundlichen grüßen dr bernd kinzl schulleiter ulrich mildenberger konrektor #d0d0d0 aus zeitung an läuft's – kracht's bauarbeiten schreiten voran aus schwäpo vom 19.10.2024 bildung davon konnten sich nun mitglieder gemeinderats selber überzeugen sturmtief sorgt anfang oktober zwischenfall von jan sigel lauten knall dann ging scheibe bruch „ich bin richtig erschrocken“ erinnert kam derzeitigen baustelle dem schulgelände vor einigen tagen näher er wollte denn über ostalbkreis hinwegfegte hatte kran hängendes großes eisenteil stark schwingung versetzt ins büro schulleiters ersten stock krachte verletzt wurde dabei niemand dass ansonsten sicher allem zügig vorangeht davon durften technischen ausschusses während führung architekt mathis tröster bürgermeister wolfgang hofer selbst versichern seit wochen wächst direkt neben b-bau kinzls dreigeschossige anbau höhe unter anderem entstehen dort multifunktionszimmer aula einige lagerräume zudem obergeschoss musikschule einziehen unterm strich kostet projekt gemeinde rund 4,7 millionen euro lärm staub ließen „leider vermeiden“ meint weiß „dass rektor gerade etwas strapazieren“ doch versuche arbeiten schnell wie möglich abzuschließen „wir seit baubeginn vollgas“ sagt bis november dennoch noch mindestens bleiben stand soll neubau 21 betrieb genommen tags darauf zudem tag offenen tür zumindest idee bisher dieser termin gehalten werde habe aber „hoch heilig versprochen.“ welche bedeutung verdeutlicht blick schülerzahlen jahren steigen diese kontinuierlich derzeit besuchen 580 einrichtung viele nie hinzu 53 lehrkräfte folge trotz anbauten modernisierungsmaßnahmen vergangenen 15 daher „langsam eng“ jüngsten sanierungsarbeiten untergeschoss b-baus derweil abgeschlossen für 2,4 hochmoderne unterrichtsräume naturwissenschaftlichen fächer entstanden ebenso sogenannter „maker space“ raum technik auseinanderzusetzen räume nahmen ihres rundgangs augenschein „damit einmal sehen was ausgegeben haben.“ weiterer geplant keine kosten nächste aktuell bereits neuer lagerbereich außenbereich dieser sei notwendig erklären hausmeister alltag notwendige utensilien sowie mülltonnen einem provisorium schulhof untergebracht daher unweit tischtennisplatte nahe mensa kostengünstiges bauwerk etwa groß doppelgarage genau dieses gebäude allerdings aussehen ob außenwände zusätzlich kletterwand kinder angebracht kann aufgabe architekten wissen strapazieren.“ unfallkasse baden-württemberg (ukbw) ob kleine schramme sportunterricht oder schwere verletzung fahrradsturz schulweg beruhigend einschulung bis schulabschluss allen schulischen veranstaltungen gesetzlich unfallversichert müssen hierfür keine besondere versicherung abschließen aufwendungen kommunen land getragen weitere diesem faltblatt (download) ukbw bietet zusammenmit verkehrswacht bw schulwegtrainer aufgerufen klasseneinteilung schuljahr 2024/25 22.07.2024 klasse klassenlehrerin / klassenlehrer zimmer 1a frau geyer 202 1b hudelmaier 203 1c sauerborn 204 2a genkinger 207 2b göbelt 206 2c hiller 224 3a herzog 226 3b paul 225 4a geiger 215 4b herr weber 216 5a schmid 007 5b fischer 008 5c popp 009 6a gack 112 6b haag filter-weiß 111 6c horlacher-weidner 110 7a schirle 217 7b engelhardt 218 7c kolenko-lauster 219 7d gschwinder traa 220 8a putzker 109 8b grobara 116 9a wild 108 9b 107 10a mohring 006 10b dilek 013 letzte dienstbesprechung rückblick ausblick begrüßungen verabschiedung kollegium 23 juli sommerferien zusammen blickte vergangene sehr gutes gewesen schulwochen zurück zirkusprojekt kinderfest lernentwicklungsgespräche außerschulische zuletzt selbstverständliche aufgaben unterrichten zeugnisse bzw berichte erstellen forderten lehrerinnen lehrern gesamten personal hohes engagement dankte diesen großen einsatz betonte zuvor würde zweiten fünften sechsten dreizügig 7 sogar vierzügig einerseits große herausforderungen andererseits nah fern beliebt bestätigung geleisteten zur personellen verstärkung begrüßte maike neuen übernehmen kristina mayer bereich eingesetzt „neue“ essinger pfarrerin stefanie engelmann erhält lehrauftrag vier stunden evangelischer religion simon lehreranwärter christina co-klassenlehrerin jochen 6.klasse ehemalige schülerin leonie fehr september ihr freiwilliges soziales diese erfüllte jana scharf brigitte borst leiterin ganztagesbetreuungsteams verabschiedeten hoch lobenden worten dankten ihre zuverlässigkeit ihren überblick hilfe vielfältigsten aufgabenbereichen weiteren schritte alles gute erfolg erfolgreichreiche abschlüsse 9 10.-klässler ansprechende abschlussfeier entlassschüler geschafft!!!“ anstatt „es vorbei“ zum schuljahresende erreichten 33 10 realschulabschluss neun hauptschulabschluss schulbeste vivienne eichler note 1,2 ablegte in feier überreichten verena dominik steffen johannes abschlusszeugnisse seiner festansprache nahm aktuellen bezug zur fußball-europameistershaft ausscheiden deutschen nationalmannshaft schlagzeile anders motto abschlussschüler daraus leitete humorvoll tipps trainer julius nagelsmann parkschülern lernen könnte 1 braucht geduld 12 640 schulstunden 2 selbstmotivation toilettengang spiegel erkenntnis „bin ich schön“ 3 fleiß übung training kennen parkschüler aufgabenplänen 4 fitness augenzwinkern morgens immer ausgeschlafen kamen trainingslager oberstdorf nichts ersetzen 5 hochspezialisierte trainerteam beste leistung gezeigt und 6 teamfähigkeit konsequent eingeübt weiterentwickelt titelgewinn sommermärchen happy end „kannst du war gestern“ zurückliegende zirkusprojekts ihrer abschiedsrede manchmal fühlten zirkus mal zirkusdirektor dompteur kameltreiber kurz seiltänzer schmalen grat zwischen ermutigung ermahnung dinosaurier worauf entsprechenden kostüm auftrat dafür beifallsstürme erhielt fest gestaltet beiträge reden abschlussklassen tänze 9.und 10.klässlerinnen schulband kooperation unter leitung alex ron abschluss-schüler sommer (b=belobigung p=preis gy=gymnasialer bildungsweg gemeinschaftsschule) kl sophia bindemann (b) cayden braun (p) arthur brungardt lara dietrich joél falcone emilia holz nick holzrichter alena kohnle moana maier elena martin sanchez iliah neukirch aaron reading lilly rösch isabel schildhauer vogt ben zeiher sofia agathagelidou lukas bieg jona bilger leon deißler philip esche niklas (p gy) jäger noah luithle jonas johanna meyer (b phillip reinsch elisabeth sehon jonathan stumpf madleen tietz jeremy wolf elia zell jannis hägele adrian jaccuzi chrysi karpouza andrea-christin ammon hannes baka marcel gruber gumhold andrian klink kaminski transfer sprachbildung lese schreibförderung (biss-transfer) biss-transfer gemeinsame initiative bundesministeriums forschung (bmbf) kultusministerkonferenz (kmk) schulen kitas ( www.biss-sprachbildung.de ) ziel stärkung basiskompetenzen lesens mittelpunkt steht förderung lesefertigkeiten (lesetechnik leseflüssigkeit) lesefähigkeiten (leseverstehen lesestrategien) auf basis eines einheitlichen systematischen lesecurriculums setzen biss-grundschulen schritt nachweislich lernförderliche elemente leseunterricht z.b leseflüssigkeit mithilfe lautlesetandems ausgewählter lesestrategien damit umsetzung klassenstufen funktioniert biss-grundschule eigene projektgruppe eingerichtet trifft sprechen jede biss-ansprechpersonen schulleitung unterstützen biss-leseförderkonzept umzusetzen heißen gloria nehmen start schuljahres 2023/2024 insgesamt 2030 grundschulen teil biss-verbünden organisiert verbünde dienen vernetzung austausch hier eingesehen www biss-sprachbildung.de/biss-vor-ort grundschule gehört verbund göppingen drk gestern!“ erlösen jährlichen kinderkleider-basar führt 24 29 juni woche zirkuskünstlern ausgebildet samstag abschließend kunststücke vorstellungen echten zirkuszelt präsentieren schulische zirkusprojekte spezialisierten „circus zappzarap“ durchgeführt aufgrund hohen aufwands beträchtlichen kosten verbunden basarteam deshalb namhaften betrag kinderkleider-basars am montag 18 märz simone riemath katja altana claudia stenzel andrea seminara drk-basarteam vorsitzenden ov lars lächele kunz scheck 1000 hofft beispiel macht denn finanzierung unterstützung sponsoren unbedingt 1993 gibt kleiderbasar erstaunlicher größe angewachsen 50 ehrenamtliche helfer basarwochenende eigesetzt spendenbeitrag erwirtschaftet verkaufsgebühren immer initiativen jugendarbeit kindergärten jugendfeuerwehr jugendrotkreuz eben mitarbeiterinnen basarteams hoben hervor abbau basars mithelfen kuchenverkauf schullandheimkasse aufbessern links rechts vorsitzender organisationsteam kleiderbasars stellvertretender fc bayern fanclub sponsert wartung wasserspenders spende € 420 wiederholten mal wartungskosten kleinen feierrunde fanclubs angestoßen natürlich schluck sprudelwasser wasserspender aufgebaut 02 februar genutzt zuvor handhabung eingewiesen unten einführungsfilm zu beachten bringen eigenes gefäß flaschenhals muss genug sein herkömmliche plastikflasche öffnung wasserstrom läuft wahl „gesprudeltes wasser“ wenige sekunden gekühltes wasser natur gesprudeltes einfaches oben";aName[51]="Schulhund INOLA";aDescription[51]="";aURL[51]="schulhund-inola.html";aKeys[51]="schulhund inola inolas vorbereitung auf die schule hoch engagiert zeigt sich inola bei laubarbeiten im garten sie will zeigen was sie schon alles kann ungeduldig wartet bereits den kommenden tag denn endlich ist es so weit einschulung morgen startet – und darf zum ersten mal mitkommen in klasse 8a das schulgebäude kennt gut schüler hat einem gemeinsamen ausflug skypark schwäbisch gmünd kennenlernen dürfen noch einmal schlafen dann soweit ins klassenzimmer des unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 zum moodle der parkschule essingen kommt kl 7b links bereits vorwoche regeln entwickelt helfen sollen dass wohl fühlt so wollen darauf achten geht während da hierfür soll möglichkeit haben ruhe zu kommen mit allem versorgt sein benötigt wird ihr vor jedem unterricht decke einer ecke ausgebreitet frisches wasser bereitgestellt zwei kümmern darum boden sauber raum ordnung gebracht damit jeder sieht zimmer werden hinweisschilder an stockwerktüren angebracht und auch hält alle wichtigen wenn konzentriert gearbeitet zieht ihre zurück oder richtet zwischen schülern gemütlich ein spielt aufmerksame beobachterin beim praktischen arbeiten nicht mehr konzentrieren läuft gerne ihm lässt streicheln hilft dabei pause bewusst erleben still streichelt er bis beendet ihres weges woraufhin wieder weiterarbeiten bei ungewohnten situation unterstützt ganz gern präsentieren ihrer indem unruhe spürt entscheidet von ihrem plätzchen aufzustehen still stellen dort steht sicher wie anker sicherheit gewinnen nach oben rechts";aName[52]="Die Klasse 5a feiert die "Erste Online-Faschingsparty der Parkschule Essingen"";aDescription[52]="";aURL[52]="die-klasse-5a-feiert-die-erste-online-faschingsparty-der-parkschule-essingen.html";aKeys[52]="die klasse 5a feiert die erste online-faschingsparty der parkschule essingen feierte heute 12.02.21 erste online-faschingsparty bei alle kinder verkleidet vor ihrem ipad saßen eine große überraschung am anfang party war frau seminara sich als mitglied haugga narra hatte sie befreite auf diesem wege von last des homeschooling und wünschte uns viel spaß den wir auch gummibärchen chips getränken hatten bei lauter partymusik wurde getanzt hüften geschwungen hände in himmel gereckt ordentlich „gas“ gegeben ein lustiges online montags-maler-spiel ließ nur kurz durchschnaufen bevor es wieder hieß „die gen‘ himmel...“ jetzt haben faschingsferien aber echt verdient nach so anstrengenden homeschooling-wochen alexia schmid hier nun einige mitschnitte unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle links";aName[53]="Südlicher Schulhof";aDescription[53]="";aURL[53]="suedlicher-schulhof.html";aKeys[53]="südlicher schulhof auf dem südlichen befinden sich eine ganze reihe von spielgeräten etwas unterhalb liegt der hartplatz hier ist zugang zur mensa vom pausenhof her des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 bild annette breitbach-ziegler";aName[54]="2. Preis im Wettbewerb "Schule digital!" des Ostalbkreis";aDescription[54]="";aURL[54]="2-preis-im-wettbewerb-schule-digital-des-ostalbkreis.html";aKeys[54]="2 preis im wettbewerb schule digital des ostalbkreis parkschule essingen beim „schule digital!“ ostalbkreiss zum 15 mal wurde der schulpreis ostalbkreises ausgeschrieben im schuljahr 2020/2021 hatte das thema der wird zusammenwirken mit kreissparkasse ostalb dem zentrum für schulqualität und lehrerfortbildung bezirksgruppe ostwürttemberg verbandes metall elektroindustrie baden württemberg e.v südwestmetall verliehen die gewinnerschulen schulpreises wurden rahmen einer veranstaltung am mittwoch 21 juli 2021 casino/mensa beruflichen schulen aalen gewürdigt ihr digitalisierungskonzept einem ausgezeichnet war damit eine digitalen bereich leistungsstärksten sekundarschulen das maßgeblich von ostr michael bischoff (lernplattform) steffen dilek (ipads-administration) ostr’in teresa kluger (medienentwicklungsplan) sowie ganzen kollegium entwickelt preisverleihung digitale konzept durch einen kurzen videof ilm unter federführung jochen streib gedreht vorgestellt gemeinde unterstützt seit jahren großzügig überdurchschnittlich den ausbau medien hier geht's zum film 1 ging übrigens an unsere nachbarschule die laubenhardt-grundschule in bartholomä wir gratulieren herzen unesco global geoparks schwäbische alb bilder moodle";aName[55]="Einmaleins mit Doti: Mal und durch tiergestützt!";aDescription[55]="";aURL[55]="einmaleins-mit-doti-mal-und-durch-tiergestuetzt.html";aKeys[55]="einmaleins mit doti mal und durch tiergestützt die vierer-reihe vier pfoten ist ganz schnell leicht zu erfassen wenn ein hund dabei wie viele hunde aber auch bei den umkehraufgaben motivieren ungemein die lernenden jeder richtigen geteilt-aufgabe einem „durch-den-reifen“-kunststück von belohnt werden und beim notwendigen üben wiederholen festigen aller einmaleins-reihen hilft uns indem er immer wieder neue aufgaben würfelt wird nach dem unterrichtseinsatz essingens schöne umgebung erkunden darf heike kuhn klassenlehrerin 2b des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen 2022_06_doti_2b_diverses";aName[56]="Probeadventskalender";aDescription[56]="";aURL[56]="probeadventskalender.html";aKeys[56]="probeadventskalender des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen https://www.parkschule-essingen.de/iframes/probeadventskalenderparkschule2022.html 800 600";aName[57]="Straßburg-Fahrt der Französischschüler 2022";aDescription[57]="";aURL[57]="strassburg-fahrt-der-franzoesischschueler-2022.html";aKeys[57]="straßburg-fahrt der französischschüler 2022 des unesco global geoparks schwäbische alb französisch-schüler besuch auf dem straßburger weihnachtsmarkt wo ließen sich die französischkenntnisse parkschüler besser ausprobieren als in frankreich und so bestiegen 35 schülerinnen und schüler klassen 6-10 am 08.12.2022 morgens um 7 uhr einen reisebus fuhren nach straßburg nach straßburgfahrt im letzten juli einem ersten kennenlernen diente standen nun eine stadtführung weihnachtsmarkts programm wunderschön weihnachtlich geschmückte häuser sorgten für flut von fotos begeisterten rufen essinger an den dekorationen selbsternannten weihnachtshauptstadt nicht sattsehen konnten kurzen orientierungsgang durch innenstadt elsässischen metropole durften selbst stadt ihre vielen weihnachtsmärkte erkunden elsässische spezialitäten probieren anschließend wurden zwei stadtführungen wichtigsten sehenswürdigkeiten straßburgs gezeigt auch das bekannte viertel petite france gegen 17 traten schließlich müde aber voller neuer eindrücke heimfahrt essingen bepackt mit allerlei kleinigkeiten andenken ihren zum moodle parkschule";aName[58]="Über uns";aDescription[58]="";aURL[58]="ueber-uns.html";aKeys[58]="über uns optionen des unesco global geoparks schwäbische alb der aktuelle flyer der parkschule essingen";aName[59]="Jugendbegleiterschule";aDescription[59]="";aURL[59]="jugendbegleiterschule.html";aKeys[59]="jugendbegleiterschule optionen jugendbegleiter-schule seit dem schuljahr 2022/23 das ministerium für kultus jugend und sport bietet schulen mit jugendbegleiter-programm möglichkeit außerunterrichtliche bildungs betreuungsangebote zu realisieren die parkschule nimmt einem ganz besonderen merkmal an diesem programm teil nämlich seinen… junior-jugendbegleiter n schülerinnen schüler werden im rahmen des jugendleiterprogramms unserer schule außerhalb geschult ausgebildet übernehmen verantwortung unterstützen das schulleben in vielfältiger weise sie führen den pausen der mittagzeit zum teil während unterrichtszeiten angebote bereichen medien bücherei mediengestaltung sowie betreuung tablets durch für diese ehrenamtliche tätigkeiten erhalten die – oder „schülermentoren“ wie sie auch genannt eine aufwandsentschädigung erwerben ihr engagement qualifikationen ihnen später bei bewerbung um einen ausbildungs studienplatz helfen medienmentoren sind spezialisiert auf umgang digitalen problemen schultablets produzieren kleinere videoclips illustrationen dafür steht ein neu ausgestattetes „medilab“ zur verfügung fast schon kleines film tonstudio „greenwall“ stativen beleuchtungseinrichtungen monitoren usw usf podcastgruppe produzierte erstmals adventskalender rätseln aktionen interviews anderen hörszenen gefüllt war in loser reihenfolge erscheinen podcasts (hörbeiträge) aktuellen themen dann unsere homepage veröffentlicht lese büchereimentorinnen sorgen dafür dass schülerbücherei zeitweise mittagspause geöffnet ist genutzt kann ebenfalls leseübungen schülern klassenstufen 1 2 herangezogen zum moodle essingen unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 kulturstarter als einstieg schülermentor im 2021/22 beteiligten sich ersten ausbildung schulleiter dr bernd kinzl konnte mai 2022 zertifikate erfolgreichen abschluss überreichen v.l.n.r bennet sellmann jessica brass elena kraus lucas fuchs";aName[60]="MediaMentoren";aDescription[60]="";aURL[60]="mediamentoren.html";aKeys[60]="mediamentoren das medialab – unsere aufgaben und arbeit als medientutorinnen tutoren du hast alltägliche probleme mit dem ipad möchtest einen richtig guten film allem drumm dran erstellen einfach bock darauf geile fotos aufzunehmen keine ahnung wie du eine ansprechende powerpoint-präsentation sollst dann bist bei uns genau wir unterstützen dich helfen dir weiter sind montags dienstags donnerstags in der mittagspause von 12.45 13.30 uhr für euch da bei könnt ihr spaßfilme drehen oder auch tiefgehend zu einem thema eurer wahl recherchieren dann ein erklärvideo/sachvideo aufnehmen dabei wir sehr gerne die einzige regel ist dass auf die sicherheitsanweisungen deiner tutorinnen tutoren hörst frei deine filme gestaltest jedoch steht sicherheit an erster stelle auch problemen z.b komplettes chaos deinen onedrive-ordnern weißt nicht mehr wo was abgespeichert struktur wieder herzustellen das nach learning-by-doing-prinzip aber wer eigentlich schüler außerdem haben noch qualifikation smepperinnen smepper im vergangenen schuljahr absolvierten smep-ausbildung mehr informationen unserer ausbildung gibt es unter https://www.parkschule-essingen.de/mediamentoren.html am anfang des schuljahres halfen bereits den drei 5 klassen aus unterstützten lehrkräfte einführung unser speichersystem onedrive dazu hatten kleine klässler speicherprogramme allgemein anschaulich erklären konnten zudem gab zehner step-by-step-anleitung dies machte schrittweise verständnisvolle einführen gut möglich wie siehst flexibel komm doch mal vorbei bericht johanna mayer zum moodle parkschule essingen unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 zertifikate 6 oktober 2022 wurden erstmals ihren einsatz schule gekürt in am ende sie medien-mentorinnen ausgebildet sie lernten professionell filmen fotografieren ziel war ab neuen klassenlehrerinnen fünften ipads diese fand statt ersten 5a 5b 5c waren über dankbar bald wird angebot alle schülerinnen sowie geben meyer bilder ulrich mildenberger privat";aName[61]=""Essinger Farbeimer" - Podcast 3 vom November 2023";aDescription[61]="";aURL[61]="essinger-farbeimer-podcast-3-vom-november-2023.html";aKeys[61]="essinger farbeimer podcast 3 vom november 2023 die neue folge des schulpodcasts ‚essinger farbeimer‘ ist online gibt es bei uns etwas zu essen in der parkschule wieso haben wir eigentlich ipads und seit wann was bieten unsere ganztagesräume wie findet herr kinzl schule fragen über – und sie alle werden beantwortet neuen unseres die sich mit selbst beschäftigt wir wünschen viel spaß beim anhören zum moodle essingen unesco global geoparks schwäbische alb";aName[62]="Professor Dr. von der Hochschule Aalen zum Besuch im Technikunterricht an der Parkschule";aDescription[62]="";aURL[62]="professor-dr-von-der-hochschule-aalen-zum-besuch-im-technikunterricht-an-der-parkschule.html";aKeys[62]="professor dr von der hochschule aalen zum besuch im technikunterricht an parkschule des unesco global geoparks schwäbische alb markus glück schulbesuch in essingen mechatronik alltag vorgestellt gemeinsam frühzeitig begeisterung für technik zu wecken das haben sich sarah stütz lehrerin fach und naturwissenschaft robotik automation fakultät optik vorgenommen dazu wurde ersten kooperationsprojekt ein initiiert „die schüler sollen berührungsängste abbauen direkten austausch mit einem gastprofessor selbstvertrauen gewinnen“ erläutert prof war den rahmenbedingungen vom vorwissen schülerinnen sofort begeistert „alle waren bestens grundlagen zur elektronik vertraut wir konnten unser thema einsteigen hatten dabei gemeinsam sehr viel spaß.“ nach einer einleitenden vorstellungsrunde bei warum unterricht „vorlesung“ heißt was man macht nämlich studieren ging es gleich sache am beispiel waschmaschine erkannten die wo überall elektronische komponenten elektrische bauteile eingesetzt werden erarbeitet wie strom durch einen leiter fließt displays leuchten wozu isolierende werkstoffe braucht schließlich darum erzeugt er elektrischen stromfluss seiner wirkung erkennen messen kann etwas herausfordernder dann schritt elektrik mechanik antriebstechnik schon auf deutlich kleineren bauräumen konzentriert sind letztlich einführung begriffs „mechatronik“ führte am eines elektromotors aufbau funktion der nächste nach pause betrachtung funktionen smartphones 2 generation zusammengeführt noch gleichzeitiger kombination hard software unter ergänzung informationstechnik (it) und auch maschinenbau verschmelzen grenzen früher einzelnen fachdisziplinen paradebeispiele verpackungsmaschinen roboter auf letztere filmbeispielen näher mit dem angebot testen sommer kommen dürfen beschloss seine gastvorlesung schülern sein fazit “wir können nicht früh genug anfangen junge menschen ingenieurwesen begeistern getreu leitziel engineering für eine lebenswerte welt.“ januar 2024 (aus pressemitteilung glück) zum moodle";aName[63]="Kontakta 2024 - Eindrücke, Berichte, Erfahrungen";aDescription[63]="";aURL[63]="kontakta-2024-eindruecke-berichte-erfahrungen.html";aKeys[63]="kontakta 2024 eindrücke berichte erfahrungen des unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 zum moodle der parkschule essingen freitagvormittag kl 10a+b studieninfromationen durch die hochschule aalen am vergangenen freitag durften wir frau dr piyali bhattacharjee und kristina gaugler von schulkontaktstelle bei uns an begrüßen die beiden mitarbeiterinnen brachten jede menge informationen rund um das thema studium mit gestalteten eine äußerst interessante informationsrunde für unsere schülerinnen schüler klassen 10 während ihres besuchs im rahmen konnten viele fragen stellen sich über verschiedenen studiengänge informieren gaben einen einblick in studienangebot bewerbungsmodalitäten standen den jugendlichen rat tat zur seite wir bedanken herzlich ihren besuch unserer schule freuen schon jetzt auf weitere informative veranstaltungen zusammenarbeit mittwochvormittag chefs kommen – eine richtige berufsorientierungsmesse direkt schulgebäude mittwoch kamen ausbilder auszubildende unternehmer schülern 7 8 9 ihre ausbildungsberufe vorzustellen diese vorfeld auswählen welchen vortrag sie anhören möchten in klassenzimmern wurde referiert dank perfekten organisation balle liefen sowohl wechsel referentinnen referenten als auch vielen problemlos ab alle wunschvorträge besuchen pausen wurden „chefs“ mensa kolenko-lauster ihrem team bewährt gut bewirtet der besonders wichtige austausch zwischen schulleitung lehrkräften konnte hier geselliger runde stattfinden herzlichen dank alle hervorragende rechts ablaufplan vorstellungen zum vergrößern klicken rückmeldungen bitte klicken fa borst begegnungen donnerstagvormittag betriebsbesichtigung 8.klassen alfing kessler aalen-wasseralfingen sind am vormittag wasseralfingen angekommen ausbildungsleiter herr burkert hat zunächst begrüßt präsentation gezeigt es war interessant zu erfahren was herstellt sahen bilder kurbelwellen waren überrascht wo diese überall einsatz gab brezeln getränke klasse 8a hatte zuerst werksführung währenddessen 8b metallwürfel gemacht führung unter anderem schmiede gelaufen dort es sehr laut aber maschinen ihrer kraft beeindruckend als zurückgekommen haben dann gruppen getauscht schluss noch etwas kantine gegessen das essen lecker informiert welche beispiel ⁃ zerspannungsmechaniker industriemechaniker mechatroniker verfahrenstechnologe werkzeugmechaniker recht firma vor allem sowie auszubildenden einiges lehrwerkstatt corinna engelhardt mapal 9a besichtigte 22 februar betrieb nach vorstellung betriebes seiner standorte weltweit erhielten ausbildungsberufen tätigkeitsbereiche im anschluss zwei eingeteilt einige betriebsgebäude geführt dabei große moderne forschungs lager fertigungsbereich kennenlernen dieser produkte unterschiedlichen arbeitsbereiche dabei funktionen einsehen hatten möglichkeit dadurch bekamen berufsleben";aName[64]="Zirkusprojekt ZAPPZARAP";aDescription[64]="";aURL[64]="zirkusprojekt-zappzarap.html";aKeys[64]="zirkusprojekt zappzarap schülerzirkus der parkschule begeistert essingen nicht in monte carlo nein auf dem festplatz vor schönbrunnenhalle spielte vergangenen woche die welt des zirkus hauptrolle von montag bis freitag trainierten 360 erst 6.-klässler zwei abteilungen so dass auch jeder seine chance zum großen auftritt hatte unter anleitung lehrerinnen und lehrer sowie zweier zirkuspädagogen vom zappzarap übten kinder seil zu balancieren mit teller einem dünnen stab kreisen lassen sich selbst pyramiden aufzubauen bei all stand erfahrung im vordergrund „ich kann das ja“ „gemeinsam schaffen wir das“ am samstag wurde gelernte vier den letzten platz ausverkauften shows präsentiert die jungen artisten akrobaten lösten große begeisterung aus wurden laut klatschend bejubelt ihren darbietungen unterstützt jeder seinen einsatz aufgabe großem geschick eifer manches kind nicht zugetraut hätte holte es beste heraus es gab leiterakrobaten zauberer clowns feuerkünstler fakire nagelbrett scherbenhaufen jongleure diabolo nachtlichttänzer hula-hoop-reifen-künstler dass alles richtigen zirkuszelt einer manege untermalt passender zirkusmusik aufgeführt werden konnte dafür sorgten josie philipp v iel lob von eltern verwandten für erbrachten leistungen schulleiter dr bernd kinzl bedankte bei denen gelingen dieses großartigen projekts beitrugen natürlich zuallererst schülerinnen schülern manche eigenen grenzen überwanden kollegen als trainer fungierten eberhard schrader projektleitung hand nahm vielen beim zeltauf abbau getränkeverkauf einsetzten silvie werner diesen koordinierte vielzahl sponsoren einen teil entstandenen unkosten abdeckten unesco global geoparks schwäbische alb hier geht unseren zirkusprojektes zum moodle";aName[65]="Straßburg-Fahrt der Französisch-Schüler 2024";aDescription[65]="";aURL[65]="strassburg-fahrt-der-franzoesisch-schueler-2024.html";aKeys[65]="straßburg-fahrt der französisch-schüler 2024 besuchen straßburg in frankreich schülerinnen und schüler klassen 6-10 die französisch lernen haben am 18 april begleitung von frau engelhardt traa ziller schöne stadt im französischen elsaß besucht die trafen sich um 7 uhr essingen fuhren gegen 15 los gegen 11.30 kamen sie an besichtigen gemeinsam danach durfte man gruppen mindestens 3 personen oder mehr aufteilen selber erkundigen um circa 13 wieder kathedrale für einen kurze besichtigung beeindruckenden kirche liefen danach den bootssteg 14 startete bootstour sie ging etwa eine stunde lang nach hatten noch etwas freizeit konnten z.b souvenirs zuhause kaufen 17:00 es dann nach hause 20:30 war gruppe den schülern hat fahrt sehr gefallen es ein toller tag schönes erlebnis zu sein efil saglik kl 8a magdalena lauther 8b des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule";aName[66]="Kl. 7abcd: Erlebnistag und Biotoppflege der 7. Klassen im Felsenmeer mit Forst BW";aDescription[66]="";aURL[66]="kl-7abcd-erlebnistag-und-biotoppflege-der-7-klassen-im-felsenmeer-mit-forst-bw.html";aKeys[66]="kl 7abcd erlebnistag und biotoppflege der 7 klassen im felsenmeer mit forst bw bei bestem wetter machten sich am mittwoch den 18 september die 7a 7b ihren klassenlehrerinnen heidi schirle corinna engelhardt donnerstag 19 7c 7d eva gschwinder tanja kolenko-lauster dem bus auf nach bartholomä von seiten des lud revierförster christof bosch auch folgejahr schülerinnen schüler parkschule ein unterstützung von frank schührer simon gökeler andreas christ sigrun wannenmacher lukas hieber forstwirtauszubildenden zweiten dritten lehrjahres ziel waldpädagogikveranstaltung war es felsenmeers durchzuführen bedeutung wäldern als co2-senke klimawandel zu verstehen in gruppen durften feuerstein feuerstahl magnesiumstäben sowie zunderschwamm birkenrinde feuer ursprünglichste art entzünden waldpädagogen grundkenntnisse über co2 produktion co 2 kompensation aneignen um waldes für das klima unter anleitung durch auszubildenden durchführen es galt felsen freizuschneiden dabei umgang forstwirtlichen handwerkszeugen kennenzulernen pflegemaßnahme artenvielfalt erfahren herrlichem konnte natur einmalige entdeckt werden selbst entzündeten lagerfeuer konnten alle ihre mitgebrachten würstchen stockbrot grillen die lernten tätigkeiten berufsfeld forstwirts aktiv begeistert kennen dafür bedanken recht herzlich bei seinem team h c e t (klassenlehrerinnen klassen) unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[67]="Oktober 2024: Albtraufwanderung zum Falkensturz";aDescription[67]="";aURL[67]="oktober-2024-albtraufwanderung-zum-falkensturz.html";aKeys[67]="oktober 2024 albtraufwanderung zum falkensturz des unesco global geoparks schwäbische alb bei herrlichstem herbstwetter erkundeten die schülerinnen und schüler der lerngemeinschaft „geopark alb“ zu fuß den albtrauf während anderen parkschüler noch ihre wohlverdiente mittagspause genossen startete kleine wandergruppe von parkschule einer dreistündigen wanderung richtung albanstieg schon beim durchqueren alten essinger ortskerns gab es etliches entdecken das woellwarth’sche schloss aus dem jahr 1555 mit großzügigen schlosspark kirche waren auch auswärtigen schülern bereits ein begriff dass dorotheenhof sogar weiteres im ort gibt wussten jedoch nicht alle vorbei an renaissancebauwerk ging ‚steige‘ hinauf aussichtspunkt auf oberburg schützenhaus von dort hatte man in osten einen herrlichen blick große kreisstadt aalen gleichnamigen stufenrandbucht in ferne erkannte golden leuchtend schönenbergkirche schlossberg ellwangen süden entdeckte lauterburg albhochfläche markanten windrädern westen mächtigen kalkblock rosensteins das schlossgut hohenroden remstalabwärts dörfer mögglingen böbingen auf einem abenteuerlichen glitschigen trampelpfad weiter wanderparkplatz zur wegspinne teußenberg eine kurze besichtigung bauernhofs familie bachmann 643 metern imposanten rinderställe heulager durfte natürlich fehlen danach folgte eichertstraße durch herbstlich gefärbten buchenwald versuchte eine oder andere seltenere baumart benennen fast hätte dann schmalen weg norden verpasst gruppe eigentlichen ziel ihrer bringen sollte zum glück entsprechenden wegweiser rechtzeitig gelangte wunderschönen felsigen ‚falkensturz‘ der eigentümliche name dieser nordwesten ausgerichteten felsnase kleinen gipfelkreuz löste spekulationen lehrer endgültig auflösen konnte trotz offengebliebenen frage war sich einig schöneren ausblick sonnenüberflutete essingen albvorland geben nach kurzer rast gemütlichen bänken machte rückweg trotzdem zunächst östliche aalbäumle obwohl eigentlich kurz zuvor lokalisiert worden den turnaround erst als engen taleinschnitt ‚halde‘ bergab großen trinkwasserschutzgebiet nördlich dauerwang behälteranlage osterbuch landeswasserversorgung schließlich über freies feld am heimwärts schulort bevor nach drei stunden vielen eindrücken ausgangspunkte tour zurückgekehrt musste müden wanderer ausgebrochenes schaf zugehörige eingepferchte herde beruhigen was aber leider so ganz gelang jochen a haag moodle";aName[68]="Profil";aDescription[68]="";aURL[68]="profil.html";aKeys[68]="profil unsere schulkonzeption lerngemeinschaft parkschule essingen gemeinsam lernen individuell fördern heterogene lerngruppen die schülerschaft der ist sehr heterogen in unserer schule befinden sich werkrealschüler aber auch realschüler gymnasialschüler und schüler mit besonderem förderbedarf wir haben daher in den klassen eine hohe bandbreite leistungen einzelne weisen verschiedenen fächern fächerverbünden unterschiedliches leistungsvermögen auf leistungsfähigkeit kann über einen längeren zeitraum stark schwanken eine unterteilung kurse unterschieldlichem niveau deshalb nicht sinnvoll gewollt vielfalt im gemeinsamen unterricht verstehen wir als bereicherung individuelles lernen heterogenität erfordert mittelmaß sondern prinzipiell am aktuellen des einzelnen orientiert an gemeinschaftsschule findet das drei niveaustufen statt wobei die anforderungen aufgaben innerhalb niveaus passgenau an lernstand einzelnen angepasst werden grundlegendes mittleres erweitertes zwischen jederzeit gewechselt diagnose intensive beratung voraussetzung für richtige niveaueinschätzung gründliche diese erfolgt beobachtung computergestützte test diagnoseverfahren anschließend eltern ausführlich informiert gemeinsam bestmögliche wege förderung festgelegt rhythmisierter tagesablauf der schulalltag schüler/innen verlässlich rhythmisiert tag beginnt offenen lernzeiten von 7:00 uhr bis zum unterrichtsbeginn viele nutzen gelegenheit folgenden unterrichtstag tests oder präsentationen vorzubereiten folgende je nach bedarf geprägt kurzen impulsen einführung lehrkräfte fachgebundenen freien denen selbständig ihren angepassten plänen arbeiten einen besonderen schwerpunkt legen kernfächer deutsch mathematik fremdsprachen maßgeblich schulische berufliche weiterbildung bedeutung sind nachmittags 15:00 weiterer eher projektorientiert mittwoch-bzw donnerstagnachmittags prägen lerngemeinschaften wahlangebot zusammenarbeit außerschulischen partnern (musikschule drk modellfluggruppe lac usw.) stattfinden täglsich schließt 15.45 offene lernzeit freiwillig begonnen arbeit abgeschlossen wörter worttest nächsten gelernt projektarbeiten vertieft können berufsorientierung das konzept wurde jahren 2009 2012 2016 erste ostwürttemberg überhaupt neu dem berufswahlsiegel boris zertifiziert zeichnet herausragende aktivitäten qualität ideenreichtum schulmaßnahmen aus auch ohne rezertifizierungen bleibt ein pädagogischen zum moodle unesco global geoparks schwäbische alb hier profiliert optionen";aName[69]="Downloads";aDescription[69]="";aURL[69]="downloads.html";aKeys[69]="downloads des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen";aName[70]="AG-Angebote Sekundarstufe 1";aDescription[70]="";aURL[70]="ag-angebote-sekundarstufe-i.html";aKeys[70]="ag-angebote sekundarstufe 1 des unesco global geoparks schwäbische alb übersicht lerngemeinschaften klassenstufen sj 2024-25 halbjahr lerngemeinschaft lehrerin stufe kinderchor (kooperation mit dem liederkranz essingen) hr popp 5-6 lernen in bewegung – entspannen kunst fr riede kreativ schmid 5-7 geopark haag werken tonen balle lego mindstorms putzker naturkunde lg sachsenmaier 5-8 lac leichtathletik groß 5-10 fußball schrader band ag musikschule unkostenbeitrag) cichosz kl 7/8 (schwerpunkt mathe) schirle 7-8 kunstwerkstatt aich küchenglück kinzl rund um den plotter maier 7-10 repair spruck medialab fotografie und bildbearbeitung streib von der idee zum projekt programmieren 3d-druck mohring theater dilek (bevorzugt 9/10 falls bedarf auch ab 7 oder 5) fischer 9-10 ggfs mehr zum moodle parkschule essingen";aName[71]="Chronik";aDescription[71]="";aURL[71]="chronik.html";aKeys[71]="chronik der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb frühere schulgebäude altes schulhaus lauterburg 2024 die klasse 7a nahm an fernsehsendung „ beste deutschlands “ teil überstand die erste runde und durfte zum dreh zweiten nach erfurt reisen schon mal startete smv eine sammelaktion für den aalener tafelladen zahlreiche lebensmittel konnten zur weitergabe kunden übergeben werden april auf einer veranstaltung im weststadtzentrum aalen hatte schülerinnen lehrerinnen gelegenheit kultusministerin theresa schopper ins gespräch zu kommen das bildungskonzept vorzustellen mai erster austausch rahmen von erasmus plus schüler mit ihren aus tondela (portugal ) besuchten im oktober waren dann parkschuel zwei in portugal lernten dort schule kennen anfang dezember italien gast besuche unterricht aber auch ausflüge nördlingen stuttgart standen auf dem programm der gegenbesuch ist nächasten jahr geplant ein höhepunkt schuljahres war ganz sicherlich zirkusprojekt zirkus zappzarap vom 24 bis 29 juni wurden 1 – 6 klässler woche lang unter fachkundiger anleitung zirkuspädagogen lehrern/trainern zirkuskünstlern ausgebildet in verschiedenen workshops tauchten sie ein spannende welt akrobatik zauberei jonglage am freitag samstag präsentierten abschließend voller stolz ihre kunststücke bei vorstellungen einem echten zirkuszelt begeisterten großen publikum fast dauerte weiterer bauabschnitt beim langfristigen ausbau renovierten neu ausgestatteten naturwissenschaftlichen fachräume bezogen außerdem wurde makerspace eingerichtet kreativen ideenreichen planen bauen gestalten technikunterricht verwendung finden wird wermutstropfen blieb als physik multifunktionsraum gedachte raum 013 schuljahr 24/25 wegen gestiegener schülerzahlen klassenzimmer 10b seit sommer wieder baustelle anbau dringend benötigte ganztagesräume aula uns musiksaal vorbereitungsräume erstellt obergeschoss gemeindemusikschule neue heimat sodass kooperationen ausgebaut können mit 2024/25 bestätigte sich wachstum ersten fünften klassen jeweils dreizügig jahrgang 7 musste zusätzliche hier nun vierzügig 2023 erstmals gab es alternative wintersporttag indoor-sporttage remshalle diese einen anspruchsvollen parcour verwandelt für 3 10 stand diese extra bewegungszeit ninja erproben februar hat wasserspender geeigneten gefäß selbstständig aufbereitetem gekühltem gesprudeltem wasser bedienen ermöglicht anschaffung geräts durch 8a erzielten etwinning preis höhe 2.000 € referendar simon popp zugleich chrorleiter liederkranz ihm beginnt kooperation nämlich kinderchor grundschüler hatten konzert liederkranzes auftritt neuen 3-6 ag-angebote fortgesetzt renovierung parkschulgebäude schreitet voran von september erdgeschoss trakt b (ehem „grundschulgebäude“) frühjahr untergeschoss erneuert viele kleine ereignisse prägen schulalltag nur kurz erwähnt seien besuch landtagsabgeordneten martina häusler faschingstreiben haugga narra comedian motivationstrainer osman citir 7-10 „profisport trifft schulsport“ aktion hoffnungsbäumchen ev schuldekan zeiss a heart of science usw usf drei 5 gestartet schülerzahl steigt über 530 so viele wie seit jahrzenten nicht mehr 2022 beim wettbewerb „informatik-biber bundesweiten informatik-wettbewerb erreichten essinger plätze informatiklehrer jochen streib oberstudienrat michael bischoff haben begleitet unter corona-bedingungen corona-zwangspause schulhof fanfarenzug maskenträgern ritter haug oberburghexen schönbrunnen narren vom tsv viel tamtam getöse derben scherzen befreit buntes gelotst trotz corona-einschränkungen (keinen „tag offenen tür“ keine infoveranstaltung präsenz) gibt vielzahl anmeldungen gemeinschaftsschule parallelklassen kann dies einsatz schulleiter dr bernd kinzl zuzuschreiben interessierten schülern eltern einzelführungen pädagogische konzeption vorstellte ab ostern erneut og (früher genannten) grundschulgebäudes 4 grund renoviert ebenso sanitären anlagen allen geschossen gebäudeteils primarstufe digitalisierung technische ausstattung (mobile interaktive tafeln tabletkoffer jede klassenstufe apps üben trainieren) deutlich angehoben mediencurriculum regeln umgang tablets sekundarstufe medialab ausgewählte werdeb lmz medienmentoren schülerbibliothek (im ehemaligen musiksaal) betrieb genommen erhalten eigene bibliotheksausweise denen ausleihvorgang vereinfacht 12 juli geopark-schule zahlreichen partner etwa landschaftsführer experten infostellen oder steinbruchunternehmen öffnen schulen lernorte sonst zugänglich sind grundgedanke kindern jugendlichen bildungsplanorientierter basis themen bereichen erdgeschichte natur kultur wirtschaft umwelt außerschulischen partnern vermitteln zum 75 fünftklässler aufgenommen vorhergehenden jahren damit 3-zügigen jugendbegleiter schülermentoren immer verantwortung übernehmen sie unterstützen schulleben vielfältiger weise spezialisiert digitalen medien helfen problemen schultablets produzieren kleinere videoclips illustartionen podcastgruppe produzierte erstmals adventskalender rätseln aktionen interviews anderen hörszenen gefüllt büchereimentorinnen sorgen dafür dass schülerbücherei zeitweise mittagspause geöffnet genutzt durch beteiligung am jugendbegleiterprogramm landesstuftung baden-württemberg jugendbegleiterschule endlich konnte schulweihnachtsfeier großer schulgemeinschaft veranstaltet letzten platz besetzt breiten querschnitt klassenstufen beiträge dargeboten aufgeführt abwechslungsreiches jedes alter ansprechendes vor sowie während pause bewirtete förderverein besucher heißen würstchen punsch glühwein 2021 das startet geschlossenen lediglich abschlussschüler (einzelne kl 9 alle 10) tagesweise prüfungsfächern präsenz unterrichtet eine notbetreuung nach beweglichen ferientagen faschingswoche grundschule wechselnder präsenzunterricht gleich osterferien bleiben corona-regelungen (jetzt bundesgesetz) geschlossen alle diesen wochen fernunterricht auch grundschülern stehen jetzt homeschooling verfügung erst vor pfingstferien dürfen wechselunterricht sekundarschüler noch später einige 16 keinen sage schreibe monate mo 14 aufgrund sinkender inzidenzwerte regulärer durchgeführt digital ostalbkreises erhält ihr digitalsierungskonzept 2 damit bereich leistungsstärksten sekundarschulen ostalbkreis englischwettbewerb big challenge laura treubel 5a landesbeste maßen 41 5-8 englischkenntnisse gleichaltriger schnitten hervorragend ab schuljahresende frau knöpfle-kuhn ruhestand verabschiedet entwicklung hin ihrem besonderen pädagogischen profil entscheidend mitgeprägt somerferien findet regelunterricht statt nun beiden schulhunde inzwischen regelmäßig unterricht präsent sein doti kuhn klassenstufen inola herrn 8 schulschließung 6a projektpartnern türkei griechenland litauen durchgeführte europäische schulprojekt „dreams do not have to wear masks!“ deutschen europäischen etwinning-qualitätssiegel ausgezeichnet erreicht deutschen etwinning-preis pädagogischen austauschdienstes kultusministerkonferenz sogar deutschlandfunk darüber berichtet einen weiteren ersten erzielte waldprojekt 5b fachlehrer waldpädagogik-wettbewerb kreissparkasse ostalb jahresende erneuten ausbreitenden corona pandemie trotz weitreichender impfungen liebgewordene veranstaltungen gottesdienste möglich aber offen vereinzelter positiver ergebnisse 3maligen testungen pro 2020 bestimmend diesem corona-pandemie negativer „höhepunkt“ schließung aller märz gut dran dank beginn de schuljahre ausgegeben ipads „fernunterricht“ kein problem einführungen aufgaben erklärungen lösungen onedrive moodle ausgetauscht videokonferenzen „teams“ halten lehrkräfte unmittelbar kontakt geht langjährige heinrich michelbach früh begann er impulse weiterentwicklung seiner aufzunehmen umzusetzen leitung entwickelte erfolgs zukunftsorientierten obwohl schon um 2009 regionale schulentwicklung standort weiterführenden vorsah blühendes 5-10 leider corona-bedingung große würdige verabschiedung neuer er kennt diversen besuchen ausbilder lehrerseminar unternahm weiterer abgeschlossen verwaltungs lehrerräume früheres lehrerzimmer einbezogen küchentheke schränke fächer locker gestellte möblierung entspannte launch-atmosphäre gleichzeitig bk-raum (dieser darf brandschutzgründen verwendet werden) lehrerarbeitszimmer samt lehrerbibliothek bk-nebenraum lehrerbesprechungszimmer leihweise kostenlos tablett gestellt beliebte weihnachtsgottesdienste stattfinden 2019 wlan-netz neubau sekundarstufe/gemeinschaftsschule konsequent stufenweise ipad-tablets ausgestattet gemeinde gegen günstigen beitrag geliehen moderne lernmethoden bereitstellung lernmaterialien kommunikation zwischen lehrkräften lernenden dadurch schneller einfacher bei berufsinformationswoche „kontakta“ neben bewährten elementen studienberatung bildungspartnerschaft hochschule zehntklässler hochschulangehörige zugangsvoraussetzungen studiengänge verfahren abschlüsse informiert remstalgartenschau hinterlässt spuren benachbarte schlosspark lädt aufenthalten garten ag schülerfirma „bio-pflanzen-schule“ nimmt remstalweiten schulgärten zahlreiche beteiligen veranstaltungsreihe „grünes klassenzimmer“ zuletzt kinderfest gartenschaugelände „zapp zarap“ limesschule mögglingen überschulischer verbundenheit geübt einstudiert vier spektakulären shows erarbeiteten jonglagen zaubereien präsentiert zu 2019/20 drk-freiwilligendienst fsj-stelle („freiwilliges soziales jahr“) gian-luca altana ehemaliger übernimmt stelle unterstützt vielfältige ganztagesteam zusammen namhaften betrag b.widmann-stiftung unterstützt konzept 2018 realschulabschlüsse abgelegt 32 sechs gestarteten gemeinschaftsschüler „echten“ (!) realschulabschluss davon gymnasialem niveau hinein hauptgebäude lernräume treppenaus flur saniert bisherige computerraum verbliebene netzwerk aufgelöst pünktlich räume beziehen geplant neubaus wlan mobilen tabletts notebooks zusätzlich vorhandenen festen pcs klassenzimmern kurz sommerferien explorinho schwerpunkten schwerpunkt industrie 4.0 begründet überhaupt ging solche partnerschaft einzelnen allgemeinbildenden skischullandheim montafon wiederholten ausgetragen entsprechender nachfrage bestandteil schullebens sportprofils dreiwöchiger amerikanischen juni/ setzte schüleraustausch columbia highschool east greenbush fort dieser wechsels federführenden fachlehrerin weitergeführt ideen fortsetzung schüleraustausches gesammelt unmittelbarer nachbarschaft schulgelände laufen vorbereitungen remstal-gartenschau hochtouren parkplatz komplett umgestaltet „remsterrassen“ landschaftsarchitektonisch reizvoll 2017 bald setzt bauhof pausenhofes neue kletter balanciergeräte laden aktivitäten pausen mittagszeit neunten tanzkurs pompösen abschlussball beendet ebenfalls profilfaches sport ski-schullandheim 7-9 projekttage angeboten wir fahrradsicherheitstraining klostertage neresheim münden besuchtes leider verregnetes schulfest 20 fünf hauptschulabschluss 30 weitere verbleiben schließen kommenden erreichen voraussetzungen übergang aufs gymnasium schulpreis sonderpreis besonders gelungene umsetzung themas »maximal digital« medienbildung in der schule ausgezeichnet live-unterricht usa dialog direktem blick unterrichtsraum via bildschirm wiederkehrender englischunterrichts acht neuntklässler technikraum sanitäre hautgebäude modernisiert schulsozialarbeiterin sibylle hamm dienst deren fremdsprachenprofil weiterentwickelt prüfungsschule cambridge english fach ewg bilingualer (englisch) angeboten möglichkeit english-camp marienburg niederalfingen teilzunehmen besuchen 25 9+10 partnerschule / new york 2015 2016 wächst weiter aufstockung stufen (sekundarstufe) untergebracht schuljahresanfang 2016/17 beginnen 43 erstklässler (2 klassen) insgesamt schwangerschaften mutterschafts erziehungszeiten wechselnde vertretungslehrkräfte abwechslung kollegium nicht manchmal anstrengung abdeckung regelunterrichts gewährleitet letzte hauptschulklasse als abschlussklasse vr-bank ebenso preise schülerwettbewerb landtages sonderpreis „be smart don’t start“ präventionskampagne landkreises schulpartnerschaft high school schuldistrikt wege geleitet erster fremdsprachen-profil perfekte erweiterung herbst ausgestaltung schulhofes spiel pausengeräten besondere attraktion kletterfels anklang zwei lassen anwachsen neben teilorten auswärtigen 5.klässler seinen stadtteilen eg erweiterungsbaus ganztagesbetreuung unterkunft vier gymansiallehrkräfte verstärken niveaus fächern angemessen verbleibene hauptschulaklasse unserer kompetent engagiert schulabschluss vorbereitet 2012 2014 rasant 70 bilden lerngruppen (klassen) rekordzeit erweiterungsbau modulbauverfahren schließt westlich bestehende gebäude stockwerken acht lerngruppenräume zunächst untere stock 6b 7b feinsten interaktive displays ersetzen bieten modernste didaktische methodische möglichkeiten jeder lernraum mehrere pc-arbeitsstationen arbeiten schüler/innen einzel gruppentische ermöglichen individuelles lernen gemeinsames arbeit je unterrichtssituation 37 weitere großes anschluss einweihung restaurierten 2013 weiterausbau primastufe (kl 1-4) generalsanierung (ab februar) 34 „starterschulen“ zukünftig hauptschul auflistung veränderungen lehrerschaft verzichtet 2008 2011 weber wechselt rombachschule wills motessori-schule heidenheim ellen nikolai kerstin herzog sonja seibold realschullehrerin abgeordnet schulkonzeption „lerngemeinschaft bewirbt 2010 herr heinz mayer kristina schulsekretärin grubmüller ende januar ihre nachfolgerin gaby herrera pfarrer brüning pfarrstelle religionslehrer günter paul luna frey leiterin bildungsbüros verlässt heidi schirle (ehemalige referendarin uns) kommt lehrerin neugebauer schillerschule jablonski (sport/technik) techniklehrer eberhard schrader mensa 12.9.2008 offiziell eingeweiht ganztagesschule „in offener form“ koch rösner gehen pension mildenberger neuer konrektor seng lehrer beinhauer miller 1961 2007 rost wegendt wilss bauarbeiten 2006 ziegelbauer fischer 2005 riede 2003 2002 geiger schmid pelz 1999 huber hausmeister freude 1998 rektor 1997 schellhaas 1996 moser laufbahn 1994 1988 schulleitung verstärkt sekretärin baur 1982 an kleinspielfeld angebaut (hartplatz) 1981 paprocki 1980 es 11 chemie biologie kursraum fotolabor 1979 schuster religionslehrerin 1977 bogena 1976 bekommt lehrküche guschelbauer 1975 1974 1973 520 1968 hay direkt südamerika frachtschiff 1966 englisch 1963 klassenräume dazu gehören musikraum heizungskeller otto";aName[72]="Vertriebsstrategie, Anzucht und Absatz";aDescription[72]="";aURL[72]="vertriebsstrategie-anzucht-und-absatz.html";aKeys[72]="vertriebsstrategie anzucht und absatz des unesco global geoparks schwäbische alb vertreibsstrategie neben der breiten produktpalette für individuellen kundengeschmack stand die werbung im mittelpunkt pflanzenanhänger mit beschreibung pflanze ihrem charakteristischen geschmack werbeplakate sie sollten an unserem stand aufgehängt werden homepage vorstellung schülerfirma auf schulhomepage dokumentation arbeitsschritte gemeindeblatt kostenlose unsere produkte rahmen verkaufs schlossgartenschau in schloss hohenroden lokalzeitung siehe artikel „schwäbischen post “ vom 28.05.2008 bilder pflanzen es sollen alle mit ihren früchten fotografiert um einen katalog zu verkaufenden gestalten border=0 alt= src=oid://image/bild-021-01_jpg /> chili-pflanzen ca 25 sorten à 60 = 1500 tomaten-pflanzen 20 50 1000 bei sehr begehrten wurden 150 – 200 vorgezogen insgesamt jahr 2010 3000 jungpflanzen zum verkauf angeboten übers internet berichten uns kunden über ihre ernteerfolge kommen aber auch anfragen was tun sei bei schädlingsbefall oder ernteausfällen bild sany1022.jpg";aName[73]="Informationsabend zur Gemeinschaftsschule";aDescription[73]="";aURL[73]="informationsabend-zur-gemeinschaftsschule.html";aKeys[73]="informationsabend zur gemeinschaftsschule des unesco global geoparks schwäbische alb parkschule informierte über ihre konzeption „lerngemeinschaft“ am mittwoch 13.12.2017 lud die essingen eltern von viertklässlern zu einem pädagogische „lerngemeinschaft essingen“ und den neuen jahrgang in der ein rektor heinrich michelbach konnte interessierte gäste nicht nur aus sondern auch umliegenden orten wie aalen mit teilorten oder bartholomä mögglingen böbingen begrüßen die hat ihrer leistungsorientierten dennoch individuellen ausrichtung herausragendes profil unter seit 2012 etablierten gemeinschaftsschulen nach 10 klasse können realschulabschluss voraussetzungen für allgemeinbildendes berufliches gymnasium erlangt werden 9 kann alternativ qualifizierter hauptschulabschluss abgelegt anschließender berufsausbildung besonders aufmerksam wurden als berichtete dass derzeit 32 schüler eurokom-prüfung (teil realschulabschlussprüfung) ablegen ebenso bekannt wurde 8 landesweit bei vergleichsarbeiten vera überdurchschnittlich gut abschnitten besondere unterrichts lernformen charakterisieren das lernen an individualisiertes arbeit wochenplänen 2 fremdsprache französisch ab 6 herausragende technische räumliche ausstattung (interaktive tafeln lernecken stehtische) sind merkmale modernen max thieme rene fuchs schilderten sicht gaben bereitwillig auskunft fragen lernrückmeldungen leistungsdruck lehrerinnen susanne knöpfle-kuhn alexia schmid antworteten fachspezifischen didaktischen unterrichtsorganisatorischen beim anschließenden rundgang durch klassenzimmer klassen 5 stießen vor allem räume im neubau zukunftsweisenden (touchboards gestühl schüler-pcs) auf interesse kinder haben nun kommenden wochen gelegenheit mittwochvormittagen 10.1 17.1 24.1 31.1 7.2.2018 unterricht „live“ kennenzulernen anmeldungen terminabsprachen hierzu telefonisch dem sekretariat schule (frau herrera) (07365) 388 getroffen ulrich mildenberger";aName[74]="Bildungspartnerschaft mit der Hochschule Aalen";aDescription[74]="";aURL[74]="bildungspartnerschaft-mit-der-hochschule-aalen.html";aKeys[74]="bildungspartnerschaft mit der hochschule aalen begeisterung für naturwissenschaft und technik parkschule essingen vereinbaren am dienstag den 24 juli haben die rektoren prof dr gerhard schneider von gms-rektor heinrich michelbach vertrag unter dach fach gebracht diese partnerschaft soll nicht nur technisch-naturwissenschaftliche ökonomische bildung fördern „die möchte durch solche partnerschaften zur studien berufsorientierung beitragen“ erklärt miriam bischoff zentralen studienberatung „das naturwissenschaftlich-technische profil an partnerschulen stärken wir angebote hochschule“ ergänzt susanne garreis leiterin des explorhino kursprogramms „schülerinnen schülern selbstorganisiertes lernen nahegebracht werden.“ in einer stellt ihre studiengänge vor fördert einzelne schülerinnen schüler oder kleine gruppen bei projekten bietet praktikumsplätze hält fachvorträge „mit bildungspartnerschaften möglichkeit gezielter auf bedarfe schulen einzugehen passgenaue zu bieten“ sagt die engagiert sich schon länger im bereich schulischen kooperation wobei allgemeine studierendenberatung dabei wichtigste rolle spielen „ab jetzt konkrete ansprechpartner damit kurze kommunikationswege“ betont michael verantwortlich fachbereich „nicht jede schülerin jeder kann vorstellen wie es aussieht dort gearbeitet wird.“ darum werden nun verbindlich ins curriculum gemeinschaftsschule übernommen schulleiter ist allem wichtig dass allen zugutekommt „lernenden unserem gymnasialen niveau können ab auch anschlussmöglichkeiten nach ihrem abitur vermitteln im grundlegenden wecken wirtschaft.“ und zuletzt in arbeitsweise sieht schulrektor eine große schnittmenge zwischen schule „studierende müssen heute kompetenzen teamgeist eigeninitiative lernen.“ mitmachmachmuseum schülerlabor erfahren jüngere ganz praktisch faszination naturwissenschaften neue mitmachmuseum seinen hands-on-exponaten dazu passenden experimentierkursen schulklassen idealen einstieg naturwissenschaftliche technische themen ergänzend kinder jugendlichen kinder-uni praktika nachmittäglichen forscher-ags ihren entdeckergeist entwickeln „dass sie hierbei rahmen unterstützt wird noch mehr motivieren“ koordiniert unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 download partnerschafts-vereinbarung als weiterführende links https://www.hs-aalen.de/ https://schuelerlabor.explorhino.de https://www.hs-aalen.de/de/facilities/11";aName[75]="Kl. 7a,7b und LG Industrie 4.0 beim Wettbewerb "Kettenreaktion" bei explorhino";aDescription[75]="";aURL[75]="kl-7a-7b-und-lg-industrie-4-0-beim-wettbewerb-kettenreaktion-bei-explorhino.html";aKeys[75]="kl 7a,7b und lg industrie 4.0 beim wettbewerb kettenreaktion bei explorhino ein vormittag voller kettenreaktionen im „explorhino“ am montagvormittag den 27.01.20 besuchten die lerngruppen 7a 7b sowie schüler der lerngemeinschaft „industrie 4.0“ das in aalen die mitarbeiter des explorhinos hatten ein abwechslungsreiches programm für uns besucher unter anderem auch schülerinnen von schulen aus umgebung zusammengestellt unsere siebtklässlerinnen erhielten folgende aufgabenstellung anhand eines selbst gewählten exponats sollen sie mittels bereitgestellter materialien eine bauen dafür haben zweieinhalb stunden zeit werden abgefilmt „jury“ vorgelegt im anschluss folgt bewertung damit verbunden preisverleihung ergebnisse nach dieser information gruppenbildung stürzten sich unsere mit vollem eifer auf um abwechslungsreichen elementen zu konstruieren von autos pappbecher tunnel murmelbahnen bis hin dominoreihen – ideen unserer waren kreativ zugleich durchdacht bis kurz vor „deadline“ wurde an jeweiligen gefeilt abgabe erfolgte weiteres highlight vorstellung e-roboter welche eigenständig gebaut konstruiert integriertes „geburtstagsständchen“ roboter rahmen 10-jahre-jubiläums abspielten sorgte großen applaus das bot außerdem zeitfenster denen naturwissenschaftliche phänomene anhand exponaten spielerisch entdecken konnten verging somit rasend schnell spaß stimmten eindeutig einen zweiten aufenthalt unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[76]="xmas-challenge 2020 der Parkschule";aDescription[76]="";aURL[76]="xmas-challenge-2020-der-parkschule.html";aKeys[76]="xmas-challenge 2020 der parkschule xmas challenge beitrag kl 1b links xmas-challenge 6b des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen 1a projekt von alina melissa und jesse klassenübergreifend xmas-challenge 2b die klasse hat als erste die herausforderung angenommen unter regie frau genkinger diesen weihnachtsgruß produziert 5b 5a nach oben rechts lehrer welche toppt den eure kreativität ist herausgefordert haben sich in letzten tagen mächtig ins zeug gelegt um euch übers internet einen kleinen mulitmedialen zu senden alle klassen unserer schule sind jetzt kommenden zwei schulwochen ebenfalls solchen weihnachtlichen gruß für öffentlichkeit erstellen ihr könnt wie wir song einspielen ein gedicht vortragen sketch oder sportlich-weihnachtlichen auftritt einstudieren ihr lasst sonstigen per video einfallen nehmt ihn dann mit dem ipad auf eurer fantasie (fast) keine grenzen gesetzt achtet beim erstellen aber unbedingt einhaltung corona-regeln denn euer soll natürlich wieder veröffentlicht werden habt zeit bis zum freitag 18 dezember dann muss spätestens bei uns eingegangen sein damit youtube schulhomepage veröffentlichen können wir gespannt wann ersten beiträge eingehen viel spaß umsetzung wünschen schulleiter das ganze lehrerkollegium 8a 7a 8b 6a 7b 2a 4a 3b 3c";aName[77]="Unsere Mensa";aDescription[77]="";aURL[77]="unsere-mensa.html";aKeys[77]="unsere mensa in den pausen und zum mittagessen steht schülerinnen schülern eine großzügige zur verfügung iris müller johanna volkmann kümmern sich nicht nur darum dass jede jeder satt wird sondern loben ermahnen achten auf die einhaltung der mensaregeln des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 bild annette breitbach-ziegler";aName[78]=""Essinger Farbeimer" - Der Schüler-Podcast";aDescription[78]="";aURL[78]="essinger-farbeimer-der-schueler-podcast.html";aKeys[78]="essinger farbeimer der schüler-podcast des unesco global geoparks schwäbische alb podcast 2 zum thema sport (produziert im märz 2023) – er wird in der schule getrieben oder freizeit verein privat an frischen luft sporthallen fitnessstudios aber wusstet ihr dass es auch e-sport gibt und wer war berühmte mensch sagte „ ist mord “ wie viel treiben die parkschüler eigentlich kennt ausgefallene sportarten mehr zu all dem findet neuesten folge unseres schulpodcasts ‚essinger farbeimer‘ wir würden uns freuen wenn möglichst viele von euch ihn anhören habt freude dabei #d0d0d0 corona hat unser schulleben verändert neue trends hervorgebracht und für eine vertiefte auseinandersetzung mit sogenannten fake news gesorgt unser neuer „essinger farbeimer“ schülern schüler gemacht sich daher entwicklungen coronazeitalter erste genommen zwei unserer frisch ausgebildeten kulturstarter fünf sechstklässlerinnen sechstklässler erarbeiteten nicht nur veränderungen pandemie brachte sie schrieben texte brachten einen zusammenhang suchten interviewpartner während lucas fuchs als schülermentor jingles annahm komponierte schnitt seine mitstreiterin jessica braß alle podcastlern aufgenommenen beiträge zusammen sodass letztlich ein äußerst vielseitiger selbst entworfenem logo entstand einer reihe hoffentlich vielen wünschen kurzweilige zeit beim anhören wer lust bekommt podcastgruppe mitzuarbeiten darf gern bei (9b) efil isabella (6a) charlotte jonathan samuel (6b) frau breitbach-ziegler melden zum moodle parkschule essingen";aName[79]="Austausch der Französisch-Klassen mit der französischen Stadt Custines in Planung";aDescription[79]="";aURL[79]="austausch-der-franzoesisch-klassen-6-7-8-mit-der-franzoesischen-stadt-custines.html";aKeys[79]="austausch der französisch-klassen mit französischen stadt custines in planung des unesco global geoparks schwäbische alb im französischunterricht haben die klassen 6,7,8 im 2 halbjahr einen digitalen einer deutsch klasse frankreich gestartet aufgrund pandemie-situation war leider kein aufenthalt nachbarland möglich aber es konnten trotzdem einige tolle projekte gemeinsam umgesetzt werden der bestand dieses schuljahr darin dass z.b vorstellungsvideos fremdsprache gedreht und so ein erstes kennenlernen es wurden anschluss auch briefe für partnerklasse geschrieben welche per post versendet (siehe bild) die schülerinnen schüler übten sich schreiben sprechen sie berichteten bspw den briefen über ihre interessen austauschpartner / eine austauschpartnerin finden um kontakt noch kommenden ferien aufrecht zu erhalten text von elisabeth sehon 8b zum moodle parkschule essingen";aName[80]="test_advkal";aDescription[80]="";aURL[80]="test_advkal.html";aKeys[80]="test_advkal des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen test+++test welcher weihnachtstyp bist du http://www.parkschule-essingen.de/iframes/welcherweihnachtstypbistdu.html 780 600";aName[81]="Förderverein";aDescription[81]="";aURL[81]="foerderverein-01.html";aKeys[81]="förderverein vorstandsteam des fördervereins auf der mitgliederversammlung förderveins am mi 24 mai 2023 wurde das bestätigt 1 vorsitzender herr franke 2 vorsitzende frau seminara schatzmeisterin deeg schriftführer thieme beisitzerin wagenblast unterstützung wenn sie den durch eine mitgliedschaft unterstützen wollen können dies online mit dem folgenden formular tun diese möglichkeit beitrittserklärung liegt außerhalb angebots unserer website mit anklicken stimmen datenschutzbestimmungen externen anbieters zu personenbezogene daten zur mitgliedsverwaltung werden elektronisch mittels jotform.com erhoben und an verein weitergeleitet die übermittlung über externe server eu (u.a usa) kann nicht ausgeschlossen stellt eu-datenschutzsystem sicher über folgende links weitere datenschutzinformationen von eingeholt https://www.jotform.com/gdpr-compliance/ https://www.jotform.com/terms/ https://www.jotform.com/privacy/ flyer zum download border=0 alt= src=oid://image/fov-pse-flyer-deckbl-150px_jpg width=119 height=253 /> der parkschule essingen schule ist ein lebensraum … schulförderverein was bringt setzt da wo staatliche mittel begrenzt sind projekte normalen schuletat voll finanzierbar wären wir für unsere kinder möglichkeiten angeboten die standard hinausgehen damit lernen freude macht bildung besser funktionieren wir aktivitäten schulische leben bereichern dazu gehören betreuungsangebote freizeitaktivitäten sowie sportliche kulturelle veranstaltungen finanzielle zuschüsse ermöglichen selten anschaffung zusätzlicher lernmittel medien als eigenständiges gremium arbeitet eng schulleitung lehrerkollegium schulträger zusammen er leistet einen finanziellen ideellen beitrag um weiterhin lebendig zukunftsorientiert gestalten mitglied übrigens mitgliedsbeitrag steuerlich absetzbar schulfördervereins fördern nur schülerinnen schüler schulgemeinschaft in bemühen zeitgemäßes anregendes bildungsangebot bieten letztlich kommt jeder direkt kindern zugute indem sie genuss besonderer angebote kommen mindestbeitrag beträgt aktuell 5,00 € im jahr möchten dürfen gerne großzügiger stocken einfach ihren jahresbeitrag auf herzlichen dank unsere aufgabe förderung schulqualität institutionelle aufgaben kontakt banken industrie behörden projektträger hilfs honorarkräfte soziales engagement preise besondere leistungen suchtprävention gewaltprävention erweitertes schulisches angebot ganztagesangebot projektunterstützung wie schulfest sportfest musicals usw schülerfirma schulsanitätsdienst aufbau bibliotheken lernzentrum / naturwissenschaft mittelstufenbibliothek fremdsprachen verbesserung ausstattung naturwissenschaften (erweiterte experimente technische geräte) musik (klangspiele instrumente) edv (notebooks smart boards) zusätzliche gibt es nulltarif deshalb bitten spenden helfen großes bewegen sollen lern finden spaß erfolg zeitgemäße ausbildung erhalten steuerbegünstigt spendenbescheinigungen erteilt für bis 100,00 gilt einzahlungsbeleg kontoauszug als bescheinigung spendet neue fußballtrikots im vergangenen oktober übergab spielerinnen spieler verschiedenen fußballsparten rektor heinrich michelbach sportlehrer eberhard schrader freuten sich sponsoring schul-t-shirts neuen erstklässler begrüßte zwei klassen unterrichtet zum schulstart überreichte ihnen schulleiter logo lerngemeinschaft t-shirts wurden begeisterung empfang genommen gleich angezogen dankte diese gelungene src=oid://image/t-shirt-parkschule_jpg anschrift e.v holger riesengebirgsstraße 10 73457 tel 07365 920 3129 fax 32 38 e-mail foerderverein@parkschule-essingen.de bankverbindung vr-bank aalen iban de93 6149 0150 0118 4430 03 bic genodes1aav ksk ostalb de53 6145 0050 0805 4170 94 oaspde6axxx";aName[82]="Lese- und Büchereimentoren";aDescription[82]="";aURL[82]="lese-und-buechereimentoren.html";aKeys[82]="lese und büchereimentoren lesementoren betreuung schülerbücherei die üben mit grundschülern in absprache den jeweiligen lehrerinnen einzelne oder ganz kleine schülergruppen werden dazu aus dem klassenzimmer geholt im flur einem der lernräume können die leseübungen durchgeführt das dauert z.b 3 mal 15 minuten auch eine unterrichtsstunde von 45 ansprechpartnerin für lesementorin ist frau göbelt junior-jugendbegleiter machen ihren dienst am dienstag donnerstag mittagspause 12:45 bis 13:30 uhr sie achten auf einhaltung büchereiordnung führen entleihen rücknahme bücher durch sortieren zurückgegebenen ein verwenden bei alldem das büchereiprogramm laptop zuständige lehrerin geyer zum moodle parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb";aName[83]="Kl. 8a+8b: Erlebnistag im Felsenmeer mit Forst BW";aDescription[83]="";aURL[83]="kl-8a-8b-erlebnistag-im-felsenmeer-mit-forst-bw.html";aKeys[83]="kl 8a+8b erlebnistag im felsenmeer mit forst bw für die 8 klassen der parkschule essingen ging es am dienstag den 26.9.2023 schon vor schulbeginn dem bus richtung bartholomä nach einer kleinen wanderung wurden schülerinnen vom team forstbezirk östliche alb begrüßt mit dabei waren revier und ausbildungsleiter christof bosch das um forstwirtschaftsmeisterin sigrun wannenmacher ihren auszubildenden des zweiten dritten lehrjahres zuständig für waldpädagogik simon gökeler joachim fesseler in gruppen durften nur naturmaterialien ohne feuerzeug oder streichholz feuer entzünden sich waldpädagogen grundkenntnisse über co2 produktion co 2 kompensation aneignen unter anleitung unterstützung durch biotoppflege durchführen bei herrlichem wetter konnte natur entdeckt werden selbst entzündeten lagerfeuer konnten alle ihre mitgebrachten würstchen stockbrot grillen die lernten tätigkeiten berufsfeld forstwirts aktiv begeistert kennen dafür bedanken recht herzlich bei seinem h schirle c engelhardt (klassenlehrerinnen 8a 8b) am do 12.10 berichtete schäpo von diesem (zum vergrößern draufklicken) unesco global geoparks schwäbische zum moodle";aName[84]="Nikolaus und sein Knecht Ruprecht in der Parkschule";aDescription[84]="";aURL[84]="nikolaus-und-sein-knecht-ruprecht-in-der-parkschule.html";aKeys[84]="nikolaus und sein knecht ruprecht in der parkschule einen tag vor zeit kamen vorbei sie besuchten nacheinander alle klassen überraschten die kinder mit leckereien für erst fünftklässler gab es als besonderes geschenk des fördervereins t-shirts dem logo ein großes dankeschön an förderverein ein dickes lob für herrn haag vlad ciontos den ganzen vormittag unterwegs waren unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[85]="Ganztagesschule";aDescription[85]="";aURL[85]="ganztagesschule.html";aKeys[85]="ganztagesschule des unesco global geoparks schwäbische alb in offener form seit dem schuljahr 2008/09 ist die parkschule essingen eine für schüler der kl 1-4 d.h freiwillig klassen 5-10 (gemeinschaftsschule) verbindliche teilnahme an gts in angemeldete schüler/innen haben mittagszeit gelegenheit zum mittagessen mensa und betreuung durch das ganztagesteam schule dabei gelten folgende regelungen für grundschüler die am ganztagesangebot muss aber dann verbindlich angemeldet werden das angebot umfasst drei wochentage (mo di do) denen im umfang von 8 zeitstunden (von 7.00 bis 15.00 uhr) garantiert zusätzliche angebote (theater ag) gemeinde (durch gts-team) vereinen (lac) mittwochnachmittag ergänzen ermöglichen so durchgängige mo do-nachmittag (jeweils 15 angemeldete ganztagesschüler/innen kinder kernzeitbetreuung besuchen können mittagspause essen mitarbeiterinnen betreut klassenstufen ( gemeinschaftsschule ) obligatorisch von do gibt es diese 15.45 uhr fr 12.30 vom alle ganztagsschule regeln sich halten müssen z.b abmelden bei jeweiligen betreuungsperson verbringen ganztagskinder unterrichts ag-tagen anmeldung den ganztagsbetrieb sollte verlässlich ein erfolgen grundschüler/innen ergibt daraus stundenplanstruktur struktur weiterführende links neues ganztagsschulprogramm ausbau weiterentwicklung ganztagsschulen baden-württemberg übersicht über landes (gts) angebotsform zum moodle";aName[86]="Mittagsbetreuung und Betreuungsteam";aDescription[86]="";aURL[86]="betreuungsteam.html";aKeys[86]="mittagsbetreuung und betreuungsteam des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen das border=0 alt= src=oid://image/daschner01_jpg width=133 height=181 /> src=oid://image/bor_jpg src=oid://image/maedchen03-01_png width=78 height=107 width=67 rosella daschner frau borst vöhringer holz aufgabenbereiche grundschüler klassen 5 9 angebote aufgaben betreuung in mensa organisation src=oid://image/gts_haende01_jpg";aName[87]="Sitemap";aDescription[87]="";aURL[87]="sitemap.html";aKeys[87]="sitemap des unesco global geoparks schwäbische alb die inhalte unserer website im überblick ausgeblendete seiten anzeigen nein zum moodle der parkschule essingen";aName[88]="Erster Preis im Wettbewerb "Vielfalt macht Schule"";aDescription[88]="";aURL[88]="erster-preis-im-wettbewerb-vielfalt-macht-schule-.html";aKeys[88]="erster preis im wettbewerb vielfalt macht schule des unesco global geoparks schwäbische alb parkschule essingen gewinnt ersten beim „vielfalt schule“ bundeslandwirtschaftsministeriums schülerinnen und schüler der schülerfirma „bio-pflanzen-schule“ reisen zur internationalen grünen woche in berlin die gewinner bundesweiten schulwettbewerbs stehen fest den platz kategorie grundschulen (klassen 1 bis 4) belegen gemeinsam die montessori-grundschule linzgau aus pfullendorf (baden-württemberg) volksschule ottobeuren (bayern) sekundarstufe i 5 10 haupt-/werkrealschulen realschulen gymnasien) belegt dies teilte parlamentarische staatssekretärin bei bundeslandwirtschaftsministerin julia klöckner am 11 januar mit ihrer züchtet vertreibt tomaten chilipflanzen besonderes augenmerk wird dabei auf seltene alte sorten gelegt insgesamt werden ca 25 tomatensorten chilisorten angebaut als jungpflanzen frühjahr zum verkauf angeboten alle haben einen intensiven geschmack ausgeprägte aromen nähere informationen sind unter www.parkschule-essingen.de erhältlich der hauptpreis für drei schulklassen dem ist ein besuch (igw) dort überreicht bundesministerin ilse aigner siegerurkunden an weitere 20 klassen erhalten sachpreise schulen den plätzen zwei fünf schuljahr lang wöchentlich eine „grüne kiste“ obst gemüse region oder wahlweise starterset schulgarten außerdem gibt es buchpakete denen wanderungen tier pflanzenwelt entdeckt kann eingereicht wurden insgesamt 120 beiträge darunter bilderbücher filme reportagen ganz deutschland sowie entdeckungsreisen vielfältige welt regionaler nutzpflanzen tiere hintergrund schule!“ hatte jahr biologischen 2010 ins leben gerufen reichtum teil sehr alten pflanzensorten tierrassen land forst fischerei ernährungswirtschaft grundlage ernährung rohstoffversorgung wachsenden weltbevölkerung er stellt auch voraussetzung dar anpassung klimawandel weltweit diese jedoch bedroht mit initiative „biologische schützen nutzen“ das bmelv vor allem schülern einem umgebauten reisebus erlebnisvielfalt tierwelt fülle geschmackserlebnissen z b durch rund 1.000 apfelsorten demonstriert dabei sollten möglichkeiten schutz alltag aufgezeigt bild pse_schuelerfirma_bio-pflanzen-schule-01.jpg bio-pflanzen-schule preisverleihung am 24 2011 von parlamentarischen ausgezeichnet im rahmen einer feierlichen sie siegerurkunde geehrt ihr gewinn ein berlinbesuch übernachtung tag klasse sieger wurde laudatorin würdigte kreativität engagement nutzung biologischer hätten ihren beiträgen gezeigt dass jeder einzelne etwas erhalt tun – noch spaß nach kurzen vorstellung siegerbeiträge nahmen auszeichnung ihre arbeit stolz großer freude entgegen border=0 alt= src=oid://image/urkunde-1_preis_jpg width=140 height= 266 /> aus laudatio parlamentarischer „sekundarstufe / 10“ eigenen firma anbauen ernten verkaufen damit vergessen bewahren keine frage „bio-pflanzenschule“ thema äußerst professionell angegangen chili nicht weniger programm von anzucht absatz jungen ökonomen alles griff gestalten alle arbeitsabläufe eines gartenjahres selbständig suchen immer wieder öffentlichkeit um seltenen pflanzen produkte ihnen entstehen bekannt zu machen ob weihnachtsmarkt gartenausstellung geschmacksvielfalt essinger chilis hat viele bewunderer käufer zu beginn samen seltener wie „ananastomate“ „andenhorn“ chilisorte „anaheim“ bestellt dann erfolgen pflege ab mai in schulküche können ketchup chutney apfel-chili-marmelade hergestellt und gärtnereien umgebung fast gar mehr finden detektivischem spürsinn sich gärtner daran gemacht bestellen bezahlt selbst erwirtschafteten geld dieses projekt besonderer weise prädikat „nachhaltig“ verdient hier viel liebe detail basis geschaffen wir wünschen weiterhin erfolg preisverleihung.jpg preisverleihung1.jpg";aName[89]="Schulwegeplan";aDescription[89]="";aURL[89]="schulwegeplan.html";aKeys[89]="schulwegeplan sicher auf dem weg zur schule der parkschule essingen für die eltern von schulanfängern gilt gehen sie gemeinsam mit ihrem kind bereits einige zeit vor ersten schultag den schulweg in beiden richtungen mehrmals ab wählen dabei nicht kürzesten sondern gefahrlosesten bei man straße an fußgängerampeln ( hauptstraße nur am schlosspark und vom rathaus richtung ) sonst übersichtlichen stellen queren kann fußgängerampel mit umschalten des fußgängersignals „grün“ „rot“ sollten fußgänger sich diesem moment noch fahrbahn befinden zurücklaufen zügig anderen fahrbahnseite gehen erklären wie unglaublich schnell ein auto das weit entfernt scheint herankommen welche strecke es zum bremsen braucht auch bemerkt autofahrer vielleicht gar weil er gerade andere dinge achtet niemals über laufen gegenüberliegenden seite jemand ruft oder winkt lassen nach übungen „führen“ um zu sehen ob ihre hinweise verinnerlicht hat denken daran leuchtende sogar reflektierende kleidung wird im straßenverkehr schneller wahrgenommen kinder ohne entsprechende sicherungseinrichtungen – auch kurzen strecken schulparkplatz beim rangieren rückwärtsfahren (nicht nebel regen schneefall) besteht gefahr dass übersehen werden als alternative bietet parkplatz unterhalb wo aus ihre treppenaufgang direkt erreichen können fahrrad achten darauf ihr verkehrssicheres nutzt schutzkleidung (fahrradhelm) trägt unesco global geoparks schwäbische alb download den ausführlichen erläuterungen verhaltenshinweisen finden sie hier (pdf) zum schulwegtrainer unfallkasse verkehrswacht baden württemberg ausgewiesene radwege durch alle erscheinen uns für geeignet durch schlospark darf gefahren aber geschoben größere karte anzeigen";aName[90]="Gemeinschaftsschule in Essingen ist weiter auf Erfolgskurs";aDescription[90]="";aURL[90]="gemeinschaftsschule-in-essingen-ist-weiter-auf-erfolgskurs.html";aKeys[90]="gemeinschaftsschule in essingen ist weiter auf erfolgskurs des unesco global geoparks schwäbische alb aus den aalener nachrichten von sandra raspe es ein leistungsorientierter unterricht dem die schüler mit einem hohen maß an eigenständigkeit ihren spezifischen aufgaben arbeiten um bestmöglichen schulabschluss zu erreichen individuelles lernen und persönlichkeit der stehen dabei im mittelpunkt so grundgedanke einer schülern eine größere chancengleichheit bieten soll die parkschule von landesweit 44 schulen sich seit september nennt befindet ihrer herausragenden umsetzung konzepts „an spitze sogenannten starterschulen“ wie dr johannes bergner bei seinem besuch dieser woche betonte der ministerialrat schnupperte machte bild vom schulalltag größtenteils lerngruppen unterschiedlichen niveaustufen stattfindet er lobte offenheit kollegiums erwähnte pioniergeist essingens „ohne diese guten rahmenbedingungen wächst das pflänzchen nicht“ so ruhe ausgeglichenheit klassenräumen faszinierte „wir haben zwar gemeinsame einführung neue thematik“ erklärte dazu schulleiter heinrich michelbach doch fokus liege eigenständigen abkehr einheitlichen frontalunterricht zurück zur betrachtung subjektiven leistungsvermögens auch bürgermeister wolfgang hofer freute über wandlungsfähigkeit bereitschaft neues einzulassen „wer nicht zeit geht zeit“ unterstrich schultes „bereits vor mehreren jahren hat einen soliden weg gemacht ohne eltern außen vorzulassen“ erklärt stolz dafür spricht auch zahl aktuell 32 fünftklässler – mehr als zuvor stetig wachsende interesse „das vertrauen kollegium durch engagement einblicke gesichert“ fritz hofstätter schulamt göppingen zum erfolg und elternvertreter bescheinigen gute vertrauensvolle zusammenarbeit letztendlich entscheidung vieler für führte wohnortnaher schulbesuch möglichkeit verschiedener abschlüsse einzelne strecke bleibt drbergner_an_gms_essingen-02.jpg (mitte) macht gemeinsam (links) (rechts) (foto http://www.schwaebische.de/region/ostalb/abtsgmuend/rund-um-abtsgmuend_artikel,-gemeinschaftsschule-in-essingen-ist-weiter-auf-erfolgskurs-_arid,5375298.html";aName[91]="Fremdsprachen-Konzeption in der Sekundarstufe 1 und Internationlalisierung";aDescription[91]="";aURL[91]="sprachprofil-englisch-in-sekundarstufe-1.html";aKeys[91]="fremdsprachen-konzeption in der sekundarstufe 1 und internationlalisierung des unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 die fremdsprachenkonzeption parkschule essingen klasse 5+6 den profilwochen schule ein highlight 6 wahlmöglichkeit zweite fremdsprache französisch teilnahme an the big challenge first english contest for schools etwinning projekten im rahmen erasmus-programms mit europaweiter beteiligung dreams do not have to wear masks mehrfach ausgezeichnet europäischer tag sprachen zum moodle optionen präsentation zur links";aName[92]="LG Industrie 4.0 im explorhino Science Center der Hochschule Aalen";aDescription[92]="";aURL[92]="lg-industrie-4-0-im-explorinho-service-center-der-hochschule-aalen.html";aKeys[92]="lg industrie 4.0 im explorhino science center der hochschule aalen bei „explorhino“ an dezember 2019 am mittwochnachmittag 11.12.19 besuchten wir schüler lerngemeinschaft „industrie 4.0“ das in den kostenlosen besuch ermöglichte uns die bildungspartnerschaft mit wir konnten abwechslungsreichen experimenten faszinierende naturwissenschaftlichen themen entdecken das selbständige erproben und erforschen von interessanten phänomenen hat so begeistert dass sogar unseren bus verpassten mussten nächste busverbindung nehmen des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen explorinho die besuchte schüler-ag rahmen ihrer als erste schule kaufte sie jahreskarten für ihre schülerinnen ag im eintritt ist nicht nur ein kurs enthalten sondern jugendlichen dürfen nun auch eigeninitiativ nachmittags den wochenenden ins kommen mit dem kauf unterstützt ganzheitliches selbstbestimmtes lernen freut sich wenn karten freizeit eifrig genutzt werden verteilen bild links nach rechts christoph beutelspacher leiter centers dr susanne garreis leiterin schülerlabors ostr michael bischoff lehrer nwt-fachbereichsleiter htw aalen/explorinho foto explorhino/janina wypich";aName[93]="Essinger Lehrer fordern Schüler heraus";aDescription[93]="";aURL[93]="essinger-lehrer-fordern-schueler-heraus.html";aKeys[93]="essinger lehrer fordern schüler heraus links auch die kl 6b hat sich der herausforderung gestellt nach oben rechts des unesco global geoparks schwäbische alb um den tomatenpflanzenverkauf schülerfirma während corona bedingten schulschließung anzukurbeln haben parkschule essingen in diesem jahr etwas besonderes einfallen lassen kurzerhand pädagogen nämlich mit schuleigenen ipads videoclips gedreht denen sie kontaktlosen vertrieb selbstgezüchteten paradiessäpfel vom erzeuger bis zum endkunden für ihre treue kundschaft dokumentieren und fast alle am schulleben beteiligten bei großangelegten kampagne eingebracht neben schulleitung trugen auch schulsozialarbeiterin sekretärin hausmeister fsj'ler und sogar schulhund doti ihren teil gelingen aktion in spricht man eben nicht nur von gemeinschaftsschule sondern lebt damit zeiten abstandsregeln kontaktverbot das gemeinschaftsgefühl an schule zu kurz kommt entschlossen ihrem beispielvideo schülerinnen einzelnen klassen einzubeziehen mit nominierung 9a 9b fordert schulleiter (und oberster gärtner) heinrich michelbach nächsten beiden gruppen erstellen veröffentlichen eines eigenen tomaten-videos auf weil jeder sekundarstufe mittlerweile über ein eigenes ipad unterrichtliche zwecke verfügt umgang modernen lerninstrument kids inzwischen alltag gehört dürfte parkschülern diese allzu schwerfallen genau eine woche jugendlichen klasse 9 jetzt zeit um clips drehen daraus gemeinschaftsvideo produzieren dem dann im idealfall ihrerseits herausfordern sollen auf schulhomepage youtube werden wir hoffentlich bald weitere kreative spritzig-witzige musikalisch untermalte formen tomatenbeförderung bestaunen können dem absatz tomaten chilipflanzen wird sicherlich genauso zuträglich sein wie zusammengehörigkeitsgefühl lerngemeinschaft jochen a haag zum moodle 6a ist rennen 7a dabei die angenommen barvour bestanden das video 8a hier film nun 5a wettbewerb eingestiegen 7b ihr fertig der beitrag 5b tomato challenge originelle spektakuläre momente aus";aName[94]="Flur mit Lernecken im Neubau";aDescription[94]="";aURL[94]="flur-mit-lernecken-im-neubau.html";aKeys[94]="flur mit lernecken im neubau im sommer 2015 wurde an der westseite parkschule in rekordzeit ein erweiterungsbau klassenräumen sowie lerngruppenräumen erstellt die flure sind großzügig bemessen und bieten weiteren platz zum lernen gruppen oder alleine hier ergänzen gruppentische das angebot des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 bild annette breitbach-ziegler";aName[95]="Wettbewerbsbeitrag der Kl. 6b am Wanderwettbewerb des Schwäbischen Albvereins";aDescription[95]="";aURL[95]="wettbewerbsbeitrag-der-kl-6b-am-wanderwettbewerb-des-schwaebischen-albvereins.html";aKeys[95]="wettbewerbsbeitrag der kl 6b am wanderwettbewerb des schwäbischen albvereins unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[96]="Adventskalender 2022";aDescription[96]="";aURL[96]="adventskalender-2022.html";aKeys[96]="adventskalender 2022 des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen esingen http://www.parkschule-essingen.de/iframes/adventskalender-pse-2022-23-11-22.html 800 600";aName[97]="Schulsozialarbeit";aDescription[97]="";aURL[97]="schulsozialarbeit-01.html";aKeys[97]="schulsozialarbeit des unesco global geoparks schwäbische alb an der parkschule essingen das angebot … richtet sich alle schülerinnen und schüler deren eltern lehrerinnen lehrer die direkt oder indirekt in das system schule eingebunden sind prinzipien freiwilligkeit vertraulichkeit transparenz neutralität hilfe zur selbsthilfe kontakt telefon 0151 146 323 49 e-mail schulsozialarbeit@parkschule-essingen.de flyer download sibylle hamm bildungswissenschaften (b.a.) systemische beraterin sprechzeiten mo di 8:00 – 14:00 h do 15:00 fr 13:00 nach vereinbarung raum 114 (neubau erdgesschoss) zum moodle";aName[98]="Die Podcastgruppe beim Schüler-Radiotag in Stuttgart";aDescription[98]="";aURL[98]="die-podcastgruppe-beim-schueler-radiotag-in-stuttgart.html";aKeys[98]="die podcastgruppe beim schüler-radiotag in stuttgart 2023 wer einen podcast erstellen möchte der spricht nicht nur einfach ein mikrofon sondern muss seinen beitrag planen recherchieren oder gesprächspartner interviewen benötigt jingle er lebt von soundeffekten eine spannende geschichte wird erzählt und die sprecher müssen genau wissen wie sie überzeugend ins mikro sprechen um all diese elemente zu üben besuchte vierzehnköpfige parkschule essingen auch diesem jahr wieder den schülerradiotag landesvereinigung für kulturelle jugendbildung (lkj) an hochschule medien vielzahl workshops bot charlotte noel zeigten sich ihrem moderationsworkshop begeistert betreuer übten entspannungstechniken um möglichst gute köperhaltung bei moderation einzunehmen leandro lernte man umfragen entwickelt efil trainierte fragestellungen interviews philip neyla emily gestalteten hörspiel das eigene handlung erfinden mit selbst erstellten sounds untermalen konnten sarah hannah kai produktion jingles ließen programmierte wecker läuten jana stöberte einer artikeln fake news auf wahres unwahrem unterscheiden während lennox samuel jonathan im dj-workshop lieder eigenen remix aussuchen songs am mischpult mischen durften für parkschülerinnen schüler war es rundum gelungener tag hoffentlich vielen interessanten beiträgen ‚essinger farbeimer‘ führen zum moodle des unesco global geoparks schwäbische alb";aName[99]="Sponsoren unseres Zirkusprojektes";aDescription[99]="";aURL[99]="sponsoren-unseres-zirkusprojektes.html";aKeys[99]="sponsoren unseres zirkusprojektes des unesco global geoparks schwäbische alb fensterbau grund essingen getränke meyer drk ortsverein vr-bank ostalb geschäftsstelle eisele bauunternehmung steinmetz steinbildhauermeister autohandel henne autohaus hautmann essingem schreinerei munz scholz recycling promac4u gestaltung druck neue medien schwaben event veranstaltungen events mögglingen zum moodle der parkschule";aName[100]="2024: Big Challenge - die Preisträger der Parkschule Essingen";aDescription[100]="";aURL[100]="2024-big-challenge-die-preistraeger-der-parkschule-essingen.html";aKeys[100]="2024 big challenge die preisträger der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb in diesem schuljahr haben wieder einmal 81 schüler und schülerinnen klassenstufen 5 6 7 erfolgreich am internationalen englisch-wettbewerb the teilgenommen dabei mussten sie ihr können in den bereichen wortschatz grammatik landeskunde hörverstehen unter beweis stellen der test wurde online mithilfe tablets einzelnen klassen durchgeführt alle teilnehmenden erhielten neben einer urkunde verschiedene preise wie schülerkalender bücher poster radiergummis sticker die jahrgangsbesten bekamen jeweils eine medaille zudem schülerin ausgelost einen zusatzpreis gewann wir gratulieren allen schülern ganz herzlich zu tollen ergebnissen wettbewerbs silke ziller zum moodle bilder von preisverleihung";aName[101]="Kl. 1-6: Alle Jahre wieder – Die Klassen 1-6 besuchen das Theater der Stadt Aalen";aDescription[101]="";aURL[101]="kl-1-6-alle-jahre-wieder-die-klassen-1-6-besuchen-das-theater-der-stadt-aalen.html";aKeys[101]="kl 1-6 alle jahre wieder – die klassen besuchen das theater der stadt aalen pünktlich zur adventszeit besuchten die 1-3 am montag den 2.12.2024 und 4-6 dienstag 3.12.2024 weihnachtsstück des theaters gezeigt wurde stück „momo“ von michael ende momo ist „die seltsame geschichte zeit-dieben dem kind menschen gestohlene zeit zurückbrachte“ wie original-untertitel lautet ein immerzu gültiges gleichnis darüber was zum macht statt produkt gier macht zweitklässler beschrieben ihre eindrücke nächsten tag so „im war es toll witzig spannend aber auch bisschen gruselig.“ vor allem grauen herren ließen manches kinderherz schneller pochen beeindruckt waren schülerinnen schüler demonstration schnell mit gigi lied einstudiert „hört ihr leut lasst euch sagen 5 vor 12 hat geschlagen drum wacht auf seid gescheit denn man stiehlt eure zeit!“ und beppos weisheit blieb in erinnerung „ein schritt atemzug besenstrich besenstrich…“ vielleicht lässt sich dieses motto einen langen schultag übertragen an morgen noch nicht erahnen kann musikalische begleitung momos akrobatische einlagen eine denglisch sprechende managerin beeindruckende schildkröte kassiopeia machten doch manchmal schwer verständlichen inhalt kurzweilig einprägsam schließlich alle einig „wir lassen uns wegnehmen!“ nächstes jahr fahren wir bestimmt nach stefanie göbelt unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[102]="Schulleben";aDescription[102]="";aURL[102]="schulleben.html";aKeys[102]="schulleben des unesco global geoparks schwäbische alb schuljahr 2024/25 lg kreativ im schlaraffenland 19.12.2024 wegen großer nachfrage zweifache weihnachtsfeier der parkschule essingen 13.12.2024 geopark im explorhino science center in aalen 11.12.2024 nikolaus und sein knecht ruprecht schul-t-shirts für die 1 5.-klässler vom förderverein 06.12.2024 kl 1-6 alle jahre wieder – die klassen besuchen das theater stadt 04.12.2024 6abc lerngang 6 zur feuerwehr 02.12.2024 weihnachten 2024 gefahr eine weihnachtsgeschichte podcastgruppe jede woche neue folge 29.11.2024 1abc das kleine zebra verkehrserziehung 22.11.2024 besuch kunstausstellung innen * aussen alfred bast 07.11.2024 5a,b+c kennenlerntage blaubeuren guter start sekundarstufe bildunspartnerschaft mit hochschule zum experimentieren bei den 3a 3b 05.11.2024 3 ab wanderung ins naturschutzgebiet weiherwiesen ausflug erstklässler ihren patenklassen 2abc igel zu gast fremdsprache feranzösisch „france mobil“ an 04.11.2024 parkschüler auf gegenbesuch tondela / portugal 30.10.2024 lerngemeinschaft albtraufwanderung falkensturz sprachfahrt unserer französisch-schüler nach paris 30 september bis 2 oktober 03.10.2024 7abcd erlebnistag biotoppflege 7 felsenmeer forst bw 01.10.2024 smepper beim schülerradiotag 30.09.2024 äpfel sammeln obstgarten von herrn miske 27.09.2024 startet landschaftsputzete 26.09.2024 einschulung neuen 62 fünftklässler essen bestellen 2023/24 4 schulranzen togo 23.0.2024 5-9 bundesjugendspiele 22.07.2024 big challenge bilder preisverleihung 19.07.2024 1-4 primarstufe (grundschule) 6c kreativwerkstatt gedichte 16.07.2024 laufaktion ostalb läuft am 16 juli schlosspark essinger kinderfest sa 13 15.07.2024 erfolgreichreiche abschlüsse 9 10.-klässler bericht abschlussfeier 12.07.2024 7a+b schullandheim oberstdorf 01 05.07.2024 08.07.2024 2a+2b abschlussausflug eins alles 08.08.2024 digitaler schüleraustausch dem collège louis marin custines 8a+8b skypark schwäbisch gmünd hoch oben bäumen 04.07.2024 juni südafrikanischer bläsersound pausenhof 27.06.2024 4a abschlussfahrt naturfreundehaus braunenberg 24.06.2024 10 17.06.2024 eröffnung neu ausgestatteten naturwissenschaftlichen fachräume 13.06.2024 7ab fach technik betriebsbesichtigung schlosserei jürgen richter 09.06.2024 mai goes europe aus (portugal) 06.06.2024 schülerinnen 6b unter preisträgern europäischen wettbewerbs 17.05.2024 kl.9a+b zweite dritte preise neuntklässler landtagswettbewerb 16.05.2024 5c explorhino 26.04.2024 08.05.2024 straßburgfahrt april 25.04.2024 gallery walk kultusministerin theresa schopper 15.04.2024 8a workshop thema existenzgründung durch up`s pitch pioniere 11.04.2024 smv sammelt tafelladen 20.03.2024 drk unterstützt zirkusprojekt erlösen jährlichen kinderkleider-basar 19.03.2024 4a+b „voll eklig von a wie aas z zecke“ autorinnen-lesung bärbel oftring 3-6 beteiligt sich flurputzete 15.03.2024 9a+b konzentrationslager dachau 14.03.2024 fc bayern fanclub sponsert wartung unseres wasserspenders 01.03.2024 angelika zimmermann seit 25 jahren betreuungsarbeit 28.02.2024 5+6 zweifelderball-turnier 21 februar 22.02.2024 kinderchor seniorenheim seltenbach 20.02.2024 narren befreien fängen lehrerschaft buntes faschingstreiben 09.02.2024 erasmus etwinning weitet ihr europakonzept 31.01.2024 jugend trainiert olympia ein sportlicher schultag klasse durchgeführt profilfach sport 30.01.2024 2022/23 erfolgreichen preisträger wettbewerb 2023 englisch 21.7.2023 erfolgreiche jahr 14.7.2023 repair ag schwäpo 30.06.2023 hoffnungsbäumchen als zeichen gegen entmutigung gepflanzt 04.04.2023";aName[103]="Schülerfirma BIO-PFLANZEN-SCHULE";aDescription[103]="";aURL[103]="schuelerforma.html";aKeys[103]="schülerfirma bio-pflanzen-schule des unesco global geoparks schwäbische alb optionen bio pflanzen schule b u s i n e p l a der border=0 alt= src=oid://image/pflanzenschule_jpg /> eine idee tomaten und chilipflanzen zu vertreiben die vielfalt sorten einem breiten publikum näher bringen damit für den erhalt alter sorgen kurzbeschreibung projektidee anzucht vertrieb von chilijungpflanzen damit verbunden leisten wir einen beitrag zum vom aussterben bedrohter die sortenvielfalt schülern menschen unserer region schüler eltern erleben geschmackliche dieser gemüsesorten verwenden unsere produkte in küche gesunde ernährung wird somit erlebnis teilnehmer ca 10 schülerinnen klassen 5 bis 9 hauptschule durchführung januar februar sortenauswahl bestellung samen sortenbeschreibungen werbeplakat erstellen märz pflege pflanzen (jeweils 25 chilisorten insgesamt 3.000 pflanzen) april umtopfen laufende jungpflanzen mai anfang juni verkauf einschließlich oktober kultur ausgesuchter zur saatgutgewinnung früchte werden verkostet bzw schulküche verarbeitet november herstellung ketchup chutney apfel-chili-marmelade dezember auf dem weihnachtsmarkt src=oid://image/garten-ag_jpg src=oid://image/verkauf2a_jpg width=127 height=177 src=oid://image/verkauf1a_jpg width=133 height=88 lokalpresse (schwäbisch post gemeindeblatt essingen) fruchtige bio-tomaten feurige chili-pflänzchen „bio-pflanzen-schule“ parkschule essingen bietet ihre setzlinge an von mild höllisch scharf reicht auswahl unter 24 chili-sorten hinzu kommen verschiedene tomatensorten sehr widerstandsfähig gegen kraut braunfäulekrankheit sind zudem erhaltersorten zählen „erhaltersorten haben eu keine zulassung mehr deswegen müssen darauf hinweisen dass mit viel aufwand als zierpflanzen gezüchtet gepflegt worden noch geschmack aber nur hobbygärtner verkauft werden,“ gibt simon schnotz (klasse 7 2 geschäftsführer firma) verstehen „wir eine so große verschiedenen chili weil unseren bisherigen kunden positive rückmeldungen erhalten aufgrund großen nachfrage mussten unser angebot 900 setzlingen im jahr 2008 2400 pflänzchen ausweiten“ erklärt manuel frank 1 geschäftsführer) kaum einer kennt namen „besser“ historische cocktailtomate aus freiburg oder tomate „marmande“ besonders wohlschmeckende fleischtomate frankreich auch exotische großer vielzahl „nachdem bisher schärfste chili-pflanze „naga jolokia“ million scoville (tabasco hat 40 000 scoville) ihrem thron guiness-buch rekorde gestürzt wurde nun „mighty hornet red chili“ 1,2 millionen (schärfegrad ) angebot“ weiß klassenlehrerin alexia schmid seit drei jahren anleitet „aber nicht jeder muss bei scharfen zugreifen vor allem mittelscharfen milden kategorien wie z.b „early jalapeño“ „cherry bomb“ „serrano“ sich hervorragend grillen füllen frischkäse eignen erfreuen beliebtheit,“ nico raupach neueinsteiger angeboten jedem schlossgartenschau hohenroden „für benötigen viele zusätzliche mitarbeiter“ emanuel maier schon das dritte mal beim dabei ist für ihn es selbstverständlich er genau andere mitschüler mitschülerinnen solchen großprojekt aushilft obwohl eigentlich pfingstferien „es macht allen spaß freuen uns über auftragslage natürlich gewinn mit diesem können weitere investitionen auch projekte schule finanzieren“ erklären jungunternehmer";aName[104]="Mensa";aDescription[104]="";aURL[104]="mensa.html";aKeys[104]="mensa essen bestellen des unesco global geoparks schwäbische alb in den pausen und zum mittagessen steht schülerinnen schülern eine großzügige zur verfügung sie wurde im herbst 2008 in betrieb genommen das mensa-team iris müller tamara albrecht kümmern sich nicht nur darum dass jede jeder satt wird sondern loben ermahnen achten auf die einhaltung der mensaregeln werden dabei von mitarbeiterinnen ganztages-betreuungsteams unterstützt bezahlsystem bezahlen erfolgt über ein bargeldloses chip-system der chip teilnahme an diesem dem sekretariat beantragt nahezu alle kinder parkschule sind angemeldet regelmäßig (per dauerauftrag oder zeit zu zeit) zahlen eltern für ihr kind einen selbst bestimmenden betrag bei gemeinde essingen guthaben jedem internes konto gutgeschrieben mit identifiziert das einkaufende – entsprechende vom abgebucht sollten immer darauf ihres kindes aufweist eines kann durch jederzeit hier übers internet eingesehen unter „mein profil“ lassen gesamtbetrag süßwaren zwischenverpflegung getränke tägliche höchstgrenzen bestimmen „kontohistorie“ können kontostand getätigten einkäufe einzahlungen buchungen kontrollieren also auch ob z.b 5 leberkäswecken einem tag geleistet hat #d0d0d0 neues mensakonzept ab april 2018 aufgrund vermehrter unzufriedenheit mit essensangebot elternbeirat vor einiger umfrage durchgeführt sowohl wünsche als kritikpunkte abgefragt wurden dem wunsch nach veränderung neuen rechnung getragen wir möchten unseren möglichst gesunde ausgewogene ernährung anbieten sie nachmittagsunterricht fit leistungsstark hält zusammenarbeit schulträger vertretern schüler lehrern was pausenverkauf mittagsverpflegung betrifft überarbeitet letztendlich schulkonferenz höchstem organ einer schule genehmigt freuen uns wir ihnen heute 09.04.2018 geltende neue vorstellen 1 pause 09.00 uhr bis 09.20 es weiterhin verkauf warmen kalten bäckerwaren geben allerdings besonders fettige waren bzw süßigkeiten aus angebot die 2 10.50 11.00 reine bewegungspause ohne sein mittagspause zukunft anbieter küche rabenhof lwv eingliederungshilfe ellwangen u.a kantine landratsamtes aalen beliefert kochen es hierbei hochwertiges ausgewogenes speisenangebot wert gelegt bevorzugt frische lebensmittel region verarbeitet unsere gestaltet wie folgt menu bestehend hauptgericht beilagen gemüse/salat nachtisch € 4,20 nudelgericht täglich wechselnde pasta sauce dazu kleiner salat dressing (je sauce) 2,90 3,30 3 salatbowl salate kleinen brötchen alle gerichte bekannte weise voraus bestellschluss ist am vortag um 20 davon abgesehen gibt während kein weiteres mehr selbstverständlich pausenbrot/vesper/getränk mitbringen essen hoffen dieses konzept möglichkeit hochwertigere ausgewogenere ihrer ihre zustimmung findet reichlich genutzt bild topf-coloriert-rot-gelb.jpg neue preise september 2022 bei nachfragen wenden bitte direkt hauptamt zum moodle unser mensateam neu team tochter johanna volkmann vergangenen jahr ruhestand gegangen";aName[105]="Schulgebäude";aDescription[105]="";aURL[105]="schulgebaeude.html";aKeys[105]="schulgebäude der parkschule essingen hauptschulgebäude ganztagesbetreuung sekundarstufe computerraum internetraum (auch ganztagesbetreuung) mensa bk-raum technikraum küche und htw-raum musiksaal verwaltungstrakt (brücke) lehrerzimmer rektorat sekretariar konrektorat arzt besprechungszimmer grundschulgebäude grundschulklassen 1 4 untergeschoss fachräume biologie physik/chemie neubau 2014 gemeinschaftsschulklassen 5 bis 9 klassen lerngruppenräume ausgestattet mit modernen touchboards schüler-pcs erdgeschoss obergeschoss jeweils zugang über das remshalle nebengebäude (zweiteilige) sporthalle ganztagesbereich grundschule kernzeitbetreuung im vereinszimmer schönbrunnenhalle sportunterricht für klasse lerngemeinschaften sport border=0 alt= src=oid://image/img_4161_jpg /> src=oid://image/gebaeude02_jpg width=258 height=242 src=oid://image/img_4167_jpg src=oid://image/img_4166_jpg des unesco global geoparks schwäbische alb";aName[106]="Suchen";aDescription[106]="";aURL[106]="suchen-auf-www-parkschule-essingen-de.html";aKeys[106]="suchen des unesco global geoparks schwäbische alb auf www.parkschule-essingen.de zum moodle der parkschule essingen";aName[107]="Auftaktveranstaltung Gemeinschaftsschule";aDescription[107]="";aURL[107]="auftaktveranstaltung-gemeinschaftsschule.html";aKeys[107]="auftaktveranstaltung gemeinschaftsschule des unesco global geoparks schwäbische alb zur am mo 10 september 2012 aus den aalener nachrichten essingen begrüßt seine von eckard scheiderer die beiden von der modellfluggruppe parkschule selbst gebauten motorflieger auf dem tisch in einer hallenecke hatten durchaus symbolkraft mit beginn neuen schuljahres ist die essinger startklar mit bunten remshalle sie ganzen (schul-)gemeinde freudig worden zusammen oberkochen rosenberg und westhausen sind montag im ostalbkreis vier neue gemeinschaftsschulen an start gegangen gesamten bereich zuständigen schulamts göppingen es sieben dass für schultypus geradezu prädestiniert war dies zog sich wie ein roter faden durch reden grußworte hatten gemeinde schule doch bereits 2007 nach einem gemeinsamen besuch „haus lernens“ schweizerischen romanshorn ende erfolgreich damit begonnen pädagogischen ansätzen nicht nur hauptschulstandort zu erhalten sondern „lerngemeinschaft“ machen devise „gemeinsam lernen individuell fördern“ dies so sagte jetzt bürgermeister wolfgang hofer sei absolut richtige weg gewesen habe man nun weiteres etappenziel „auf langen unserer schulentwicklung“ erreicht an allerdings ausruhen werde „dieser geht selbstverständlich weiter“ denn „er beste unsere essingen“ border=0 alt= src=oid://image/img_3492-01_jpg /> src=oid://image/img_3513-01_jpg anfang unterstrich rektor heinrich michelbach darum verbessern den fünftklässlern machte er deutlich dass diesem tag stück schulgeschichte schrieben lob ihren beharrlichen bei schulentwicklung zollte cdu-landtagsabgeordnete dr stefan scheffold „erfolgreiche schulen ersten das neue wagen“ zitierte hannelore gloger stabsstelle kultusministeriums aus brief kultusministerin gabriele warminski-leitheußer land „hier überzeugungstäter werk“ lobte leiter göppinger hans-jörg polzer behörde letztlich entscheidende impulsgeber sachen auch anderen standorte „wir haben viel ihnen gelernt“ zumal zeige lohne kinder liebe investieren als lernmaschinen sehen wissen freude begeisterung vermitteln mache schuldezernent ostalbkreises kreiskämmerer karl kurz weshalb ihm klar kreis ersten sein elternbeiratsvorsitzender jens-werner thieme dankte eine seit jahren beispielhaft praktizierte kooperation zwischen schulleitung elternschaft programm gestalteten schulband theater-ag französisch-ag sowie schülerchor unterstützung lehrer abend unübersehbar wurden fünftklässler bewährte ganz aufgenommen auf bühne erhielten allesamt t-shirts gleich überzogen src=oid://image/img_3418-01_jpg (erschienen 11.09.2012 21:20) quelle http://www.schwaebische.de/region/ostalb/abtsgmuend/rund-um-abtsgmuend_artikel,-essingen-begruesst-seine-gemeinschaftsschule-_arid,5315163.html";aName[108]="Coaching4future auf der Kontakta 2019";aDescription[108]="";aURL[108]="coaching4you-auf-der-kontakta-2017.html";aKeys[108]="coaching4future auf der kontakta 2019 des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen coaching4future in essingen mit mint-berufen die zukunft gestalten zukunftswerkstatt im klassenzimmer das programm bringt am 5 februar berufsorientierung mit technik zum anfassen an die park-schule in zwei junge mint-akademiker sind rahmen berufsinformationswoche interaktiven vorträgen experimenten ausprobieren und zu gast sie stellen ausbildungs studienwege naturwissenschaften vor zeigen wie digitalisierung mint-berufe verändert jugendlichen zukunft mitarbeiten können – mathe ist kreativ informatik etwas für weltretter überraschend neue einsichten mint-disziplinen m athe i nformatik n aturwissenschaften t echnik bietet das junge mint-experten den aus viel mint sich alltagsprodukten versteckt welche berufe hightechlösungen morgen viele spannende möglichkeiten eine ausbildung oder ein studium mint-bereich bieten dazu sie dienstag wie hilft umweltschutztechnischer assistent beim recycling von handys und erleichtern ingenieurinnen medizintechnik blinden menschen alltag gemeinsame angebot baden-württemberg stiftung arbeitgeberverband südwestmetall regionaldirektion bundesagentur arbeit zeigt perspektiven jugendliche naturwissenschaftlich-technischen berufen haben denn nach mangelt es hier nachwuchsfachkräften mit videoclips exponaten kleinen geben coaches chemikerin ann-kathrin elger ingenieur daniel gugel einen überblick aktuellen zukünftigen hightech-lösungen berufsbildern mint-welt dabei entscheiden schülerinnen schüler neunten klasse selbst ob beispiel lieber „welt retten“ „menschen helfen“ „lifestyle leben“ möchten ergänzt durch bereiche mobilität wohnen arbeiten sechs themenwelten ihre favoriten auswählen so schwerpunkt veranstaltung bestimmen interessen testen stellen finden online-portal www.coaching4future.de ergänzt der interessentest „karrierenavigator“ verrät mint-studiengänge ausbildungsberufe besten persönlichen stärken neigungen passen in stellenbörse warten studien stellenangebote";aName[109]="Studienorientierung an der Parkschule Essingen";aDescription[109]="";aURL[109]="studienorientierung-an-der-parkschule-essingen.html";aKeys[109]="studienorientierung an der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle fr 24 juni 2022 kl 10 studienberatung durch die hochschule aalen am freitag dem 24.06.2022 hatte klasse von im ersten modul ging es um den beruf vertriebsingenieur das programm bestand aus einem rollenspiel/ telefonat dazu haben wir als hilfe karten bekommen und anschließend feedback zweiten studiengang (…) mit 3d stiften durften uns kreativ ausleben währenddessen konnten fragen über stellen dritte handelte aufgrund dessen wurde sowie stundenplan mithilfe einer powerpoint präsentation veranschaulicht zudem ausführlich campus zugehörigen wohnheime gezeigt bildquelle https://images.app.goo.gl/rczjzgcjaqijbjxw6 alle drei module waren sehr lehrreich so viele neue eindrücke in verschiedenen studiengänge erlangen sowohl auch bedankt sich bei studenten für ihr engagement diese durchzuführen kontakta 2020 als erste gemeinschaftsschule region bietet im rahmen bildungspartnerschaft mit ihren zehntklässlern regelmäßig eine vergangenen dienstag war leiterin zentralen miriam bischoff vier studierenden zu gast die 10.-klässler wurden kompetent zugangsvoraussetzungen wahlmöglichkeiten informiert studentinnen berichteten persönlichen erfahrungen wahl ausgestaltung ihres studiums bwl augenoptik auf besonderes interesse stieß bericht das fach fakultätsübergreifende projekt e-motion racing team hs entwicklung optimierung bis hin zur vermarktung eines rennwagens elektrischem antrieb bringt praktische umsetzung ihrer studieninhalte beachtung fand fragestellung wie denn lernen vom weiterführenden schule unterscheidet weitere frau rundeten dieses hineinschnuppern ein studium ab 2019 klässler erhalten einblick hochschulalltag berufsorientierung schülerinnen schüler letzte woche fünf studierende live erleben mitgebracht hat studienscouts isabel sandel fachhochschule zuständig ist „durch vorträge studis einen realistischen blick leben student und sie chance gezielt nachzufragen.“ diese möglichkeit nutzten ausgiebig vertreten nicht nur schon klassisch geltenden fachgebiete hörakustik mechatronik maschinenbau besonderes highlight neuen studiengangs „user experience“ ingenieure diesem bereich überlegen produkte benutzer schließlich am einfachsten sichersten benutzen sind oberstudienrat michael gymnasiallehrer erklärt warum sinnvoll „wir haus wissen was bedeutet sinne bildungsgerechtigkeit wollen aber dafür sorgen dass alle jungen menschen gleichen chancen dazu gehört eben frühzeitige information bildungswege heutzutage kann man ja ohne abitur studieren beispiel meister handwerksberuf.“ heinrich michelbach schulleiter ergänzt „das erweiterte niveau seinen gymnasialen inhalten festen platz unseren klassen abschlussklassen schließen weiter gymnasien auf.“";aName[110]="Unsere Chili-Sorten 2023";aDescription[110]="";aURL[110]="unsere-chili-sorten-2023.html";aKeys[110]="unsere chili-sorten 2023 (saison 2023) zum moodle der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb nach oben rechts";aName[111]="Kl. 4a + 4b: Der Online-Schulkurs „Energie“";aDescription[111]="";aURL[111]="kl-4a-4b-der-online-schulkurs-energie.html";aKeys[111]="kl 4a 4b der online-schulkurs „energie“ premiere des explorhino zusammen mit den klassen und nachdem unsere viertklässler im februar am mobilen explorhino-schulklassenkurs „strom“ von carina schneider begeisterung teilgenommen hatten haben sich zwei mitarbeiterinnen gemeinsam klassenlehrerinnen der 4 a für das home-schooling schülerinnen schüler etwas ganz besonderes ausgedacht unter leitung dr erika lahnsteiner wurde ein neuer ins leben gerufen die konnten eine menge über thema „energieformen deren umwandlungen “ hören versuchen zuschauen aber auch selbst ihren fragen ideen einbringen dazu nahmen die kinder lehrerinnen jeweils zweimal an einem online-meeting teil für zuhause bekamen sie außerdem forscheraufgabe gestellt sie sollten „kettenreaktionen“ bauen in denen verschiedene energieformen zu sehen sein würden mit unterstützung ihrer eltern machten ans werk bauten tolle kettenreaktionen filme bilder dazu einer klasse klasseninternen „moodle-entdeckerecke“ veröffentlicht werden im zweiten durften dann ihre ergebnisse präsentieren noch weitere beiden referentinnen stellen war groß alle beteiligten bereicherung unten sind entstandenen wir wünschen viel vergnügen bedanken uns bei frau tolles engagement freuen auf zusammenarbeit viele neue dem team unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[112]="Ein typisches Klassenzimmer der Sekundarstufe";aDescription[112]="";aURL[112]="ein-typisches-klassenzimmer-der-sekundarstufe.html";aKeys[112]="ein typisches klassenzimmer der sekundarstufe die klassenräume sind mit modernsten lernmittel und elektronischen medien ausgestattet sodass hochqualifizierter unterricht stattfinden kann wlan in jedem klassenraum des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 bild annette breitbach-ziegler";aName[113]="Wettbewerbsbeitrag der Kl. 6a am Wanderwettbewerb des Schwäbischen Albvereins";aDescription[113]="";aURL[113]="wettbewerbsbeitrag-der-kl-6a-am-wanderwettbewerb-des-schwaebischen-albvereins.html";aKeys[113]="wettbewerbsbeitrag der kl 6a am wanderwettbewerb des schwäbischen albvereins unesco global geoparks schwäbische alb (jetzt 7a) gewinnt wettbewerb die klasse gewann im letzten schuljahr bei dem „remstal den 1.platz in kategorie 3 „digital“/sek1 preisverleihung fand 6.august statt wegen sommerferien leider ohne beteiligung unserer klassen und lehrerinnen bild beide 7a 7b haben beim mitgemacht sind auf zu sehen baden-württembergische „first lady“ gerlinde kretschmann die fellbacher oberbürgermeisterin gabriele zull präsident dr hans-ulrich rauchfuß an samstag rahmen 121.deutschen wandertags 2022 guntram-palm-platz fellbach gewinner schulwanderwettbewerbs geehrt 22 schulen aus gesamten remstal hatten sich beteiligt das motto lautete:“kommt wir entdecken das remstal“ hob hohe qualität einsendungen hervor mit ihrer klassenlehrerin alexia schmid (digital) wanderung zum remsursprung dort stattfindenden spannenden gewässeruntersuchung weiterführenden ziel zur hohen wiere über station „weiße treppe“ remsgartenschau 2019 dokumentation aufgezeichneten damit verbundenen preisgeld von 300 euro schüler schülerinnen freuten aber auch urkunden sachpreise auch 6b wurde für ihre „tiefen stollen“ einem 4.platz ausgezeichnet vielleicht hat ein oder andere wandern als hobby entdeckt begibt weitere erkundungen schönen natur zum moodle parkschule essingen";aName[114]="Sekretärin / Hausmeister";aDescription[114]="";aURL[114]="sekretaerin-hausmeister-01.html";aKeys[114]="sekretärin / hausmeister des unesco global geoparks schwäbische alb unsere schulsekretärin frau gaby herrera telefon 07365 388 e-mail sekretariat@parkschule-essingen.de öffnungszeiten schulsekretariats vormittags montag donnerstag 7:30 12:30 uhr freitag 11:30 nachmittags dienstag und 13:30 15:00 unser herr alfred huber tel 92 02 26 zum moodle der parkschule essingen";aName[115]="2023: Die Preisträger des Big Challenge - Wettbewerbs";aDescription[115]="";aURL[115]="2023-die-preistraeger-des-big-challenge-wettbewerbs.html";aKeys[115]="2023 die preisträger des big challenge wettbewerbs unesco global geoparks schwäbische alb parkschülerinnen und schüler feiern erfolge bei auch in diesem schuljahr schnitten die parkschüler erfolgreich beim englischwettbewerb ‚big challenge‘ ab insgesamt 113 unserer fünft bis achtklässler erledigten mit viel ausdauer online zu bearbeitenden aufgaben aus den bereichen lese hörverstehen landeskunde wortschatz grammatik in klassenstufe 5 41 beteiligten am start war erzielten dabei luisa thieme moritz knödler emanuel kovac miller (alle 5a) großartige plätze 1-3 vor tony scheurle der 5b auf einem ausgezeichneten vierten platz 6 wurde johanna hugenberg (6a) für ihre tollen englischkenntnisse dem ersten belohnt ben mallok (6b) philipp höfer michelle graf laura treubel (7a) lieferten sich ein kopf-an-kopf-rennen 7 landeten letztlich punktgleich sowie baden-württembergweit fantastischen 20 isabella seminara yeliz yangin (7b) landesweit einen herausragenden 16 erzielte hannes baka (8b) stufensieger 8 selbst bundesebene noch 155 glänzen konnte auf 2 3 ihrer folgten johannes klier liam (8a) alle teilnehmer challenge-wettbewerb erhielten neben ihren urkunden preise wie powerbanks lektüren kalender poster bleistifte während jahrgangsbesten zusätzlich medaillen bzw zauberwürfel leistungen geschenkt bekamen wir gratulieren allen teilnehmerinnen teilnehmern großartigen ergebnissen zum moodle parkschule essingen";aName[116]="Bilder von der Generalprobe am Freitagvormittag";aDescription[116]="";aURL[116]="generalprobe-1-am-freitag-gegen-9-30-h.html";aKeys[116]="bilder von der generalprobe am freitagvormittag des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[117]="Podcastgruppe und Smepper beim Schülerradiotag 2024 in Stuttgart";aDescription[117]="";aURL[117]="podcastgruppe-und-smepper-beim-schuelerradiotag-2024-in-stuttgart.html";aKeys[117]="podcastgruppe und smepper beim schülerradiotag 2024 in stuttgart der 19 bislang größte der lkj bw mit über 300 teilnehmenden schülerinnen schülern – unsere podcastler mittendrin schon monate vorher wurde er viel vorfreude erwartet am 27.09.2024 war es so weit zehn mitglieder ein brachen zum an hochschule medien nach auf beteiligten sich begeisterung workshops zu moderation radiotechnik „in gruppe einen beitrag zusammenzustellen einzeln präsentieren hat mir besten gefallen“ charlotte martini (9b) andere übten im sounddesign produktion eines hörspiels wobei philipp höfer tim oestreich (beide 8a) begeistert vom aufnehmen möglichkeit zeigten einer livesendung des uniradios beteiligen können für besonderes interesse sorgte vorfeld sehr gut besuchte dj-workshop auch hier wurden teilnehmerinnen nicht enttäuscht neyla kinzler jana sturm (7b) sebastian michalak (10b) duften mischpult arbeiten freuten darüber selbst etwas ausprobieren so bot dieser unseren medienbegeisterten viele gelegenheiten praktische erfahrungen sammeln wir freuen uns darauf nächstes jahr wieder dabei sein annette breitbach-ziegler zum moodle parkschule essingen unesco global geoparks schwäbische alb";aName[118]="Kl. 6abc: Lerngang der 6. Klassen zur Feuerwehr Essingen";aDescription[118]="";aURL[118]="kl-6abc-lerngang-der-6-klassen-zur-feuerwehr-essingen.html";aKeys[118]="kl 6abc lerngang der 6 klassen zur feuerwehr essingen im fächerverbund bnt „biologie naturphänomene und technik“ behandelten die klässler das thema „ energie im alltag “ durch erlernen einhalten von sicherheitsmaßnahmen konnten schülerinnen schüler sicher experimentieren spannende versuche neuen fachraum parkschule durchführen als es um themen feuer – nützlich gefährlich brandgefahren kennen richtig handeln ging machten november mit ihren jeweiligen bnt-lehrerinnen einen spannenden ortsansässigen hier hatten kinder gelegenheit praxisnahe einblicke in technik den zu bekommen sie nicht nur viel über lernen sondern auch respektvollen blick auf arbeit einsatz feuerwehrleute werfen die bedankt sich bei insbesondere frau eisele für lehrreichen führungen ihre geduld beantwortung vielen fragen sarah stütz des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[119]="Berufs- und Studienorientierung";aDescription[119]="";aURL[119]="berufsvorbereitung.html";aKeys[119]="berufs und studienorientierung leitbild jeder schüler/jede schülerin soll den für ihn/sie bestmöglichen erreichbaren schulabschluss erlangen damit er/sie entweder einen ausbildungsplatz bekommt bzw eine weiterführende schule besuchen evtl die studierfähigkeit kann (angebote zur individuelles fördern fordern lernentwicklungsgespräche ) alle schüler sollen in ihrer persönlichkeit gestärkt werden ihren schulischen leistungen begabungen entsprechend gefördert gefordert förderung der selbständigkeit selbstverantwortung verantwortung gegenüber anderen (arbeiten mit aufgabenplänen verschiedenen niveaustufen miteinander voneinander lernen) stärkung des selbstbewusstseins (jeder ist gleich viel wert das angebot von bietet jedem möglichkeit fach seinem speziellen niveau zu arbeiten bei entsprechender anstrengung begabung / interesse nach oben steigen durchhängern auch unten wechseln coaching-gespräche) unesco global geoparks schwäbische alb optionen";aName[120]="Service";aDescription[120]="";aURL[120]="service.html";aKeys[120]="service des unesco global geoparks schwäbische alb auf diesen seiten finden sie unseren rund um unsere schule und website terminübersicht / kalender vertretungsplan öffentlich dieser plan kann nicht immer zeitnah aktualisiert werden tagesaktuelle vertretungen vielleicht noch angezeigt busverbindungen mit dem bus zur parkschule essingen die ist von aalen teilorten mögglingen böbingen heubach bartholomä gut mit öffentlichen verkehrsmitteln zu erreichen downloads formulare ferienpläne informationen flyer sitemap eine übersicht über die www.parkschule-essingen.de (inhaltsverzeichnis) suchen können hier (oder schon suchfenster rechts oben) auf bestimmte begriffe hin durchsuchen ergebnisse dann archiv berichte es lohnt aufzubewahren zum moodle der";aName[121]="Kernzeitbetreuung";aDescription[121]="";aURL[121]="kernzeitbetreuung.html";aKeys[121]="kernzeitbetreuung des unesco global geoparks schwäbische alb an der parkschule essingen neben ganztagesschule in offener form bietet die gemeinde montag-freitag (nicht den ferien und unterrichtsfreien tagen) zeiträumen 7.00 uhr bis 8.15 (unterrichtsbeginn) 11.55 (unterrichtsende) 13.30 eine im gegensatz zur auch betreuung vor dem unterricht abdeckt die teilnahme erfolgt nach persönlichem bedarf entweder einzelnen oder allen tagen schulwoche darüber hinaus kann lediglich einem zeitraum (vor schule) beiden erfolgen eine anmeldung voraus ist nicht erforderlich elternbeitag pro tag kind 2,00 € (unabhängig ob ein beide zeiträume beansprucht werden) abrechnung über entwertung betreuungsgutscheins bei am jeweiligen betreuungsgutscheine zu 20,00 je gutschein (berechtigt 10 betreuungseinheiten) sind gemeindeverwaltung während öffnungszeiten gegen barzahlung erhältlich (kasse zimmer 201 telefon 07365/83-40 e-mail holzner@essingen.de ) leiterin angelika zimmermann amselweg 18 73457 07365/920370 zuständig für herr holzner rathausgasse 9 – seit 25 jahren betreuungsarbeit seit märz 1999 frau grundschüler engagiert gewährleistet mit vorbildlichem einsatz verlässliches angebot ihr name untrennbar verknüpft sie hat ihrem unzählige generationen von jungen schülerinnen schülern auf weg selbstständigkeit begleitet gleichzeitig sie aktiv fortlaufenden wandel mitgestaltet hierbei jedoch stets das wohl kinder nie aus auge verloren in einer kleinen zusammenkunft rathaus wurde diese jubiläum geehrt bürgermeister hofer hauptamtsleiter gröner konrektor mildenberger würdigten ihren worten leistung verlässlichkeit unaufgeregtheit zimmermanns zum moodle";aName[122]="Archiv";aDescription[122]="";aURL[122]="archiv.html";aKeys[122]="archiv artikelübersicht aus dem #d0d0d0 des unesco global geoparks schwäbische alb 2015 parkschule essingen feiert ihren 50 geburtstag 1965 wurde in die von den klassen 5 – 8 bezogen aus der damaligen „parkvolksschule“ entwickelte sich jahrzehnten eine moderne weiterführende schule vielen zu recht an spitze baden-württembergischen schullandschaft gesehen wird am vergangenen mittwoch 24 juni einer jubiläumsveranstaltung dieser angemessen gefeiert im mittelpunkt abends standen leistungen schülerinnen und schüler beiträge gab es bläserklasse (kooperation mit musikverein leitung marc pöthig) tanzvorführungen mädchen 9.klasse (leitung schülerin selina lehmann) sowie 7 simone genkinger) klasse 4a liedbeiträgen katja paulus) theater ag grundschule (halina pelz) schulband thomas maile) den abschluss bildete ein großer schüler-lehrer-chor „gemeinschaftsschullied“ unter damaris leser-reuther schulleiter heinrich michelbach begrüßte zahlreiche gäste remshalle einen zweiteiligen rückblick auf jahre schon vor besaßen essinger gemeindeverwaltung gemeinderäte weitblick durch eigenständige ausbreitenden kreisstadt aalen abzusetzen die war zunächst als 1-zügige hauptschule geplant dann aber zwei weiteren bauabschnitten zur grund erweitert außerdem kam klassenzimmern unmittelbarer nähe dazu weitere erweiterungen erst jüngster vergangenheit mit einführung ganztagesschule 2008 mensaanbau aufenthaltsbereich für ganztagesbetrieb erstellt 2012 34 anderen starterschulen ersten gemeinschaftsschulen im land nun können bis 10 unterrichtet werden haben möglichkeit realschulabschluss oder hauptschulabschluss abzulegen bei entsprechender qualifikation direkt nach allgemein bildendes berufliches gymnasium wechseln als gemeinschaftsschule erlebt regen zulauf nicht nur kinder sondern umliegenden gemeinden wählen ihre so absehbar dass bisherigen räume nicht reichen 2014 rekordzeit zweistöckiger anbau modern ausgestatten lerngruppenräumen betrieb genommen ausblick weiterentwicklung macht neben anstehenden generalsanierung noch erweiterung schulgebäude notwendig ausbau ganztagesbereichs aufstockung neubaus sind angedacht auch renovierung naturwissenschaftlichen technischen fachräume neuausrichtung bürgermeister wolfgang hofer ging seinem grußwort kurz entwicklung schulen seit 1584 bereits 2007 waren abordnung gemeinderäten lehrern auch eltern schweizerischen romanshorn um dort neuen schulmodellen inspirieren lassen aktuell bereits bewilligte gemeinderat notwendige gelder inneren äußeren schulentwicklung der leiter staatlichen schulamtes göppingen jörg hofrichter zitierte einigen urkunden schulaufsicht unter anderem berichtete er schulleitern jahrzehnte schmid hay unterrichtlichen verhältnissen bis 59 besuchten einzige 4 dringlich anmahnte diese endlich teilen dürfen schulamtsdirektor ist sicher 20 30 jahren bestand wenn sie innovationskraft lebendigkeit beibehält elternbeiratsvorsitzender jens-werner thieme freute allen schritten jüngsten hin deren vertreter beratungen eingebunden ulrich mildenberger bild 50-jahre-parkschule-essingen---bild-5.jpg 2017 interview schwäbischen post schwäpo vom 09.04.2017 englisch lernen live per skype nächsten schuljahr 500-schüler-marke knacken ein rektor von ulrike wilpert erwachsen geworden vor fünf vier pilotschulen kreis das gemeinschaftsschulkonzept inzwischen einstige dorfschule ausgewachsene regionalschule allem wegen anhaltenden booms schülerzahlen in hat zahl anfänglich 320 derzeit 464 entwickelt jahr wir über 500 freut herr hätten sie schon diesen erfolg ihre erträumt nein überhaupt diese was gemeinde investitionsmitteln beisteuert beginn darstellbar was meinen hatten kreidetafeln keine interaktiven whiteboards holztische mensa mittags unserem vereinszimmer etwa 40 ganztagsschüler verköstigt jetzt 290 alle verschiedenen schichten platz finden samt beiden schulerweiterungen sommer sanierung alten schultrakts innerhalb kürzester zeit 8,5 millionen euro investiert essingens nachbarstädten etabliert wie wirkt natürlich merken nachzieht anmeldezahlen tatsächlich eingebrochen möglieherweise weil so landtagswahl unsicherheit darüber herrschte wie realschule weitergeht gingen 31 zurück davor lagen 56 bzw 70 und wir wirklich schöne fünfte jeweils 18 schülern inwieweit heute vorreiterfunktion interessantes sprachkonzept vorbereitung unseren dreiwöchigen schüleraustausch herbst columbia highschool east greenbush/ new york dient dortiger kollege unsere klassenstufe mal pro woche live-schaltung via übertragen genauso kollegin amerikanischen deutsch gibt weitere punkte denen beispielgebend neuland betritt cambridge-zertifikat kurs anbieten damit ab mai 2018 baden-württemberg stuttgart zweiter prüfungsstandort dieses zertifikat bisher endet 9 welcher herausforderung stehen gemeinsam einstigen oberkochen rosenberg westhausen müssen jetzt unterrichtsgestaltung schuljahres vorbereiten treffen gemeinsam schulräten vertretern regierungspräsidiums deswegen schuljahrs comburg anberaumt darauf stolz das heißt kommenden erstmals möglich richtig großteil kleinerer teil lernt gymnasialem niveau geht verteilen abschlüsse etwa 35 prozent machen knappe drittel weiter davon schließen 90 zehn aufs wird man einmal abitur ablegen weiterer zukunft sein für sekundarstufe ii allgemeinbildende berufliche gymnasien begriff bildungs chancengleichheit verbunden steht inklusiven unterricht inklusiv beschulte hier vereinzelt ich bedauere keinen sonderpädagogen kollegen-team denn könnte besser austauschen sonderpädagoge kommt stundenweise festanstellung sieht konzept leider 2017_04_09_schw-po-bild-interview-michelbach.jpg verabschiedungen begrüßungen zum schuljahresende 2022/23 letzte dienstbesprechung nutzte dr bernd kinzl kurzen besonderen umstände ereignisse zurückliegenden er brgrüßte neue rückkehrende kolleginnen kollegen gloria hiller ihr referendariat erfolgreich abgeschlossen erste übernehmen silke ziller ihrer elternzeit ina gack eva gschwinder sascha jaiser künftig unterrichten traa tanja bernlöhr vanessa kaiser wenigen tagen wochen tätig nach nahmen uns lehrtätigkeit wieder neben simon popp februar september sabrina kolb vorbereitungsdienst weiterführen links rechts anschließend verabschiedete bewährte mitarbeiterinnen mitarbeiter stationen adelmannsfelden rita riede viele lehrerin grundschulklassen später besonders 6 baute maßgeblich gemeinschaftsschulkonzeption unserer klassenlehrerin mentorin mitglied schulbeirat schulkonferenz allseits beliebte anerkannte tritt nun ruhestand vermissen oberstudienrat michael bischoff anderer stelle leitungsverantwortung mössingen hechingen am franziskus-gymnasium mutlangen bevor aufbau pflege lernplattform „moodle“ zuständig konnten coronazeiten unterrichte lernmaterial versorgt digitalen lerntagebuchs book creator bildungspartnerschaft hochschule voran gebracht helena frontino fleißige unermüdliche zuarbeiterin bereichen leistete „freiwilliges soziales (fsj)“ unterstützte vielfältiger weise ganztagesbetreuung arbeit begleitete wandertagen ausflügen half zeitweise hausmeister herrn huber ausbildung jugend heimerzieherin beginnen zum moodle erfolgreiche ergebnisse schwitzen gelohnt erreichten 25 neun schulbester lucas fuchs seinen note 1,4 ablegte feier donnerstag überreichten klassenlehrer verena wild dominik mohring steffen dilek johannes fischer abschlusszeugnisse seiner humorigen festansprache nahm ganz gemäß derzeitigen witterung „schwitzen“ blick schulsport schulalltag beim ertappt tests prüfungen prägen schülerleben alles ließe sagen habe durchweg fest gestaltet reden abschlussklassen mitreißenden auftritt peter maile abschluss-schüler 2023 (b=belobigung p=preis gy=gymnasialer bildungsweg gemeinschaftsschule) jan-luca benz tara brandl (p) alessandro donadio pia greiner (b) elena kraus dennie kurtz shaleen mössinger leonidas nikolaou janina rieger elias sauder leonhard sehon bennet sellmann hanan sharf almasri mark weth fabio boffa (p gy) denis boric jessica braß (b bastian cudok victoria grötzinger nicolas grüne sue maier anastasj resch philipp stoll hauptschulabschluss/ abgang leila alkan mihael barunovic linus fiedler lina hartung justin hitzler leni hohoff oliver link dorian mussiov rene scheurle daren luisa ulmer bilder abschlussfeier verfügung gestellt diesem abrufbar besten dank besuch landtagsabgeordneten martina häusler montag besuchte landtagsabgeordnete wahlkreises schwäbisch gmünd zugerechnet außerdem häuslers mitarbeiterin birgit markert selbst konrektor fragte umsetzung konzepts verschiedene initiativen landtages landespolitik wahrgenommen verwirklicht berichte heterogenität jugendbegleiter schülermentoren ausstattung lehrerstunden berufsbildungskonzept schülerfirma schulhunde medialab schulhundeeinsatz regten großes interesse gespräch wurden fragen 9-jährigen gymnasialen ausrichtung einzugsgebiet schülerschaft unterrichtsversorgung angesprochen konnte feststellen außergewöhnlich gutes verhältnis zwischen schulträger besteht versprach naher erneut besuchen da erfolgreichen gerne weiterverfolgt bericht technikraum (bauliche) 23.11.2017 große investitionen auf folgt östlichen altbautrakt erstrahlen glanz sommerferien arbeiten nadja kienle ihrem werkraum begeistert lehrer ebenfalls raum modernisiert werkbänken werkzeugen ausgestattet worden maschinen abstellraum zuge rundum erneuert doch damit genug östlich gelegenen 52 bautrakt während sechswöchigen ferien sanitäranlagen vordermann fluchttreppe geschaffen „und alles rekordzeit“ mehrere bauabschnitte rund 600 000 investierte es handelt dabei abschnitt einem großen bauprojekt gehört startschuss fiel zwar zweigeschossigen erweiterungsbau modulbauweise 2016 wurde westlich gelegene neubau weiteres stockwerk platzgründen berichtet rund besucht inzwischen seien knapp jugendliche besonderes förderkonzept rasanten anstieg wandel sehen einzügigen start klassenstufen dreizügig unterrichtet pädagogischen schulleitung unterstützung begonnen hatte auszutüfteln lernstoff je individuellem wissensstand einzelnen fächern drei niveaus vermittelt grundlegenden mittleren erweiterten gemeinsamen grundeinführung kleineren gruppen aktuellen separaten klassenraum „die geben klar richtung vor“ betont zur optimalen einige bauabschnitt umfassende klassenräume hierfür haushaltsplan 800 vorgesehen letzter 2022 2019 baulichen verbindungsbrücke lehrerzimmer befindet „das muss dringend vergrößert werden“ denn lehrkräfte sei angestiegen 2020 zudem laut planung grundschulgebäude modernisierung neuausstattung dortigen physik chemie biologie klassenzimmer unterrichtsräume gebäudeteil angriff jahres soll westliche altbaukomplex aufzug barrierefreien toiletten ganzen zeitraum voraussichtlich 8,6 kosten bislang liegt kosten geplanten rahmen gleichermaßen „danach technisch baulich sehr aufgestellt.“ 2017_11_22-schw-po-bericht-technikraum_bild-02.jpg angelika zimmermann betreuungsarbeit seit märz 1999 frau kernzeitbetreuung grundschüler engagiert gewährleistet vorbildlichem einsatz verlässliches angebot ihr name untrennbar betreuung verknüpft unzählige generationen jungen weg selbstständigkeit begleitet gleichzeitig aktiv fortlaufenden mitgestaltet hierbei jedoch stets wohl nie auge verloren kleinen zusammenkunft rathaus jubiläum geehrt hauptamtsleiter gröner würdigten worten leistung verlässlichkeit unaufgeregtheit zimmermanns kultusministerium freitag 27 oktober ministerialrätin kerstin hösch leiterin referats professioneller fotograph broschüre schulart „gemeinschaftsschule“ schularttypische situationen szenen ins gesetzt dabei sanierte neu ausgestatte technik-fachraum geltung erscheint gespannt welche illustration eingesetzt tim bückner april angehört praktikantin müller immer wahlkreis ausgesprochen guten ruf hätte da natürlich interessiert berichteten schulkpnzept lerngemeinschaft sprachen aktuelle pandemie gekommen zufriedenheit unterstützungswünsche bibliothek lernräume besichtigt gewinner wettbewerbs informatik-biber erreichen plätze bundesweiten informatik-wettbewerb „informatik-biber“ teilgenommen dieser deutschlandweite wettbewerb rekord aufwarten 428 856 teilnehmende veranstalter (bwinf) gezählt darunter parkschüler jonas spitzmüller (7b) schülerwettbewerb jedes online durchgeführt johanna meyer (8a) erreichte souverän zweiten gleich informatikbegeisterte junge menschen bronze freuen hannah mezger (7a) solea pflugbeil sarah bäuerle frida martini (beide 10) insgesamt 32 aufgaben stammten ländern phillippinen uruguay usbekistan während klässlern „tierische knobeln“ maskottchen gut gelaunten bibern gefiel stand berufsleben vordergrund „ich fand abwechslungsreich text bilderrätsel“ arbeitet fühlte vorbereitet „so gelingt wechsel ohne probleme.“ informatiklehrer jochen streib nächstes teilnehmen vielleicht (von rechts) 2021 aalener nachrichten lernen gerüstet sorge bereiten mangelnde soziale kontakte samstag timo lämmerhirt essingen derzeit impfen testen statt ersehnten impfstoffen wohl meisten deutschen sehnen scheinbar schnelltests überhäuft osterferien beschäftigte anlasslose schnelltestmöglichkeiten ab 19 stadt landkreisen sieben-tage-inzidenz 100 negatives testergebnis voraussetzung teilnahme präsenzunterricht schreibt internetpräsenz davon betroffen kreise ostalbkreis wert 135 „mehr bieten mehr sicherheit deshalb bedeutung offenzuhalten zurückholen können“ sagte kultusministerin susanne eisenmann teststrategie getestet normalste hinter viel lässt august übernahm also lockdowns blickt gelassen „zu ja fast normal fanden ags statt masken pflicht außerschulischen aktivitäten feste feiern gefehlt solche dinge durfte ich kennenlernen.“ ln fernunterricht einzig präsenz dazu gibt ausnahmen notbetreuung also beruflich chance betreuen „ab wechselunterricht abhängig inzidenz möchte abwarten testpflicht solche verordnet wahl ob kind bleiben darf somit wenn lassen“ erklärt klassenverband weiterführenden testkits verteilt aufsicht lehrers test durchführen hier genaue vorgaben auszuführen dagegen anders aussehen schulung erhalten kindern „wir kooperation praxis esber landes mussten selbsttests umstellen unsere fortgebildet testungen grundschülern vornehmen kann einfach testen“ seitens konkret gesteuert eigene strategie „da bin sogar mal apotheke besorgt“ sagt schmunzelnd kurzerhand testzentrum umfunktioniert freiwilliger basis schließlich bei übrigens kein positives ergebnis heraus coronafalle familien alle daheim kamen gar pcr-test bestätigte infektion musste gesundheitsamt recherchieren wer maske kontakt unterhalten ende keiner technisch recht aufgestellt bereitet niemandem bauchschmerzen eigenen tablets „trotzdem dasselbe fehlt persönliche beziehung organisiert videocalls brauchen aber gehen doch freunde treffen“ tierisch gefreut freude umgeben „wie oft gesessen gesagt solch beklemmende stille vorherrsche leben gebäude überall lachen hören froh“ laut schulleiters „sind bislang verständnisvoll manchmal riefen „wenn mir probleme weile anhöre merke frust allgemeinen beschränkungen vorherrscht dauer lang endeffekt angst ihres kindes.“ selten werde ist-zustand angekreidet ausführende organe heißen testen,testen traumnote 1,0 leonie fehr abschlussschüler klassenlehrern teresa kluger arbeitete erziele oberstufe abschließen trotz schulschließungen prüfungs abschlussergebnisse äußerst sehenswert (p=preis b=belobigung a sebastian blesch julian brust pia-sofie meret fürst reto lea glowienke julia heidrich hoffmann alyssa kohnle romy moosbrugger till rauscher sophie riedelsheimer mona röther siekmann taxis 10b beschler saskia fänger jana pascal klara-franziska hölldampf jasper laura kanimann max leidinger eileen rosa-marie seminara emily christoph zeller 9a braun gurel leon pidde 9b niels domhan chiara ikinger edis kilic emma-maria lauster dana pfisterer florian wagenblast worüber (am do 11.2 zeitung) quelle 11.2.2021 evaluationsergebnisse rainer allensbach führte anfang online-umfrage thema „klassenklima distanzunterricht“ mehreren 5-10 eingeladen daran teilzunehmen erfreulich hohe beteiligung aussagekräftig erscheinen rückschlüsse erlebte qualität fernunterrichts zulassen befragten bescheinigten gute wüssten sicht lernfortschritte bescheid häufig rückmeldung könnten medien umgehen aufgabenstellungen erwartungen wären formuliert distanzunterricht schneidet deutlich studie häufiger tipps organisation zeitplanung eingehen individuellen schülerbedürfnisse technische bewertet wissenschaftler zieht erstes fazit untersuchung „insgesamt scheint distanzunterrichts gelungen beziehungen aufrecht erhalten.“ ansatzpunkte verbesserung benennt bedarfsgerechte regulierung lernmenge verstärktes bemühen psychische befinden gezieltem coaching selbstorganisiertem aktionen stärkung schulklimas regelmäßig angeboten beispielsweise online-challenges digitale faschingspartys initiiert angenommen umfrage angaben klassenkameraden außerordentlich fühlen kollegium herzlich willkommen wegen corona-pandemie „offizielle“ einsetzung unseres verschoben bevor erneuten „lockdown“ geschlossen überreichte 14.12 kleine lehrerkollegium chef willkommensgruß „willkommensbild“ eingangsbereich modifiziert ziert rektorat herzliche willkommen dr.kinzl kunstaktion homeschooling-zeit ausgestellt ausschnitte 43 13 fünf arbeiteten coronaumständen trotz barth dennis elmer grames huttenlocher niklas lovric romeo schiehlen ben schubauer benjamin stresow elia süß noah zeiher kathleen allert katharina mallwitz carina frey marie ryan haas holz horn mahal kim morgenstern lore thaler weidner nnamdi ariwuzo finn bilger bock (gy) luca krämer marlon krauß reinsch mika richter (gy,b)) jan schäffler (gy,b) joris schlotterer robin schwarz samuel seyum ronja bartelt (gy) bodamer mößner nina rapp cora stieglitz szabolcs beleznai semih coban luis klostermann krebs kaan özcan truddaiu celin früholz jil hofmann merlin lang nikita tutuevskiy celine schrauf oben zweite schülerjahrgang erlangt mittlere reife vier legten hauptschulabschlussprüfung benno frank rené glatting kai oberauer kevin runge schulte maximilian tuana alpaslan ayleen berger fabienne bucher hudelmaier krieg lea-marie mayer weeber aros fabian marschollek stephan möbius morel nils pallesdies rentel berkay sarioglu tretter conrad wesch lara aigner evelyn bruni clementelli endle alina hägele schmidt sophia lynn wessel balzer jannis paul franz moritz baser hirschle michelle yaren tosun steven bannies jonah herrera cabrera nikolaos karpouzas jeremiah klause sirac mutlu marvin tietz rayan omeirat lidia wittek 9c betzler jens fehleisen veronica samantha haker marlen herrmann yvonne landgraf erasmus projekt projekts sonntag 10.11 17.11 fortbildung „benchmarking and positive education flipped classroom gamifikation“ helsinki finnland ermöglichte einblicke europäische schulsysteme insbesondere finnische überaus interessante austausch schulteams portugal spanien italien frankreich kroatien rumänien ermöglicht eventuelle partnerschaften inhaltliche aspekte kurses neuer v.a hinsichtlich kommunikativer elemente europa weltweit genutzte bildungsplattformen z.b khan academy edmodo vorgestellt ausprobiert wäre länderübergreifende virtuelle lerngruppe deutschland selben arbeiten schulbesuch finnischen „manakkaa school“ 13-16 kultureller ausflug estnische hauptstadt tallinn ergänzten theoretischen schulungstage veränderungen letzten verabschiedet andere zurückkehren lehreranwärterinnen christina helmdach (primarstufe) marlene krieger (sekundarstufe) lehrerausbildung zukünftig norddeutschland crailsheim lehrerinnen gisela neuberg-heid wechselt alemannenschule hüttlingen ebenso schimmel erfahrungen sammelte lydia wegert propsteischule rebecca clausnitzer eugen-bolz-realschule ellwangen abgeordnet zahlreiche veranstaltungen chor bereichert vertretungslehrerin heubach neu corinna engelhard peutinger-gymnasium gymnasialer erweitern marietta kehrte gehenden französischlehrerin schwäpo informiert medienoffensive welt sekundarschüler bekommen eigenes tablet jessika preuschoff digitale tafeln elektronische bücher schwelgt wenig nostalgie tafel einschaltet hundert möglichen hintergründen klassische tafelgrün wählt währenddessen tippt stefan notizen ihm geschichtsbuch teilen“ erzählt zehntklässler mitschüler präsentation “im komplette apple-ipads ausstatten 300 sein“ bedeutet aufwind sachen medienkompetenz „damit dritte lösung arbeitet“ fügt hinzu aktuell üben ei nem mobilen tablet-koffer sollen darüber e1ternabend „in baumaßnahmen schwerpunkt inhalten“ erläutert tablet-experte vorteile zeitgemäß heutzutage medial wichtig ihnen sinnvollen umgang beizubringen.“ entfalle menge papiermüll p1äne unterrichtsunterlagen heruntergeladen geteilt „tei1weise fach schulbüchern form e-books hand“ neusten schulbuch-ausgaben runtergeladen schriftlichkeit trotzdem beibehalten“ neuen ergänzen ersetzen.“ ipads geleast gehören dadurch mieten gebühr 36 halbjahr trägt dennoch kosten“ apple-geräte stabile hülle geschützt versichert durch miete hause nehmen speziellen klassen-app seine überwachen welchem programm gerne“ kündigt berührt schloss-symbol prompt gesperrt raunen volle aufmerksamkeit schauen dort zeigt praktisch bedienung lerninhalte geschickt tafelwischen entfällt auch“ lachend 01.02.2019";aName[123]="Unsere Tomaten-Sorten 2023";aDescription[123]="";aURL[123]="unsere-tomaten-sorten-2023.html";aKeys[123]="unsere tomaten-sorten 2023 des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen nach oben rechts";aName[124]="Schüler der 10.Klasse an der Hochschule Aalen: Tag der Technik";aDescription[124]="";aURL[124]="e-schueler-der-10-klasse-an-der-hochschule-aalen-tag-der-technik.html";aKeys[124]="schüler der 10.klasse an hochschule aalen tag technik aus dem gymnasialen niveau am freitag den 24 mai besuchten wir vier nachdem sich alle um 9:00 uhr in aula versammelten wurde vom rektor prof dr gerhard schneider begrüßt danach bekamen von studenten und anderen verantwortlichen ausführliche sehr informative vorträge über diverse studiengänge ganz deutschland darauffolgend wurden die spezifischen aalener aufgeklärt aktuellen projekte dessen informiert nach hochinteressanten vorträgen konnten nun gesamten hochschul-campus auf eigener faust erkunden uns verschiedensten technischen stationen ganzen gebiet verteilt waren annehmen zuerst besichtigten „expedition-d-lkw“ im inneren viele neue technik-geräte anbot diese selbstverständlich für einen praxis-test ausprobierten so testeten zum beispiel eine virtual reality-brille einem entsprechenden spiel mit großer freude ausgiebig sogar bei technik-spiel truck highscore knacken dort mussten nämlich durch teamwork mithilfe sensoren regler ein auto einer gewissen zeit unbeschädigt parklücke einparken kurz nachdem verließen versuchten neuen station diese war augenmessgerät welche akkommodation sprich scharfeinstellung unserer augen physische messwert aufnahm anhand dieser messdaten kann man zwar weitsichtigkeit hornhautverkrümmung feststellen jedoch sind werte kauf brille ungeeignet sollte lieber fachmännischen augenarzt überprüfen lassen bevor zu ende neigte traten „der heiße draht“ gegen robot leider ohne erfolg zum schluss beäugten noch selbstentwickelten sowie selbstgebauten rennwagen des e-motion rennteams welcher äußerst schnieke aussah um ca 13:00 dann heimreise ließen gelungen schmackhaften döner ausklingen unesco global geoparks schwäbische alb moodle parkschule essingen";aName[125]="Unsere Schule in 360°-Panoramen";aDescription[125]="";aURL[125]="unsere-schule-in-360-panoramen.html";aKeys[125]="unsere schule in 360°-panoramen einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen bild annette breitbach-ziegler widget fancybox video text blick vom schlosspark zum campus wir laden ein zu einem rundgang durch die in jedem panoramabild versteckt sich link zur nächsten station mit maus bzw richtungstasten können sie jeweils umsehen sowie heran und herauszoomen viel spaß bei dieser entdeckungsreise";aName[126]="Blick in den Technikraum";aDescription[126]="";aURL[126]="blick-in-den-technikraum.html";aKeys[126]="blick in den technikraum einzelbild bilder cubemap debug modus grösse start lade optionen navigation button kompas steuerung zoom rotation einstellung hotspot hotsot 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 des unesco global geoparks schwäbische alb der bietet praktischen unterricht für die bearbgeitung verschiedenster materialien holz metall kunststoff elektro usw großgeräte sind im angrenzenden geräteraum untergebracht beim klick auf notausgang gelangst du wieder zum ausgangspunkt zum moodle der parkschule essingen bild annette breitbach-ziegler";aName[127]="2022: Parkschüler erneut erfolgreich bei Big Challenge";aDescription[127]="";aURL[127]="2022-parkschueler-erneut-erfolgreich-bei-big-challenge.html";aKeys[127]="2022 parkschüler erneut erfolgreich bei big challenge des unesco global geoparks schwäbische alb das zweite jahr in folge nahmen schülerinnen und schüler aus den klassenstufen 5-8 der parkschule am englischwettbewerb teil online zu erledigenden aufgaben bereichen lese hörverstehen landeskunde wortschatz grammatik besteht auch dieses erzielten die großartige platzierungen rankings auf landes bundesebene so erreichte lea schmarsel (7b) klassenstufensiegerin stufe 7 einen hervorragenden neunten platz unter allen baden-württembergischen teilnehmern während arthur brungardt (8a) als stufensieger klasse 8 baden-württembergweit ausgezeichneten 14 kam marie weber (6b) führte sechsten klassen eine liste von sage schreibe 42 teilnehmenden sechstklässlern an erzielte landesweit sehr guten 28 erstmals fünftklässler schlugen sich hervorragend marius liebschner (5a) belegte 5 tollen 39 baden-württemberg erstmals ausgetragen wurde wettbewerb für 6 dem zwischen ende november märz zwei class challenges solo challenge stattfanden dabei 6a 6b herausragende ergebnisse wurden mit pokalen medaillen belohnt ihren bundesweiten kampf um plätze besten liga aller die gewann kevin fischer erhielt dafür preis ein smartphone anna heidrich (6a) award ausgelost tolles strandtuch bekam wir gratulieren teilnehmerinnen ihrem abschneiden hoffen weitere erfolgreiche wettbewerbe nächsten jahren zum moodle essingen";aName[128]="Schulkonferenz, Elternvertreter, Elternbeirat, SMV und Schülersprecher";aDescription[128]="";aURL[128]="schulkonferenz-elternvertreter-elternbeirat-smv-und-schuelersprecher.html";aKeys[128]="schulkonferenz elternvertreter elternbeirat smv und schülersprecher des unesco global geoparks schwäbische alb #d0d0d0 der parkschule essingen die ist das höchste beschließende gremium einer schule vorsitzender schulleiter dr bernd kinzl stellvertreter jens-werner thieme (elternbeiratsvorsitzender) vertreter/innen lehrerkollegiums (wahlen vom 24.09.2024) schülervertreter stefanie göbelt friederike deeg fenja werner marietta fischer katharina katzke vanessa kummer steffen dilek timo fritsch silke geyer andrea seminara heidi schirle martin wolf simone traa elternvertreter/innen im schuljahr 2025/25 grundschule (stand 08.11.2024) 1a tatjana engert-gerhardt martina eisele 1b vincze juhas veronika cwik 1c hülya frisi isabella oechsle 2a sissy maier katrin munz 2b mark herter frank grund 2c swantje mühlberger sandra esber-schimmel 3a pia kiesel-janouschek kristina kalden 3b goessele florian höfler 4a rahel gerlich nicola eichberger 4b heiko schmidt corina gorol gemeinschaftsschule 5a alexandra birn 5b marcus röll denise 5c sabine meyer 6a beatrix mallok jetter 6b franke isabell 6c mario hölldampf franziska lengfelder 7a cudok 7b melanie sturm 7c bianka barth 7d 8a klaus spazal 8b christian 9a rieger 9b stephan kuhn 10a pflugbeil sonja schäffler 10b heike streit-hölldampf jürgen spitzmüller e-mail-kontakt zum elternbeirat@parkschule-essingen.de wahlen beim ebr am 19 november 2024 (auf 2 jahre gewählt) elternbeirats stellvertretender schriftführer mitglieder in stellv vertreter als beisitzer vorstand fördervereins tantjana klassensprecher 2024/25 schülersprecherinnen kassenwart smv-kasse verbindungs-/smv-lehrer eva gswchwinder zum moodle bildern";aName[129]="Kl. 6: Weihnachtsbaumverkauf";aDescription[129]="";aURL[129]="kl-6-weihnachtsbaumverkauf.html";aKeys[129]="kl 6 weihnachtsbaumverkauf des unesco global geoparks schwäbische alb zugunsten der schullandheimkassen klassen zum moodle parkschule essingen";aName[130]="Kontakt / Impressum ";aDescription[130]="";aURL[130]="impressum.html";aKeys[130]="kontakt / impressum kontaktformular des unesco global geoparks schwäbische alb angaben gemäß § 5 tmg parkschule essingen amselweg 18 73457 vertreten durch schulleiter dr bernd kinzl gms-konrektor ulrich mildenberger telefon 49 (0) 7365 388 telefax 92 10 88 e-mail poststelle@04124692.schule.bwl.de diensteanbieter der schulhomepage gemeinde rathausgasse 9 aufsichtsbehörde staatliches schulamt göppingen verantwortlich für den inhalt nach 55 abs 2 rstv und webmaster 73527 konrektor@parkschule-essingen.de quelle erstellt mit dem impressum-generator körperschaft öffentlichen rechts von erecht24 die diesem formular an uns übermittelten personenbezogenen daten werden wir entsprechend datenschutzerklärung speichern verarbeiten ggfs nur im rahmen weiterleiten tel 07365 fax info@parkschule-essingen.de lage anfahrt zur";aName[131]="Guter Start in der Sekundarstufe 1";aDescription[131]="";aURL[131]="guter-start-in-der-hauptschule.html";aKeys[131]="guter start in der sekundarstufe 1 des unesco global geoparks schwäbische alb ziele zu einer klassengemeinschaft zusammenfinden einschulungsfeier und bewirtung schüler eltern gäste durch neue klasse 6 kennenlernen gemeinsame aktivitäten bis 2 übernachtungen projekt lernen lernen lerntypen lernmethoden lernorganisation klassen gesprächsregelen einführen klassenrat wieder freude am finden (nichts motiviert mehr als gute leistungen) förderung schwachen benachteiligten lernstandsdiagnose zweiten woche deutsch englisch mathematik einführung eines schülerportfolios 5 das zur abschlussklasse weiterentwickelt wird eine ganzschrift lesen im halbjahr musischen fähigkeiten eine stunden musik kl.5 möglichen teilnahme an einem musikalischen oder ag chor theater band basiskurs medienbildung grundlage für alle fächer un den umgang die handhabung tablets (ipads) talentportfolio was kann ich schon stärkung selbstwertgefühls portfolioarbeit 6-7 leistungsportfolio sammlung von referaten präsentationen etc 8-10 bewerbungsportfolio kreativen projekte (theater sport tanz kooperation mit musikschule,...) förderpläne mathe trennstunden starke schwache kernfächern gemeinsamer unterricht d m e gewaltprävention konfliktbewältigung gleich zu beginn neuen schuljahres führen koordinationsstelle prävention landratsamtes ostalbkreis ein soziales kompetenttraining höhepunkt dabei sind erlebnispädagogische tage teamtraining hochseilgarten wanderungen gemeinsames leben bild _titel_400px seite kl 5a+b erlebnispädagogische dinkelsbühl";aName[132]="Pflanzenverkauf 2024";aDescription[132]="";aURL[132]="pflanzenverkauf-2023.html";aKeys[132]="pflanzenverkauf 2024 des unesco global geoparks schwäbische alb wichtige mitteilung unserer schülerfirma bio-pflanzen-schule wegen bauarbeiten an schule ist in diesem jahr keine aufzucht und kein verkauf beliebten chili tomatenpflanzen (erhaltersorten) möglich wir bitten um verständnis danke zum moodle der parkschule essingen #d0d0d0 „bio-pflanzen-schule“ schloss scheunen schau 2023 kunsthandwerk sa 22 so 23 april bilder vom auf dem rewe parkplatz am 17 mai hier standort google maps 2022";aName[133]="2021: Teilnahme am English Contest "The Big Challenge"";aDescription[133]="";aURL[133]="2021-teilnahme-am-english-contest-the-big-challenge.html";aKeys[133]="2021 teilnahme am english contest the big challenge des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen parkschülerin ist landesbeste bei „big challenge“ 183 schulen in deutschland beim englischwettbewerb und die ganz vorn dabei erstmals maßen 41 schülerinnen schüler klassenstufen 5-8 ihre englischkenntnisse mit denen gleichaltriger schnitten hervorragend ab geprüft wurden hörverstehen wortschatz grammatik landeskunde einem fünfundvierzigminütigen test weitem nicht nur im englischunterricht vorkommenden inhalte abdeckte dabei glänzte insbesondere laura treubel aus klasse 5a landesweit auf den ersten platz kam bundesweit einen hervorragenden 15 belegte einen großartigen zweiten schaffte alina müller 20 erreichte vor ihrer klassenkameradin isabella seminara 25 baden-württemberg auch fünf teilnehmenden sechstklässlerinnen sechstklässler schlugen sich prima allen voran solea pflugbeil sehr guten 48 2 6a ging an sina schäffler in 7a allem lara dietrich herausragenden 14 während lilly rösch über 46 freute achtklässler nahmen begeistert preise urkunden empfang gleichplatzierten tara brandl janina rieger 16 knapp ihren klassenkameradinnen elena kraus lea schulte 26 neben erhielten parkschülerinnen parkschüler eine vielzahl von preisen wie bluetooth-lautsprecher powerbank ein t-shirt sowie frisbee-scheibe daneben gab es wandkalender flaggen poster lektüren zuletzt tollen pokal für als erstplatzierte wir gratulieren teilnehmerinnen teilnehmern herzlich dazu toll sie bewältigt haben sind stolz unsere am juli auch zeitung im schuljahr 2020/21 nimmt erstmals 45 schülern klassen deutschlandweiten englisch-wettbewerb teil insgesamt nehmen diesem wettbewerb ca 2500 230 000 pro getestet werden bereichen aussprache der wird online mithilfe tablets durchgeführt jede/r schüler/in erhält preis darüber hinaus gibt jede menge zusatz hauptpreisen zu gewinnen die online-plattform every day app oder online zum spielerischen üben zur vorbereitung genutzt diese plattform steht unabhängig verfügung können täglich nutzen machen spielen game zone vielem mehr spielerisch fortschritte englisch";aName[134]="Schulordnung der Parkschule Essingen";aDescription[134]="";aURL[134]="schulordnung-der-parkschule-essingen.html";aKeys[134]="schulordnung der parkschule essingen und hausordnung für ein gutes miteinander an lerngemeinschaft gelten für uns folgende grundsätze 1 alle menschen möchten respekt wir beachten deshalb die höflichkeitsregeln (gegenseitiges grüßen tischsitten pünktlichkeit usw.) lehnen beleidigungen jede form von gewalt ab melden solche respektlosigkeiten unseren lehrern 2 schülerinnen schüler haben das recht zu lernen verhalten daher rücksichtsvoll damit wir andere nicht stören 3 fühlen sich verantwortlich achten eigentum anderer sorgen sauberkeit ordnung insbesondere halten regeln …auf dem schulgelände im schulgebäude unsere fahrzeuge (z.b fahrräder roller) stellen am fahrradparkplatz nutzen sie auf bringen keine waffen (aller art) drogen (zigaretten alkohol mit in schule eigene elektronische geräte smartphones) nur wenn dies ausdrücklich erlaubt wurde bild film tonaufnahmen aus schulbereich geben ohne ausdrückliche zustimmung aller betroffenen weiter schulische gegenstände räume behandeln pfleglich abfälle werden sortiert bereit gestellten behälter geworfen betreten erst fünf minuten vor unterrichtsbeginn um schäden unfälle vermeiden ist werfen gegenständen (auch schneebällen) untersagt im rennen herum spielen auch ball oder raufspiele fenster rutschen treppengeländern …in den klassenzimmern lern fachräumen jede klasse eigenen klassenzimmer auch zusätzlich benutzte lernräume flure hinterlassen ordentlich sauber der aufenthalt bei anwesenheit des lehrers besondere sicherheitsanweisungen müssen befolgt nach unterrichtsende sind allen benutzten räumen schließen digitale tafeln beleuchtung abzuschalten sowie stühle hochzustellen pausen während pause verlassen alle bereich klassen zugehörigen fluren treppenhäuser toiletten aufenthaltsräume dürfen solange wie unbedingt nötig genutzt stehen pausenhof mensa geöffnete ganztagesräume zur verfügung den anweisungen aufsichtspersonals leisten folge das unerlaubt taschen rucksäcke so dass fluchtwege frei bleiben in anderen gegenüber fair unsere unterhaltungen führen leisem ton hinten warteschlange bevor unser essen holen hängen jacken platz räumen geschirr vorgesehenen geschirrwagen müll essensreste dafür stehenden behältnisse unser aufgeräumt ihn unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[135]="Kl. 1abc: "Das Kleine Zebra"";aDescription[135]="";aURL[135]="kl-1abc-das-kleine-zebra.html";aKeys[135]="kl 1abc das kleine zebra am donnerstag den 14 november 2024 fand in der remshalle ein aufregendes und lehrreiches theaterstück mit dem titel „das kleine zebra“ statt die schülerinnen schüler klassen 1a 1b 1c hatten die gelegenheit an verkehrspädagogischen aufführung teilzunehmen stück erzählt geschichte eines kleinen zebras das sich verlaufen hat mithilfe einer polizistin weg zurück seinen zirkus sucht dabei brachte kindern auf spielerische weise viel charme bei wie man im straßenverkehr richtig verhält half dabei verschiedenen verkehrszeichen zu verstehen waren begeistert durften aktiv am geschehen teilnehmen sie sangen fröhlich lieder durch akkordeon begleitet wurden halfen seinem nach hause mitwirken sorgte für eine lebendige atmosphäre machte lernen über verkehrsregeln einem spaßigen erlebnis zusätzlich erhielten alle kinder eigenes verkehrsheft sie gelernten inhalte weiterhin vertiefen können insgesamt war nicht nur unterhaltsame veranstaltung sondern auch wertvolle lehrstunde ersten jungen zuschauerinnen zuschauer verließen breiten lächeln gesicht besseren verständnis – bereit sicher alltag gehen maike sauerborn des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[136]="";aDescription[136]="";aURL[136]="";aKeys[136]="";aName[137]="Tiergestützte Pädagogik";aDescription[137]="";aURL[137]="tiergestuetzte-paedagogik.html";aKeys[137]="tiergestützte pädagogik des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen schulhundekonzept für den einsatz in sekundarstufe 1 rechtliches damit ein schulhund im unterricht eingesetzt werden darf wird die erlaubnis rektors benötigt schülerinnen und schüler sowie eltern (bei minderjährigen kindern) direkten zielgruppe sollten sich mit dem einverstanden erklären das kollegium muss über informiert sein der gesundheitszustand hundes gegeben hierfür bekommt er regemäßig eine wurmkur ist geimpft regelmäßig auf augen herz lunge parasiten untersucht es keine rechtliche grundlage dafür bekannt dass gesundheitsamt vom eines schulhundes sofern hund nicht gewerblich es aber empfohlen hundeeinsatz dort anzuzeigen sollte auftrag arbeitgebers werbezwecke etc sollte geprüft ob unfallversicherung schule/gemeinde abdeckt auch wenn schulgelände leinenpflicht hunde besteht kann hiervon oder training davon befreit die information kollegiums einen angedachten schulhundeeinsatz wurde bereits bei einer glk ende 2019 getätigt am 12.11.2020 wiederholt mit kollegen denen gesprächsbedarf aufkam zwischenzeitlich gespräch gesucht schriftlichen einverständniserklärungen aller klasse 8a (2020/21) weiterer relevanter gruppen liegen ebenso vor wie einverständnis hr dr kinzl nach oben rechts 2 stand schulhundeteams labrador-retriever-hündin inola hat hundeführer jochen streib ausbildung zum schul therapiebegleithundeausbildung beim renommierten m.i.t.t.t institut nach steinfurter therapiebegleithund methode durchlaufen hier 32 theorie 48 praxiseinheiten absolviert inhalte hierbei waren • rechtliche bestimmungen einführung clickertraining interaktion hund-betroffene grundlagen hundeerziehung entwicklungsphasen stressverhalten – calming signals therapiebegleithund-einsatz anatomie physiologie psychologie hospitation selbsterfahrung teambetrachtung eigenen leitlinien allgemeiner hygienemaßnahmen festlegung individuellen ausbildungsziele vorbereitung therapiebegleithundeeinsatzes hintergründe zusammenarbeit sinnesorgane behandlung/ förderung voraussetzungen therapiebegleithundeeinsatz einsatzmöglichkeiten therapie förderziele kontext sinnessysteme tierschutz supervision fallbeispiele einsatzgebiete verhaltensformung erste hilfe abschließende prüfung fehlt aktuellen zeitpunkt noch unter anderem film aus praktischen gefordert anhand dessen pädagogisch-didaktische üblichen setting ersichtlich ein praktischer schule also zwingend notwendig um abzuschließen grundausbildung selbstverständlich längst erfolgreich abgeschlossen zeigt sehr großen gehorsam einen freundlichen umgang kindern jugendlichen pflegt sie 3 konzeptionierung unterschiedlichen settings differenziert personale soziale fachliche kompetenzen zu fördern auch zur vermittlung von freude lebensqualität wichtig jeden lerngruppe lernen heranwachsenden vordergrund steht hierdurch beeinträchtigt sondern unterstützt gleichzeitig weder gesundheit wohlbefinden leiden zunächst abgeklärt allergien ängste klassenverband vorliegen bis als „bereit“ eingeschätzt das dreieck schüler-lehrer-hund symbolisiert beziehungsebenen hintergrund entsprechenden lernfelds sequenz aufeinander einwirken gegenseitig beeinflussen all diese interaktionen kompetenten planung beachtet 3.1 lehr-lern-setting unter tiergestützter interventionen zusammenhang tieren subsumiert welche basis konkreter kindorientierter zielvorgaben lernprozesse initiieren durch soll schwerpunkmäßig emotionale kompetenz kindes verbessert durchgeführt experten pädagogischen bereich einbezug tieres welches speziell diesen trainiert ziel tiergestützten lernfortschritt initiierung unterstützung sozialemotionalen lernprozessen(1) somit erster linie grundlegenden kompetenzentwicklung und so gezielt geschaffen freier (z.b zerr such wurfspiele) gelenkter parcours beobachtungsaufgaben …) ritualisierter signalhandeln verantwortung wasser schilder,…) hund-mensch-team gezielte lernsituationen gebracht übergangsobjekt wiederspiegeln übertragen verhalten) motivationsobjekt fermiaufgaben „wie viele haare inola?“) identifikationsobjekt sprechen gefühle einzelsetting) projektionsobjekt „schau laut“) sozial-emotionaler katalysator helfen überwinden darüber persönliche differenzen) im emotionalen aspekt lernens haben vorteil gegensatz menschen agieren wertfrei können somit schnell sicherheit sorgen (1) vgl skript pädagogik/-therapiebegleithundemethode block ii mittt 2014 s.4 3.2 grundsätzlicher um genannten aspekte gewährleisten nur einzelne stunden klassenzimmer anwesend genaue dauer anwesenheit entscheidet situativer konstitutiver bedingungen beteiligten sollten während unterrichts verändern grundsätze weiter erfüllt unterrichtssituation entfernt geeigneter rückzugsraum verfügung an wohl fühlt pädagogisch-didaktisch wertvollen emotionaler stabilität ausschließlich hundeführers klassenverbund keiner zeit allein darüber hinaus bewegt zumeist abgeleint klassenraum schild klassenzimmertüre weist darauf hin zimmer bei geschlossener türe erfolgt eintreten hängendem anklopfen abwarten „herein“ wenn anderen personen betreten ab moment anklopfens auflösungssignal ihrer decke wunsch gastes angeleint je angestrebten lernzielen schulstunde vermehrt „passiven“ „aktiven“ involviert beim passiven explizite aufgabe frei raum bewegen lehr-lern-prozess besonders sozial-emotionalen entsprechende regelungen situationen verhalten sind schülern erarbeitet aktiven motivationsmittel unterrichtlichen geschehen mittelpunkt hilft sachverhalte modellhaft enaktiv erschließen aktiv begleitung schülerin schülers einsteigen person emotionalisierend beruhigend konzentrationsfördernd wirken 3.3 grundsätzliche aufgaben jeder stockwerk betritt weiß da verantwortlicher beiden glastüren stockwerks aufhängen ankündigt des weiteren sorgt wohlfühlen so ihm wassernapf gefüllt rückzugsort ausgelegt verlassen verantwortlichen wieder aufgeräumt während seiner gelockt gefüttert (es sei denn leckerlies absprache hundeführer) lautstärke hundeohren angemessen alle erfolgen individueller 3.4 schilder gläsernen eingangstüren zeigen dritte möglicherweise vorliegender allergie phobie einstellen meiden aufenthalt dieser gut durchgelüftet in zeiten ihrem hängt diesem informationsschild befindet dort je situation kennel allem versorgt was auf gesamten z.b wegen zwischen auto immer ausnahmen initiierte lehr-lernsituationen (oder einzelnen schülern) freien pausenhof) übungssettings";aName[138]="Dreams do not have to wear masks - Sechstklässler der Parkschule bei europaweitem Sprachprojekt";aDescription[138]="";aURL[138]="dreams-do-not-have-to-wear-masks-sechstklaessler-der-parkschule-bei-europaweitem-sprachprojekt.html";aKeys[138]="dreams do not have to wear masks sechstklässler der parkschule bei europaweitem sprachprojekt des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen deutscher etwinning-preis 2021 1 platz #d0d0d0 laudatio für das projekt »dreams have wear masks« das vergangene schuljahr war überall geprägt von pandemie worunter kinder und jugendliche besonders zu leiden hatten ihr soziales leben schränkte sich radikal ein dazu kamen vielen diffuse ängste sorgen dies alles aufzugreifen miteinander bearbeiten ziel siegerprojekts an dem sieben schulen in vier ländern beteiligt waren basierend auf den deklarierten schlüsselkompetenzen europäischen union entwickelten die beteiligten lehrpersonen schlüssiges konzept zur stärkung resilienz zivilgesellschaftlichen verantwortung diesen schwierigen zeiten sie verbanden digitale sprachliche herausforderungen mit psychologischer aufarbeitung führen eines tagebuchs während z.b erlaubte kindern über ihre negativen gefühle offen sprechen der blick eine corona befreite zukunft stärkte nicht nur gefühl gemeinsamen sondern auch eigene zuversicht dank sehr klaren systematischen plans konnten klassen intensiv zusammenarbeiten stellten ihr land einander gegenseitig vor probierten partnern selbst kreierte spiele aus als gemeinschaftsprodukt entstand sprechendes e-book corona-monster mutigen es besiegen erwachsenen mitnehmen bessere zusammengefasst wurden projektergebnisse projektverlauf einer anspruchsvollen präsentation ganze reihe digitalen tools verbindet hervorzuheben ist neben einfühlsamen konzeption struktur allem nachbearbeitung projekts schülerlnnen lehrerlnnen eltern erfolg befragt öffentlichkeit wurde vielfältige weise informiert social media website lokale zeitungen nationalen internationalen konferenzen usw gut sichtbar sollte so weiterhin als leuchtturm strahlen können prof dr phil angelika speck-hamdan m.a a.d ehemals ludwig-maximilians-universität münchen lehrstuhl grundschulpädagogik grundschuldidaktik nach oben rechts etwinning preis kl 7a ihrer altersklasse deutschen europäischen etwinning-qualitätssiegel „dreams do not to masks nun bis 11 jahre ausgezeichnet englischlehrerin annette breitbach-ziegler führte im frühjahr zeit schulschließung damaligen 6a (heute 7a) durch pädagogische austauschdienst kultusministerkonferenz zeichnet diesem jährlich projekte europäisches engagement intensive zusammenarbeit schülerinnen schüler partnerschulen sowie kreativen einsatz digitaler medien kultusministerium unseres landes gratuliert zum beim kmk-wettbewerb aus schreiben staatssekretärin sandra boser hier gratulationsschreiben auch deutschlandfunk berichtete etwinning-projekt bilder online-preisverleihung europäische qualitätssiegel masks!“ sehr geehrte herzlichen glückwunsch ihre schule europäischenqualitätssiegel herausragende arbeit rahmen desetwinning-projekts es zeigt dass ihrer schülerinnen höchster europäischer ebene anerkannt erhalten zertifikat ihrerschule präsentieren darüber hinaus wird demeuropäischen portal unter www.etwinning.net ausgestellt nochmals herzlichen dieser einzigartigen leistung wir hoffen wir uns etwinning-veranstaltung laufe schuljahres persönlich kennenlernen herzliche grüße etwinning-team erhält überzeugen jury corona-projekt 22.10.2021 die schulprojekt alltag jugendlichen worden erhielt beispielhafte internetprojekte damit verbunden sind hochwertige sachpreise urkunden anerkennung im haben 15 frage beschäftigt wie verändert hat beim austausch ihren projektpartnern türkei griechenland litauen erlebten sie virus eigenes altersgenossen kopf gestellt wie anderen belastungen distanzunterricht lockdown angst ansteckung gemeistert und was ihnen mut gemacht gedanken anregungen hielten einem pandemietagebuch fest lernten atem entspannungsübungen tauschten tipps freizeitaktivitäten gemäß ihrem projektmotto „träume müssen keine masken tragen“ überlegten jahr 2050 aussehen könnte dann hoffentlich ohne gemeinsame sprache nutzten projektpartner englisch „das reagiert beispielhaft corona-pandemie berücksichtigt psychische belastung bringt lernende mehreren zusammen bietet gelegenheit situation auszutauschen lösungsorientierte zukunftsvisionen entwickeln leistet damit einen wertvollen beitrag lebenssituationen umzugehen,“ urteil weitere informationen finden https://twinspace.etwinning.net/151700 zur übersicht aller ausgezeichneten https://erasmusplus.schule/service/auszeichnungen antje schmidt pädagogischer (pad) sekretariats nationale agentur erasmus schulbildung graurheindorfer str 157 d-53117 bonn mitteilung (kmk) / einig » « verdient gratulieren frau breitbach ziegler schülern ganz herzlich teil eu-programms kostenlosen zugang sicheren plattform geschützten online-projektarbeitsraum auszeichnung lehrkräfte vergeben etwinning-partnerschaft hervorragende projektarbeit geleistet würdigt europa erlebbar machen neue mediendidaktische wege beschreiten fremdsprachen authentischen kontext vermitteln interkulturellen kompetenzen stärken in deutschland einmal vom pädagogischen nationaler etwinning-koordinierungsstelle kultusministerien senatsverwaltungen länder verliehen kultusministerin theresa schopper masks“ essinger planen welt maske – motto nimmt klasse seit januar teil gemeinsam nachdem kurzen englischen text selbsterschaffenen avatar vorgestellt bestand nächste schritt darin gruppe heimat dafür erstellten kleinen gruppen präsentationen denen beispielsweise ostalb oder aspekte ihres heimatlandes vorstellten dafür rückmeldung partnerschüler bekamen ebenso wichtig jedoch einige feedbackgeben üben ausland geben durften großes interesse stieß fabienne kolb betont „es interessant etwas erfahren mehr sehen.“ parallel verdeutlichten logo contest noch worum gehen indem eigenen entwarfen um wenig freundlicher gestalten zudem international day of happiness am 20 märz genutzt einmalmasken anlass entsprechend verzieren bewundern emy tran berichtet „ich fand voll weil ich mich immer freue sachen „mir letzten wochen besten gefallen“ mitschülerin sina schäffler viel spaß malen.“ fügt hinzu „besonders finde pandemie-tagebücher.“ bei aktivität trainierten freie beschäftigten ergangen fühlten veränderte an diese schließt april videokonferenz lehrern teilnehmenden ausloten trotz wohlfühlen diskutieren online-plattform angesichts momentanen probleme vorstellen für diejenigen bildlich darstellen möchten earth 22.04 möglichkeit mittels naturmaterialien bild legen fotos vorstellungen thema simay unten eintrag schülerin pandemie-tagebuch träume tragen geht fremdsprachenuntericht innovative englischsprachigen erkunden geprägte lebenswelt loten partnerschülern umgebung ins weiterentwickeln kann dabei erasmus+-programm gehört seinen 200000 idealen um interessierten virtuelle auslandserfahrungen ermöglichen adrian jacuzzi interessiert umgang zwar anfangs einfach inzwischen aber „richtig cool“ augen „kontakte knüpfen coronazeiten richtig klasse“ ersten stellen gemeinschaftsschüler erarbeiten lebensverhältnisse bzw heimatland mitschülern drei partnerländern eindruck pandemiebedingungen gestaltet gerade verschiedenen themen ermöglicht dabei gemeinschaftsschule typische differenzierung trägt niveau gefördert werden zweiten erträumen multinationalen teams toll man menschen unterhalten kann“ erklärt solea pflugbeil ergänzt „außerdem lernt verständigen.“ neben konkreten zukunftsvorstellungen beinhaltet safer internet 09 februar bewusstmachung welche regeln verhalten gelten weltglückstag reflexion bieten glück bedeutet rolle spielen nächsten monaten frei jeder internationale kollegium vorbereitenden links lehrerin";aName[139]="Betreuung Mo 22.07. und Di 23.07. mittags und nachmittags";aDescription[139]="";aURL[139]="betreuung-mo-15-07-bis-do-18-07-2014-fuer-kl-5-9-01.html";aKeys[139]="betreuung mo 22.07 und di 23.07 mittags nachmittags des unesco global geoparks schwäbische alb montag dienstag in den letzten tagen vor sommerferien am findet für alle klassen kein nachmittags auch regulärer ganztagesunterricht (kl 1-4) statt wenn ihr kind dennoch durch die schule benötigt melden sie es bitte mit dem unten angefügten formular an anmeldung zur zum moodle der parkschule essingen";aName[140]="Änderung Schulweg Schönbrunnenhalle";aDescription[140]="";aURL[140]="aenderung-schulweg-schoenbrunnenhalle.html";aKeys[140]="änderung schulweg schönbrunnenhalle achtung bis auf weiteres ist der schulweg/weg zur über den willhelm-busch-weg gesperrt der neue weg verläuft durch schlosspark die bahnhofstraße bis zum kreisel anschließend heerweg kath kirche und dann ziegelstraße des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[141]="Oktober/November 2024: Besuch der Kunstausstellung "innen * AUSSEN – Alfred Bast"";aDescription[141]="";aURL[141]="besuch-der-kunstausstellung-innen-aussen-alfred-bast.html";aKeys[141]="oktober/november 2024 besuch der kunstausstellung innen * aussen – alfred bast im oktober wurde die parkschule von kulturinitiative schloss-scheune essingen e.v zu „innen aussen“ eingeladen der in abtsgmünd-hohenstadt lebende künstler stellte seine kunstwerke aus besonders präzis gemalten werke mit motiven natur fielen den schülern ins auge und brachten sie zum staunen „kunst ist für mich gegenwelt wissenschaft“ umschreibt arbeit das subjektive fließt bei ihm dem pinsel oder bleistiftmine nimmt so eine gestalt an sein innerstes offenbart vielen herzlichen dank gesamten einladung ein besonderer gesamte organisation vielen führungen durch ausstellung gilt dabei gabriele glass marietta fischer des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[142]="Nachricht erfolgreich versendet";aDescription[142]="";aURL[142]="nachricht-erfiolgreich-versendet.html";aKeys[142]="nachricht erfolgreich versendet des unesco global geoparks schwäbische alb ihre wurde zum moodle der parkschule essingen";aName[143]="Digitalisierung an der Parkschule Essingen";aDescription[143]="";aURL[143]="digitalisierung.html";aKeys[143]="digitalisierung an der parkschule essingen 1 digitale ausstattung die hat durch das hohe engagement schulleitung und am schulleben beteiligten schon lange vor dem digitalpakt des bundes länder den weg zur aufgenommen so konnten im schuljahr 2018/2019 zwei klassen komplett mit tablets versorgt werden (die sog starter-klassen) ein zusätzlicher tablet-koffer wurde angeschafft arbeit diesen starter-klassen lieferte wertvolle hinweise für die planung nächsten digitalisierungsschritte im verlauf gleichen schuljahres bekamen alle lehrkräfte ipad vom schulträger verfügung gestellt 2019/2020 wir unterstützung gemeinde smartboards modernisieren (anschaffungsjahr 2014) appletv ausstatten dadurch ist es möglich inhalte direkt auf tafel zu übertragen wichtigste voraussetzung unserer meinung nach eine versorgung aller schülerinnen schüler einem digitalen endgerät nach längeren abwägeprozess haben uns apple entschieden seit jeder schüler/jede schülerin sek i eigenes gerät geräte von geleast gegen einen kleinen eigenanteil (ca 6 euro/monat/familie) private nutzung zuhause beispielsweise in ferien abdecken soll weitervermietet lösung halten gute da lernenden so gewissen anreiz sorgfältiger ihren geräten umzugehen für grundschule wurden 4 medienkoffer jeweils 20 stehen jetzt lockdown 80 leihgeräte diese kinder ausgeliehen keinen zugriff digitales um ipads auch digitale infrastruktur einbinden können schule ans glasfasernetz angeschlossen wlan gesamten schulgebäude eingerichtet zur vernetzung trägt begleitmusik allen wcs neubaus bei zu neuesten anschaffungen 2020/2021 zählen tafeln primarstufe mitarbeiterinnen ganztagsbetreuung schulsozialarbeiterin 7 einbindung eltern rolle einer gemeinschaftsschule ausgangsbedingungen her sehr wichtig zusammenarbeit – elternhaus tragenden säulen waren gut lage diese vertrauensvolle zeiten lockdowns weiterzuführen bei informationsabenden einschulung neuen 5 klässler informieren nicht nur über unser pädagogisches sondern konzept dabei dürfen regelmäßig unsere schul-tablets selbst ausprobieren sind angemeldet bekommen ausführliche dokumentation grundlegenden informationen zusammengefasst sind weiteren fragen steht betreuer e-mail oder per telefon konkreten ansprechpartner technischen problemen alltag fernunterrichts war natürlich dass sich hin wieder videokonferenzen zugeschaltet um akute probleme besprechen da jugendliche aber erfahren umgang medien selten notwendig hauptaufgabe bestand öfter darin ihre jugendlichen morgens aus bett scheuchen erreichbarkeit verlief allgemein wie „normalen“ hochs tiefs wobei wiederum vielfältigen unterstützungsangebote entlastend eltern-kind-beziehungen gewirkt das digitalisierungskonzept hier als download (pdf) #d0d0d0 unesco global geoparks schwäbische alb 2 organisation verfügt seit 2015 zum einsatz digitaler organisations unterrichtsmittel lange notwendigkeit rückgriffs fernunterricht jetzigen situation sollte machen zeitlich räumlich unabhängig bzw lehrenden unterrichtsstoff aneignen grundlage datenschutzkonforme lernplattform moodle (learning management system) auf basis dieser plattform unseren unterricht digital abzubilden hier aufgabenpläne einzelnen fächer („wochenpläne“) benötigten materialien arbeitsblätter filme weblinks versuchsanleitungen etc krank hause material versorgen auch vorbereitung tests noch einmal durchgesehen weiterer vorteil lehrerin jedem lehrer krankheitsvertretungen kann jede beliebige kollegin kollege ausgefallenen unterrichts vertreten ausfallzeiten signifikant gesenkt niveaudifferenzierte struktur findet lernende seinem tempo schwierigkeitsgrad arbeiten zusatzmaterial schnellen wird sie persönliches microsoft-konto damit speicherplatz cloud onedrive sowie möglichkeit komplette office paket nutzen ( 365 ) selbstverständlich lehrerinnen ms teams märz 2020 kommunikationsplattform einzelne beispielhafte maßnahmen interne app-fortbildungen apps abstimmung fachschaften fachspezifischen spiralcurricula regelmäßige schulinterne fortbildungen engagiertes personal diktierfunktion vorlesefunktion schüler*innen assistenzbedarf digitaler stunden vertretungsplan abrufbar raumbelegungsplan effizienten begrenzten räumlichkeiten unter pandemiebedingungen anwesenheitsliste klasse unterrichtenden lehrern verfügbar ansätze blended learning (siehe 11.) nachhaltig tragfähig stellt verschiedene ressourcen bereit schon besitzt funktionsstelle „ “ „digitalisierung“ ergänzt (jeweils a14-stellen) administration deputatsstunde 8 der großteil stand einführung verwendung aufgeschlossen gegenüber akzeptanz jedoch angebot schulungen bereitschaft technikaffinen kolleginnen kollegen sofort unterstützen welche beginn scheuten teil angst überforderung technik konnte diesem geholfen führte dazu mittlerweile gesamte kollegium gemeinsame grundlagen hinblick entwickelt ohne eintritt technikbegeisterte ausgebremst zum moodle 3 wie lernwirksam gestaltet unser unserem pädagogischen untergeordnet ersetzen gewinnbringend es zusammenhang festzustellen allein vorhandensein einzigen lernzuwachs erzeugt technische schwierigkeiten hatten beigetragen lernen teilweise verunmöglicht viel zeit floss bewältigung (speichern tablet speicherorte…?) an stelle kamen idee schülermentoren-programm erklären höheren erfahrung anderen schülern (und lehrenden) richtige anwendung weise fit viele wichtige medienpädagogische vermitteln weitergabe medienkompetenz multiplikatoren daraufhin schulkonzept verankert schlüssel erfolg lag also gemeinsamen ausprobieren rückmeldung erfolgreich unterrichtsalltag integriert hängt ja privaten bereich allem leichten intuitiven bedienbarkeit z.b smartphones zusammen genau überlegungen leitgedanken gemacht einfach benutzerfreundlich anfang schulbuchverlage schwer damit getan bedienungsfreundliche anwendungen ihrer schulbücher stellen kinderkrankheiten meisten zugreifen deutlichen mehrwert klassischen schmökern materialhinweise hörbeispiele schülerseiten verlinkt schnell problemlos heruntergeladen als beispiel erfolgreichen app möchten anton erläutern in lernapp klassenstufen stoff selbstständig wiederholen vertiefen „belohnung“ erfolgreiches punkte app-interne spiele verwenden dieser anreizcharakter vielen pc-spielen bekannt fürs (sinnvoll) genutzt schwierig wahrgenommenen fächern physik chemie taucht gelegentlich problem verständnis jeweiligen themas experimente anschließend mehr mit videos während experiments worden vorgang jederzeit klassenarbeit anschauen vergegenwärtigen aus heraus lernvideos von alltäglichen herausforderungen datenbank erstellen zugegriffen lassen benutzen tafelbilder nun abspeichern tafelanschrieb wisch schwammes gelöscht schülerergebnisse verstaubte tageslichtprojektoren projizieren vergleichen weitere erfolgreiche umsetzungen kollaborative lernarrangements anbindung (selbst gedrehten) wissenserwerbs simulation experimenten abläufen zusammenfassend lässt sagen wesentlich folgenden faktoren abhängt schrittweises behutsames einführen best-practice beispiele freiwilliges kollegium/schülerschaft verankerung fachcurricula (auch hinsichtlich personaler u sozialer kompetenzen) gute bewertungen (rückmeldungen/noten) 9 weiterbildung fort ergänzenden a) ermöglicht landes besuchen b) fortgebildeten bilden rest kollegiums schulinternen weiter o.g beinhaltet auftrag anzubieten vergütung form anteiligen anrechnungsstunde institutionalisiert regelmäßigen verpflichtenden system unterschiedlichen „niveaus“ angeboten passgenaue angebote je wissensstand anbieten unserer einschätzung präsenzunterricht immer bevorzugte unterrichtsform sein individuell rückmeldungen geben persönliche kontakt zwischen sozialen welches gelungenen start ins berufsleben unterschätzen schwierigerem sozialem umfeld erreichen muss regelmäßiger stattfinden geänderten gesellschaftlichen rahmenbedingungen rechnung tragen phasen selbstlernens selbstorganisation beinhalten ein möglicher mix blended-learning-arrangements wäre 2/3 präsenz 1/3 fokus liegt hierbei „fernlernen“ selbstständigkeit standort weltweiten ziemlich zweitrangig lern rückzugsorte denen erarbeiten selbstgewählten gruppenzusammensetzungen jahrgangsübergreifend echter „fernunterricht“ kommt entgegen (zuhause) ruhe ihrem eigenen wollen rahmen eines schulversuchs könnten vorstellen bewiesen alleine selbstverantwortlich lernen tag woche 10 beseitigt überzeugung oben (unter punkt 8) erwähnt konstruktiv mitgearbeitet lockdown-situation boot geholt gutes programm beine überzeugungsarbeit musste vergangenheit geleistet schritte 11) z b nutzen interaktiven arbeitsblättern h5p vokabeltests lerngemeinschaften (ags) software eigentlichen abkehr „zettelwirtschaft“ endlosen kopien vernetzten viel nötig verschlucken wenn arbeitswelt morgen („papierloses büro“) gerade aufwand jahren trifft vielerlei bedenken beginnend frage erwerbs handschrift feinmotorik bis philosophischen lernbegleiters menge einige lerngruppen organisatorischen dingen fehlt gebraucht (wo arbeitsblatt wo finde ich meine ergebnisse abspeichern?) gegensatz landläufigen keine natives langwieriger mitunter schwerer lernprozess er erfordert ordnung hohes maß ersichtlich kam zeitlichen engpässen gelöst kurze intensive 30 minuten) bestimmten thema (z aufgaben wochentagen gleich videotutorial 2014 2019 1:1 diskussionen ausgestattet kleinere bezwingen funktionieren wlans zusammenhingen wir erreicht e-mail draht eltern-lehrer-verhältnis ausgezahlt problematisch vereinzelten fällen erwiesen einigen wenigen familien kein stabiles bandbreite verbindung ausreicht stabile videosignale umsetzung praxisbezogen welche instrumente eingesetzt inputphase unterrichtsstunde mittels videokonferenz lehrer/die macht lernstoff beispielen gemeinsamer besprechung gehen einzelarbeit (ohne videokonferenz) zudem kleingruppen via (gms-prinzip) hochgeladen (assignments) filmverlinkungen server landesmedienzentrums (sesam-mediathek) (klassenarbeiten) lernzielkontrollen belohnung unerlässlich wochenübersicht word dokument themen abschnitt ihr fach eltern) sehen bearbeiten müssen fortbildung netikette (nette parkschule) zeigen kindern altersgemäßen freundlicher respektvoller miteinander netz aussieht 2020/21 nimmt erstmals 45 5-8 deutschlandweiten englisch-wettbewerb „the big challenge“ teil insgesamt nehmen wettbewerb ca 2500 schulen 230 000 pro getestet dabei englischkenntnisse bereichen wortschatz grammatik aussprache landeskunde hörverstehen test online mithilfe durchgeführt jede/r schüler/in erhält preis teilnahme darüber hinaus gibt zusatz hauptpreisen gewinnen online-plattform english every day app online spielerischen üben täglich spielen game zone vielem spielerisch fortschritte englisch projekt etwinning projekts erkunden sechstklässler pandemie masken geprägte lebenswelt loten gemeinsam internationalen partnerschülern umgebung jahr 2050 weiterentwickeln bietet erasmus+-programm europäischen union gehört seinen 200000 partnerschulen ganz europa idealen interessierten virtuelle auslandserfahrungen ermöglichen unsere mehrfach berufsorientierung ausgezeichnet daher berufsbörse abschlussklassen verschiedenen virtuellen berufs ausbildungsmessen lernbegleitern teilgenommen modellversuch nahm erste baden-württemberg landtagsbesuch verfolgte live plenarsitzung zuständigen mitarbeitern landtags videoübertragung kommentiert visuell akustisch mitarbeiter „standby-projekt“ energiekompetenz ostalb e.v vereins informierte beiden nachhaltige energiegewinnung energetischen fußabdruck anschließend begaben suche stromverlusten aufgabenstellungen eignen besonders schüler/die vorgegebenen angegebenen hilfsmitteln lösen vorhandenem digitalem basiswissen seitens umsetzbar durch maßnahmen/mittel öffentlichen diskussion angeführt oft endgeräten mangelt heißt bildungsgerechtigkeit sinne teilnehmen tablet-lösung umgesetzt geldbeutel ebenso lern-apps unseres app-curriculums feierabend vorlauf schulen (beinahe) nahtloser übergang homeschooling lockdown-situationen schultag begonnen fand stundenplan statt (wie ministerium vorgegeben) 07:30 uhr schulbeginn klassenlehrer stunde unterrichtende anwesenheit überprüfen fehlende schüler/schülerinnen höfliche weckrufe motiviert schnelle fehlender hohen wenige anschluss verloren 11 sonstiges viele dinge liefen guten vorarbeit digitalisierungsteams profitieren heute projekte warten interaktive (lückentexte zuordnungsaufgaben wochenpläne) flächendeckend benutzt potential zugang wissen erleichtern gleichzeitig schnelle automatische erfolgen (was nebenbei 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zwei klassen essinger im rahmen zweier etwinning-projekte erasmus+-programms union einen umfangreichen einblick in andere zu erhalten und ihre eigenen sprachkenntnisse trainieren die klasse 6b unternahm „walking around europe“ bilderreichen spaziergang durch mehrere europäische mit eu assoziierte länder indem sie sich anderen über postkarten austauschte dabei ihr englisch übersetzungskünste trainierte insgesamt 18 nahmen einem austausch von papierpostkarten teil 14 digitaler die muttersprache auf beschrieben wurden damit partnerschüler auch sprache partnerklasse erhielten „ich fand es schön dass wir uns mal fremden leuten schreiben konnten weil ich spannend finde wie schrift bei aussieht so ländern ist“ erklärt marie weber aus ihre klassenkameradin emelie pawelzik betont „also das den voll cool war interessant ganzen anhören wenn man liest oder spricht.“ alicia strek begeistert besonders gemeinsame schreiben klassenverband „was mir gefallen hat wo immer zusammen überlegt haben was denn zurückschreiben sollen.“ dies erwies insbesondere beim motiven als nicht ganz einfach grund begrenzten platzes da musste schon sehr genau werden möglichst kurz präzise beiden vorstellte partnerschülern schönen wünschte während max pompe kontakt zwischen schulen freute lobte lara emmerling bis heute briefkasten eintreffen schulalltag bereichern darin übte gemeinde vorzustellen sowie bekam 7b etwinning-projekt „meet europe and learn languages“ versuchte ihren zwanzig europäischen leben deutschland jahr verdeutlichen in ersten schritt mittels online-spielen partnerschulen erstellt nationalitäten eingeübt natürlich stellte selbst wohnort vor dem twinspace online-plattform aller projektpartner um berlin deutsche hauptstadt präsentieren erstellte eine kleingruppe schülerinnen schülern poster wichtigsten berliner sehenswürdigkeiten übten dadurch grundlegende englische begriffe stadtbesichtigung benötigt krönender schlusspunkt projekts zweisprachige reflexion darüber dar erlebt dazu texte gesammelt geschrieben schüler diesem pandemie geprägten assoziieren einer zeitkapsel schulgelände vergraben um finder einigen jahren lebenswelt ermöglichen als fazit stellt lina greiner fest „es lustig man viel gelernt geschaut gut wir manchmal coole spiele gespielt vorbereitet das spaß gemacht.“ mit herbstferien beide abgeschlossen ab november englischkenntnisse zusammenarbeit europa weiteren projekten fortsetzen zum moodle";aName[145]="Kl. 3 ab: Wanderung ins Naturschutzgebiet Weiherwiesen";aDescription[145]="";aURL[145]="kl-3-ab-wanderung-ins-naturschutzgebiet-weiherwiesen.html";aKeys[145]="kl 3 ab wanderung ins naturschutzgebiet weiherwiesen am 18.10 wanderten die beiden schulklassen bei herbstlichem wetter richtung tauchenweiler bei einer etwas nasskalten aber trotzdem gemütlichen vesperpause an der lupe konnten wir von dort aus den schönen ausblick auf essingen genießen danach ging es durch herbstwald wo viele pilze entdeckten dann kamen zu weiten lichtung sich das „weiherwiesen“ erstreckt beim betrachten angebrachten schautafel erklärten uns klassenlehrerinnen besonderheiten des naturschutzgebietes die dem quellgebiet urzeitlichen wentalflusses hervorgegangene moorlandschaft zog alle in ihren bann wir im gänsemarsch am großen weiher entlang und einige seltenen tier pflanzenarten hier vorkommen entdecken zum schluss machten gaststätte noch eine rast sammelten zahlreiche kastanien rucksack mütze oder pulli eingepackt mit nach hause genommen wurden wanderparkplatz einigen eltern klassen abgeholt zurück zur parkschule gebracht kerstin herzog unesco global geoparks schwäbische alb moodle";aName[146]="Bildungspartnerschaften";aDescription[146]="";aURL[146]="bildungspartnerschaft.html";aKeys[146]="bildungspartnerschaften des unesco global geoparks schwäbische alb bildungspartnerschaft mit der fa mapal aalen weggefährte von schulen ist bildungspartner je einer schule in essingen und die aalener firma parkschule sowie realschule auf dem galgenberg entsprechende verträge sind unterschrieben noch vor beginn sommerferien wurde wunsch aller beteiligten die vereinbarung zur kleinen feierstunde am stammsitz oberen bahnstraße unterzeichnet firmenchef dr jochen kress meinte „wir freuen uns sehr über diese neuen partnerschaften denn sie passen genau unser konzept.“ seit jahren sei es ein wichtiges anliegen zwischen wirtschaft region einen engen kontakt zu pflegen damit lehrerinnen lehrer wirtschaftliche abläufe kennen lernen bei lehrern schülern verständnis sogar begeisterung für technik geweckt werde als ziele nannte konkret stärkung ökonomischen bildung mehr wissen naturwissenschaftlich-technischer informationen unterstützung berufswegeplanung schülerinnen schüler eltern kennenlernen angebotenen ausbildungsberufe deren anforderungen vorbereitung bewerbung konkrete aktivitäten für das erreichen dieser seien eine ganze reihe geplant beispielsweise präsentationen veranstaltungen betriebserkundungen betriebspraktika lehrerpraktika oder mitwirkung unterrichtsprojekten dauer drei jahre festgelegt unterzeichnet wurden den beiden rektoren heinrich michelbach (parkschule essingen) norbert weber (realschule galgenberg) mitglied geschäftsführung vom kaufmännischen leiter paul frey bedeutung partnerschaft unterstrichen weiter jörn p makko südwestmetall als vertreter „schule/wirtschaft“ emil kesselburg staatliches schulamt göppingen monika ritz ihk ostwürttemberg dieter bolten gemeinderat susanne knöpfle-kuhn quelle schwäpo 04.08.2010 bild pse_bildungspartnerschaft_mapal.jpg unterzeichneten v.r mapal-geschäftsführung kaufmännische spedition brucker schuljahr 2012/13 hat auch bei einem besuch konnte klasse 8 einblicke verschiedenen tätigkeitsfeld gewinnen";aName[147]="Nachricht nicht versendet";aDescription[147]="";aURL[147]="nachricht-nicht-versendet.html";aKeys[147]="nachricht nicht versendet des unesco global geoparks schwäbische alb ihre konnte werden zum moodle der parkschule essingen";aName[148]="eTwinners aus der 5b veranstalten Videocall mit polnischen Partnerschülern";aDescription[148]="";aURL[148]="etwinners-aus-der-5b-veranstalten-videocall-mit-polnischen-partnerschuelern.html";aKeys[148]="etwinners aus der 5b veranstalten videocall mit polnischen partnerschülern bereits seit mehreren monaten trainieren die schülerinnen und schüler im rahmen des etwinning-projekts „my unique me for you to see“ ihre kommunikativen fähigkeiten indem sie lernten sich selbst heimat lieblingstiere auf englisch vorzustellen ihren ipads video aufzunehmen in einer nun veranstalteten videokonferenz den polen erhielten jetzt auch gelegenheit ihr direkten kontakt auszuprobieren gut 25-minütigen konferenz stellten beider länder zunächst vor bevor einige parkschülerinnen unterricht erstellten ‚animal profiles‘ präsentierten anschließend sangen schülerinnen deutschen partnerschülerinnen ein tierrätsel bei dem unsere englisch vorgestellten tiere erraten mussten dadurch gleich wortschatz konnten damit noch einen besseren einblick in parkschule musikalischen parkschüler erhalten bekamen zudem musikunterricht gedrehtes schule insgesamt war es eine tolle partnerschülerinnen live zu erleben annette breitbach-ziegler unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[149]="Kl. 1abc: Ausflug der Erstklässler mit ihren Patenklassen";aDescription[149]="";aURL[149]="kl-1abc-ausflug-der-erstklaessler-mit-ihren-patenklassen.html";aKeys[149]="kl 1abc ausflug der erstklässler mit ihren patenklassen bei bestem wetter machten sich die drei ersten klassen am donnerstag den 17 oktober zusammen 8a und 8b sowie lehrern frau geyer hudelmaier sauerborn grobara herrn putzker auf weg zum spielplatz im ried der gemeinsame diente dazu zeit miteinander zu verbringen besser kennenzulernen fürsorglich umsichtig kümmerten achtklässler um ihre schützlinge es wurde viel gespielt gelacht getobt unter lautstarken anfeuerungsrufen ihrer paten zeigten großen einsatz beim sackhüpfen alle waren einig so soll mittagsschule immer sein bleibt nur häufig gestellte frage wann unternehmen wir mal wieder was silke des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[150]="Kooperation mit BVW Ostalb - Projekt ZUKUNFT - Vertiefte Berufsorientierung";aDescription[150]="";aURL[150]="kooperation-mit-bvwOstalb.html";aKeys[150]="kooperation mit bvw ostalb projekt zukunft vertiefte berufsorientierung ggmbh das „zukunft“ ist ein unterstützungsangebot zur verbesserung der berufswahlkompetenz durch vertiefte und ergänzt das angebot schule sowie die berufsberatung agentur für arbeit außerschulische experten bildungsbegleiterinnen kommen wöchentlich in um schülerinnen unterstützungsbedarf ab klasse 8 bis zum verlassen bei ihrer persönlichen berufswegeplanung zu unterstützen auf ihrem weg berufliche zukunft begleiten gemeinsam den werden möglichkeiten einer beruflichen perspektive erarbeitet dem ziel dass nahtloser übergang von allgemein bildenden eine ausbildung oder weiterführende gelingt die unterstützung erfolgt bedarfsgerecht individuelles einzelcoaching darüber hinaus im rahmen berufsorientierungsmaßnahmen nach § 48 sgb iii (bom) prozess berufswahlvorbereitung eingebunden form gruppenangeboten umgesetzt diese module teilfinanziert wird vom landratsamt ostalbkreis finanziert bildungsbüro (07361 503-1274 / www.bildungsregion.ostalbkreis.de ) gesteuert koordiniert beinhaltet u.a interessenserkundung erarbeitung beruflicher perspektiven vermittlung kenntnisse über vielfalt ausbildungsmöglichkeiten informationen anforderungen berufe erwartungen arbeitgeber persönlichkeitsstärkung training schlüsselqualifikationen erkennen auseinandersetzen hemmnissen stolpersteinen akquise praktikums ausbildungsstellen individuellen bewerbungsunterlagen bewerbungsprozess ( einstellungstest vorstellungsgespräch assessment center) unter einbeziehung eltern gruppenangebote netzwerkarbeit absprache schulleitung lehrkräften zusammenarbeit kontakt bildungsbegleiterin birgit weiland berufsvorbereitungswerk telefon 07176 99966 10 email weiland@bvw-ostalb.de kontaktzeiten an donnerstag 8:00 13:00 uhr des unesco global geoparks schwäbische alb";aName[151]="";aDescription[151]="";aURL[151]="";aKeys[151]="";aName[152]="Ersamus+ und eTwinning: Die Parkschule Essingen weitet ihr Europakonzept aus";aDescription[152]="";aURL[152]="ersamus-und-etwinning-die-parkschule-essingen-weitet-ihr-europakonzept-aus.html";aKeys[152]="ersamus und etwinning die parkschule essingen weitet ihr europakonzept aus des unesco global geoparks schwäbische alb erasmus zusammenarbeit über landesgrenzen hinweg setzt voraus dass junge menschen sich selbst kennen anderen kulturen erleben hat dafür bereits vor jahren den grundstein mit ihrem engagement bei gelegt einem programm für bildung jugend sport der europäischen union dem ziel die kompetenzen beschäftigungsfähigkeit ihrer schüler zu verbessern seit schuljahr 2019/20 nehmen kolleginnen kollegen an diversen mobilitätsprojekten in finnland portugal kroatien teil beispielsweise themen „gemeinsam lernen – individuell fördern schülerzentrierter unterricht heterogenen klassen als beitrag zur entwicklung einer persönlichen schulkultur“ sowie schüler/innen lerngruppen durch einsatz moderner medien unterrichtsmethoden fördern“ der austausch auf lehrerebene frankreich polen italien spanien resultiert nun im besuch lehrer-/schülerdelegation frühjahr 2024 etwinning-projekt zum thema ‚green living‘ dies wird umgesetzt lerngemeinschaft „ein internationales kochbuch“ erstellung eines digitalen kochbuchs das rezepte umfasst unsere region typisch sind diese werden von beteiligten siebt acht neuntklässlern schließlich rezeptvideos verfilmt ins englische übersetzt sodass schulen ein digitales kochbuch lieblingsrezepten europa entsteht plattform dient auch grundlage drei weitere projekte parkschülern klasse 7a beschäftigt seit dezember 2023 etwinning-jahresthema „well-being at school“ verknüpft wiederholung grammatikthemen englischunterricht reflexion wie vergangenheit gegenwart ihre schulzeit wahrnehmen bevor sie zukunftsvorstellungen ideale schule erkunden gemeinsam partnerschülern türkei historisch angelegt ist projekt „the ancient romans our world“ 6b zusammen partnern griechenland serbien umgebung einflüsse alten römer untersucht um besser verstehen welchen einfluss diese gemeinsame hochkultur bis heute leben verbindet politisch geprägt 10a ihren nicht nur politische system deutschlands vorstellt sondern ihnen institutionen erarbeitet reflektiert inwieweit eu-bürger mündet frühsommer teilnahme mehrerer juniorwahl europawahl am 09 juni einen demokratiebildung parkschüler leisten europäische grenzen überwinden sechstklässler 71 wettbewerb teilnehmen „europa (un)limited“ zwischen europäischen ländern können denn je zahlreicher tiefer erfahrungen desto mehr europäer arbeiten annette breitbach-ziegler zum moodle";aName[153]="Kl. 2abc: Igel zu Gast in der Parkschule";aDescription[153]="";aURL[153]="kl-2abc-igel-zu-gast-in-der-parkschule.html";aKeys[153]="kl 2abc igel zu gast in der parkschule gleich am ersten schultag nach den herbstferien bekamen die zweitklässler ganz besonders seltenen besuch zwei eigentlich wildtier-auffangstation bei frau wengert göggingen vorübergehend hause sind und dort von ihr liebevoll aufgepeppelt werden fanden weg ganz gespannt lauschten schülerinnen schüler stegmaier als nachbarin großartig unterstützt besuche kindergärten schule übernimmt gemeinsam wurde überlegt sortiert was fressen ihnen gut tut wovon sie auch bauchschmerzen verstopfung bekommen die kinder erfuhren zahlreichen feinden des igels warum es sinn macht rasenmäherroboter nur tagsüber fahren lassen das absolute highlight aber war jedes kind einen beiden auf arm nehmen durfte spitzigen igelstacheln befühlen konnte beim füttern mit spritze konnten noch zähne pfoten krallen betrachtet wirklich spannend zum abschluss eine spende aller eltern übergeben womit neues futter medizin für über 400 aufzuchtstation gekauft kann vielen dank dafür für 2 klassen stephanie göbelt unesco global geoparks schwäbische alb moodle essingen";aName[154]="Berufsberatung / Arbeitsagentur";aDescription[154]="";aURL[154]="berufsberater-arbeitsagentur.html";aKeys[154]="berufsberatung / arbeitsagentur des unesco global geoparks schwäbische alb die informiert links agentur für arbeit aalen border=0 alt= src=oid://image/logo_jobboerse_medium_gif /> src=oid://image/berufenet_gif download berufswahltest src=oid://image/berufswahltest_jpg berufsinformationszentrum (biz) bei der in für alle die vor einer beruflichen entscheidung stehen ist das richtige anlaufstation hier finden sie informationen zu ausbildung und studium berufsbildern anforderungen weiterbildung umschulung bewerbung im biz werden regelmäßig informationsveranstaltungen angeboten haben außerdem möglichkeit internetcenter-pc biz online-recherchen zur suche nach ausbildungs arbeitsstellen nutzen erhalten selbstverständlich auf wunsch auch qualifizierte tatkräftige unterstützung durch fachkundige biz-mitarbeiterinnen mitarbeiter es gibt viele gründe gehen berufsberater/-innen beraten schüler/-innen aller schularten auszubildende studierende hochschulabsolventen sowie personen erstmals eine berufsausbildung anstreben oder sich beruflich neu orientieren wollen grundsätzliches in beratungsgesprächen diese ganz gezielt persönliche fragen ein deshalb kommen möglichst frühzeitig uns wenn einen passenden beruf passendes suchen studieninhalten ausbildungsstelle noch nicht wissen was schule dem machen sollen zum arbeitsmarkt ihrem wunschberuf keine stelle alternativen gesundheitliche schulische schwierigkeiten deshalb besonderen rat hilfen benötigen weitere berufsberaterin unsere zuständige beratungsfachkraft frau reitzig e-mail aalen.berufsberatung@arbeitsagentur.de wichtige";aName[155]="Vertretungsplan";aDescription[155]="";aURL[155]="vertretung.php";aKeys[155]="vertretungsplan des unesco global geoparks schwäbische alb stundenpläne im schuljahr 2024/25 die sind über moodle einsehbar und von daher auch passwortgeschützt klassenpläne stand 25.11.2024 (aktualisiert) lehrerpläne belegungspläne auf vertretungen 07.01 bis 10.01.2025 di dilek iserv einweisung (ab 9:00 h) do u'besuch bei fr sachsenmaier kl 5b biologie beratung um 8:15 gschwinder kinzl verlegt 14.01 mo 06.01 mi 08.01 09.01 10.01 feiertag hlg dreikönig 0 7:00-7:25 1 7:30-8:15 2 8:15-9:00 aufsicht pause 3 9:20-10:05 9ab prfgtr mohring / breitbach-ziegler 4 10:05-10:50 krel zu evrel mildenberger 5 11:00-11:45 10ab 6 11:45-12:30 mittagspause 7 13:30-14:15 8 14:15-15:00 9 15:00-15:45 20.01 24.01.2025 1+2 jtfo in der schönbrunnenhalle organisiert durch profil-sport nwt schrader klassenlehrerinnen kaiser 3a sportaktion skipping hearts 9:20-12:30 remshalle balle 21.01 22.01 23.01 24.01 8ab sp(profil) verbleiben schule faber (statt d) te2 fischer j diff 5) 2/3 belegt popp eth) 5abc kein sport schönrunnenhalle sp (gr schrader) wild 9) (w) grobara diff) sp(w) kolenko-lauster 9a) 6c bnt entfällt bitte absagen ( kaiser) betreuende kinxder ggfs 6b stütz 13.01 17.01.2025 15.01 iserve-installation 1abc schulwegtraining mit polizei wölz ab 8:30 mo/do mayer k horlacher-weidner unt-tausch am nachm 11:45 online-konferenz iserve (evtl mildenberger) ub kl 9a+9b gedenkstätte kz dachau winkler englisch 4b herzog 16.01 17.01 10b putzker te) 10a 9b) 5ac 7d streib frühe (ub) theater programmieren klassen-/wochenbücher ordnung bringen liebe kolleginnen kollegen vor oder kurz nach den weihnachtsferien werden die klassen wochen fachlehrertagebücher usw kontrolliert bitte diese dahin kontrollieren ergänzen wagen stellen (gerne früher!) datum klassenlehrer/in unterschrift (wöchentlich) tägliche einträge (vollständig) klassenliste lehrerliste kürzel bei klassenkombinationenen (sport reli usw.) eintragen welcher lahrer welches klassenbuch einträgt fachlehrer/innen kümmern sich selbst regelmäßige ins wochenbuch da zugleich arbeitsnachweise liste an klasse unterrichtenden lehrkräfte namenskürzel fächer schülern anderer zusammen unterrichtet – eintrag tabelle s 18 klassenbuchs beachten wenn möglich sollten alle freien felder täglichen ersten blick vollständig sein wer nicht mehr weiß wer wann welche vertretung hatte kann dies nachschauenim vertretungsplan-archiv https://www.parkschule-essingen.de/vertretung-01.php (passwort wie beim pseamsel18 vielen dank uli 13.12.2024 zum parkschule essingen 16.12 20.12.2024 mo-fr frau hamm kr erdt (fobi) schirle 9:20) neu mo-mi hiller hegele (vormittag) mo+di geyer bernlöhr di+mi geiger engelhardt (9.00-11:00) (nachm unt.tausch) weihnachtsausflug traa runder tisch m fachlehrer sprechen wegen übernahme unterrichts schulgottesdienste 1-4 8.15 gang kirche 8:30-9:30 evang anschließend für musik betruung schüler gottesdienst teilnehmen 5-10 kath unterrichtsende betreuung maier r (je bedarf!) 17.12 18.12 19.12 20.12 gts genkinger gs-kolleginnen 7c stillarbeit kl.zimmer jaiser evrel 7b kathrel u'beginn 5c ziller 7abcd findet statt (schrader haag stütz) 8a 8b kolb 1a verteilt 1b 1c hudelmaier sauerborn 2c schmid 8) gack 7bd) geändert prfgstr 10ab) 4a weber 7ac) 7c) 5a bk 7) 6) 9a 9b bzw paul vkl gs) gs bleiben 6abc 7a bk(1) bk(2) göbelt fö 2) eth 3b 7d) vkg ukrfö 5bc probe (vertr unt.tausch) (vertr.) d habrom 3) vkl) e2 (vernika vova yurii) kl.zi wechsel rücksprache 6ab 6a kolb) 1) (unt.tausch) frz traa) gr unt.ende 4) m.) schirle) h ag enfällt vorverlegt probentermine zur weihnachtsfeier lg geopark exkursion 4.12 (bitte grobara) #d0d0d0 zu stundenplänen klassen-stundenpläne lehrer-stundenpläne belegungen aufbau sitzungen andere veranstaltungen an folgenden tagen trainingsbetrieb gesperrt";aName[156]="Archiv Vertretung";aDescription[156]="";aURL[156]="vertretung-01.php";aKeys[156]="archiv vertretung des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle der parkschule essingen vertretungen 09.12 bis 13.12.2024 mo-mi in remshalle ist lichttechnik sowie technik ca 3 m vor bühne aufgebaut deshalb bitte keine ballsportarten im sportunterricht mo 8b mit grobara (7:30-10:50) und 8a putzker (9:20-12:30) biz aalen neu haag balle mo-fr bernlöhr di 6a bei feuerwehr 9:30 11:00 fischer j breitbach-z elterngespräch (fobi nachmittags) mi chemieraum ab 13:15 wegen kontroll wartungsarbeiten an entlüftungsanlage nicht nutzbar jaiser (ab 9:20) mi-fr paul gack 2a deutsch ub fr winkler göbelt kinzl beratung erdt maier r fobi mathe nachmittags mi+do proben für weihnachtsfeier notwendige do+fr frau hamm kr geyer (unt.tausch weber a am do) (und evtl länger) hiller do schulweihnachtsfeiern vormittags diverse nachnmittagsunterricht entfällt schüler bedarf wird eine betreuung angeboten 10.12 11.12 12.12 13.12 0 7:00-7:25 1 7:30-8:15 6b stillareit aufischt horlacher-weidner habrom 8ab te2 (statt diff 5) sp(w) u'beginn 8.15 absagen putzker+grobara 10a stillarbeit aufsicht dilek schmid kl 10ab bestuhlung dilek/ mohring 7 zu stütz 2 8:15-9:00 7c 8b) 9ab kein m 7bd) 3b 7ac) faber 7c) sporthalle kl.zimmer 5a bk 8) sp(profil) kl.zimmer geändert 8:15 5abc probe popp 8:45 4b s 1a (unt.tausch) 2c kaiser 6) pause 9:20-10:05 (vertr.) 7d prfgtr / 7ac e diff) 7b mildenberger vkl gs bleiben den klassen 5c 7) 9a l 9:00 akrobatik 9:45-10:05 1+4 u.a filter-weiß l) aufgeteilt 6c kolb) 4 10:05-10:50 7bd 3a sp fö 3) gs) 10b streib 1ab evrel te ac schirle 10:05-10:40 chor ag 10:40-10:50 wild 5 11:00-11:45 bitte absprechen 6abc sp(m)1 sp(m) schrader sp(w)1 sp(w)2 hegele alternativ gr.balle 6a) sondern klassenzimmer sauerborn 1) sport möglich 7a wbs theater (geändert) herzog 4ab (kein schwimmen) 6 11:45-12:30 4) unt.ende 11.45 elternmitteilung gts wenn notwendig frühe mittagspause team klassenstufe bzw 11:45 betreuende 13:30-14:15 8 14:15-15:00 5b fahrschüler ggfs oder mayer k 9a+b einführung projektarbeit 10a+b breitbach-ziegler lg tonen/werken wurde per teams abgesagt lernen aufbau band tanzkurs mensa nachmittagsunterricht gemeldeter 1-10 gts-team (mittagspause 15 h) 9 15:00-15:45 02.12 06.12.2024 erasmusplus-gruppe aus italien besuch einzelne lehrkräfte werden abgestellt (bk 5a+5b) 1-3 theaterbesuch hudelmaier genkinger 4-6 geiger engelhardt lac fällt haus h groß vom 14:00 8:15) nikolaus unterwegs haus (jochen haag) kolenko-lauster ersamus verlust personalpapiere u'besuch sachsenmaier geographie 03.12 04.12 05.12 06.12 exkursion nördlingen verschiedenen 1.+2 3.+4 nachm eplorhino wilhelma stuttgart fsj fehr erasmus h horl.-weidner gs-kinder ohne reli verbleiben während jeweiligen entfätt frz verteilt te1 aes kolenko-l 7abcd eth ) alle kl'innen) rel ziller gschwinder raum 9) d ukr-fö g1 vkl/ukrfö g0 9a) 1c schulhof oben verteilen auf (fr vorbereitungen erasmus+) bnt te) edv) gr horlacher-w 9b 5c) 6b) vkl(ukrfö kinder kolb streb m1 sp(w balle) (in absprache lernbegleiterin schwarzer) prfgstr (ohne 1b 11:35 2) können 12:30 mnesa/gts 7a) traa anschl welcome games z u wechsel wer nach hause kann leichtathletik tonen schmidt beim basteln patenklassen zu stundenplänen klassen-stundenpläne lehrer-stundenpläne 25.11 29.11.2024 stundenplanänderungen (9ab krel sofort erst 02.12.) kraft mo+di+mi 9-15 (nachm fobi) mi.nachm.) 13:30 plp 1.h ( kurzfristig wegen edv wlan internet netzwerk schule wie früher einstellen 26.11 27.11 28.11 29.11 evr geo eng milde kr gschw zeitweilige durch evrel horlacher weidner /statt 4a (stillarbeit) s.(statt btte schnmid gobara traa/ od geopark (vorangegangene doppelveranstaltung) media lab entfält programmieren findet statt #d0d0d0 18.11 22.11.2024 wichtiger hinweis zur aufsichtsregelung fortgesetzten beschädigungen toilettenbereich die meisten pausen ausgewiesene zusatzaufsicht unmittelbar dem eg hauptgebäudes durchgeführt 11 h)+di (fobi) weiteres (jeweils 1.h) stefanie (lg küche entfällt) schulinterne infoveranstaltung sek ausfall verschiedener lgs ags auswahl gymnasialtag berufl schulzentrum englisch 7b+7c schulkinowoche bw kinobesuch 10:05 spätestens wieder da) trainer) 7a+7d 8:00 12:15 19.11 20.11 21.11 22.11 (geändert!) 7:45 bus haag/schrader bss leonie 7ab kolenko/gschwinder (filt.-weiß horl.-w gack) vkl) ukr-vkl 3ab förder ukrfö 10a) 7b) (gr engelh.) vertreung aufgaben u'ende 3b) paul) enttfällt riede lego mindstorm plotter 7/8 9/10 kinderchor medialab frz(1) entfallen rechtzeitig jaiser) engelhadrt 11.11 15.11.2024 bis mo+di auch noch mi+do-nm schulbustraining polizei (im klassenraum 5a) ova (bushaltestelle feuerwehrhaus?) (nachmittag) (vormittag) 8+9 veranstaltung sparda surfsafe (bis 9:20 koch 1abc kleines zebra (2 deutsch) sind jeweils online eingestellt (etwinning) 10:00 12.11 13.11 14.11 15.11 5b+c vkl/ukr-fö z.t lrm schreiben tag später breitbach ziegler mitteilung stillarbheit schulbus mus (deutsch) brücke schranke toiletten m/diff nur ethik 4a+4b krel lutz kl.zi andere klassenstufen herzog) betreunde 7.-klässler informieren fisj kleines knder 2b engelh voraus breitbach-ziegler) 04.11 08.11.2024 10a+10b studienfahrt london ganze woche 7:00 krank melden nachmittag bad wildbad) (nachmittags schwimmen änderung 11:45) die von 13 uhr morgen benutzt einer 05.11 06.11 07.11 08.11 1-4 ukr nwt 8:20 (also 15.10.) anweysenden (stattt prfgtr) 10ab) 10 bk) göeblt 7() fö2) prfgstr) 10) beide gruppen 10b) fö3) sp(m gr.balle) eth) fö1) filt-w horl-w achtung g (...oder absprechen) (liste liegt vor) makerspace maier) inteams bewegung zi 113 (8b) der 21.10 25.10.2024 praktikumswoche (wild,kolb,balle,fischer j,streib,putzker,grobara) fachunterricht anderen mo-di 13.30 mdl vortrag (11.00 anschließend beratung) di:kolenko limesmuseum geiger/leonie std dorfmuseum engelmann 13.30) neu di-fr di+mi std.) 22.10 23.10 24.10 25.10 entfällt,fahrschüler enfällt rel6abc vkl 10a/b prfg mohring/dilek su sp) bk geiger/paul ev förder) (mildenberger/fischer j.) 8ab) ev.religion bernlöhr(statt d/diff haag(statt kuw 5a/b 7b/d stütz/traa mu mindstorms putzker!) entfällt,bitte absagen,zu neu herrn cichozs schmid/herrn fehr/frau (4ab) herbstferien 14.10 18.10.2024 wichtig 15.10 durchgang pausenhof richtung ortsmitte gesperrt über schlosspark schicken mo-do sch portugal (10.10 17.10 2024) 3a+3b explorhino belegung nebenräume flur (gts (nachmittags) parallele d-lrm erlebnispädagogische tage blaubeuren kompetenztraining hr schumschal klasse (8.00-10.00) (geopark) mo-fr (klasse kl 13.30:hiller dienstag wandertag (göbelt/genkiger/hiller 3a/b herzog,paul,fehr) 16.10 18.10 mitbetreuung 6b/c erste stunde schulhaus prf dilek/mohring klassenraum 5b) 7a/b kath religion ethik/ev angebot b/d 9a/b aes2 halbiert fischer/wild (keine prv) französisch aes/französisch/lernen ihren (pausenhof) 10a/10b (tausch donnerstag) elterninformation kreativ fußball schader 07.10 11.10.2024 10.10 2024 material pult da 12:00 soziales (fach-)lehrer findest unterrichtsbesuch kinzl,gschwinder,sachsenmaier) francemobil 220 7d) ausweichräume 3.h 006 4.-6.h 219 seminarveranstaltung mi-fr:weber 08.10 09.10 11.10 soziales 8:00-10:00 mädchen geier u-besuch vkl-schüler klassen) geändert!) kunst /diff 9+10 6al 6bl su streib/dilek (absprache) vkl,vkl-schüler 7+8 (m1)verbleiben musik schönbrunnenhalle 6(1) gerobara ukrfö/vkl) 4a/b schönbrunnhalle informieren) technikgruppe teilnahme fanzösischunterricht 6(2) mitteilung 1/2 k.) betreuender b 30.09 04.10.2024 7-10 sprachfahrt paris pflicht ganzer 01.10 02.10 03.10 04.10 feiertag beweglcher ferientag dt einheit gs-lehrkräfte schon das schirle(!) schüler ^hegele br-zi) rel) rel+eth) ukrfö/vkl fö) ukrfö/vkl darf sonst (7/8) zeit bereits letzte ingesetzt putzete teilnehmenden daran erinnern bei betreuungsbedarf j.haag 23.09 27.09.2024 (beerdigung) vorbesprechung paris-fahrt teilnehmende parisfahrt kommen (oder nicht) (evtl 9:45) lernstand 2.h unt.+beratung mathematik schülerradiotag stgt schülermentoren 11:00) länger 24.09 25.09 26.09 27.09 mildenberger brzi stau dann diese matvii timofyl maksym serhii 6c) schimd schrader) glk 16.09 20.09.2024 (material pult) (nur (3.h runder tisch) (ab11:45) (prfg) 7a+7b waldexkursion schlechtwetter kurzfristige änderungen 7c+7d dto lerngang 17.09 18.09 19.09 20.09 aes+frz ukrfö-vkl (9a (!) 7cd yevhen andrii svitlana (sofija anhelina vsevolod danylo 9b) (7c exkurs.) (te1) gruppe l/aes (mit fehr!) sauerborn/habrom jaiser(!) (od absprache) zus 09.09 13.09.2024 (einschulung 5+1) auftritt begrüßung 2.+3.h (einschulung) m.+j einschulungsgottesdienst (besprechung 4.h) 10.09 11.09 12.09 13.09 vorstellung s extraplan 2ab 11:05 11:15 5-10 lern arbeitsgemeinschaften 13.9 – 10:50 zeitrahmen einhalten damit es weiteren verzögerungen gibt stellt (s.kinzl) (fischer kunstwerkstatt aich) vorstellungsrunden marietta (9:20) (10:05) 22.07 24.07.2024 sporttag bjs treffpunkt 7:30 schönbrunnen-stadion lehrer aufabau wettkämpfe herr rechnet allen lehrern diesemtag unterricht haben aber eschach zum schuljahresabschlussgottesdienst klassenlehrerunterricht fachlehrkräften fachlehrkräfte keinen hätten erledigen aufräumarbeiten 23.07 24.07 25.07 26.07 sommerferien (bücherabgabe) unterrichtsende info eltern dienstbesprechung (danke!!!) 15.07 19.07.2024 lernentwicklungsgespräche 5-9 ausgenommen betreuungsangebot betreung (kind erkrankt) ostalb läuft unt.nach plan fl geht klassenliste schreibzeug aufstellung s.plan 8:30 start ende runden zählen danach mi-schuljahresende 9.-klässler unterstützung dabei großen preisverleihung big challenge 16.07 17.07 18.07 19.07 kolenko-l.) ostalb läuft begletung ostalbläuft notieren 2b) geaendert projekt diff+) vkl-ukrfö chemie sammlung chemikalien jetzt 12 gemeldet das leere og 214 muss geräumt auskünfte wg theaterkulissen stauraum huber fragen te-raum aufräumen finden 08.07 12.07.2024 markevich vkl-kindern bescheid sagen ausflug 5.h sprachprüfung besprechungszimmer belegt in dieser 9a+9b europapark nachm.) einzelne schülergruppen beiim waldbaden abschlussfeier dafür mathe-materialien sortieren entlasstag saale herrichten unt.tausch 10:50) sa kinderfest 09.07 10.07 11.07 12.07 schülern mitteilen (rel h.jaiser tausch (kv) 6.h) sp(jungen) verspätet verleiben halle faber(statt l(frz) 3.h) stunden (wg (sprachen) abend 01.07 05.07.2024 vkl-klasse infos kerstin schullandheim ins gehen besuchen adam hamraoui ben dietrich andreas halolovic lara yusu mokhniuk leonis dina lucy kelly (möglich dass auftauchen (kollegiom einen vermerk mündliche prüfungen 5a+5b 2a+2b eins+alles scharf 8:15-15:00 8a+8b borst explorinho 12:30) u'kochen jana heute betriebsausflug gemeinde 02.07 03.07 04.07 05.07 zille mdl.prfg /faber 7:40 7ab) 8a) (kinder warten sporthalle!) kommt 9:00-9:20 9:00-10:00 te(1) nwt) (ggfs vkl-ukrfö) (dto.) te(2) leseförderunge schulhausgestaltung schul 24.06 28.06.2024 mo-sa zirkusprojekt zappzarapp als training projektklassen lassen ihre schulmaterialien grundsätzlich hier gearbeitet bosch (dienstausflug) fobi (mentorentag) um posaunenchor südafrikanischen gästen macht blasmusik allen anwesenden dauert so lange bläser musizieren unterrichtenden gesellen sich dazu 25.06 26.06 27.06 28.06 pausenaufsicht prgftr) 10:45 dilek) st 10:30 (dann 1a) 7-9 südafr gäste schulhaus!) (satt 1-6 7a/7b (ag) töpfern umwelt garten kuns betreuungsplan „schule“ zirkusprojekt-woche „a“ „b“ zirkusgruppen gemeint üblichen usw.) dazu regulären veröffentlichten vertretungsplan beachten di-do lernzeiten 10:30-12:30 gerne halbzeit parallelkollegen getauscht montag zirkuszelt betreuungslehrer betreuershow 9:15 zirkus rückweg b 9:30-10:45 bringen nehmen parallelen z.b 45 min denkbar nachmittagsbetreuung 25.06.2024 startet (pause 9:00-9:20) 10:00-10:30 soll draußen sein begleiten 1b 10:50-11:00) 10.50 (beide gruppen!) 10:50-11:00 mittwoch 26.06.2024 donnerstag 27.06.2024 1a mitnehmenen freitag gemeinsamer zelt generalprobe schaut /// 17.06 21.06.2024 nachm grünes 18.06 lac-aktion kindergärten stadion komplett ausnahmsweise (+3.?) verlegt verschoben mentoren 27.6 21.06 abgabe endnoten nicht-prüfungsfächern zeufix eintragen 19.06 20.06 schöbrunnenhalle (1+2) 5-8 (2) (ub) 4a,4b öbelt m/w 1+2 (?) (kolb prfgtr) fiff kristina gestalten 10.06 14.06.2024 prüfungsschüler stundenplan vormittag tiefer stollen nä (fobi nachm.) 12:15) trainingstag taa s.u explorhino do/fr u'tausch statt) 11.06 12.06 13.06 14.06 abbau wahl (u'tausch) prgftr int kochbuch frz(!) gemeldeter name mittagszeit 13:30-15:00 tonino caliaro x mira berberich melina hagg willaczek luca jakob sauter maya peters e-mail 12.6 lukas höfler rosalie meyer luisa drechsel henri theiss selina aubele evren akpolat samuel maximilian winter peter sebastian eger anna felix richter zoey scholz emma bihler x chiara damrat noah reinle tel 11.6 aylia e-mai 9.6 gemeldeten weitere halten abrufbereit 2ab/ 3+4 03.06 07.06.2024 familie evakuiert fehlt ganz gesperrten straßen (vkl-ukrfö) steht strau fahrradtraining prüfung hs+rsap m+e-schüler e-schüler zuhause fernunterricht aufgabenplan korrekturtag tisch jugendamt) 13:00 einweisung naturwissenschaftliche räume stefnaie bio neue lehrkraft vertretungsauftrag 5.6 wpflf frz/te/aes raumänderungen 1.-3 117 1.-4.h neuen physikraum naturfreundehaus braunenberg 8-10 juniorwahl europawahl 04.06 05.06 06.06 07.06 rs+hs-ap rsap te/aes/frz 6bc hartplatz (zusatzaufsicht) oberer schulhofm springer-aufsicht (kv leseförderung vorverlegt absgaen aufsichtsplan prüfungsfach m+e also hsap 009 9:00-9:45 10:05-12:50 „springer“ prüfungseröffnung 9:45 4.h 10:50-11:45 11:35) 6.h 12:30-12:50 wahlpflichtfächer wahlpflicht te+aes 007 9:40-10:50 9:00-10:30 „springer“-aufsicht u’beginn 9:20-9:40 9ab) 9:40-10:05 13.05 17.05.2024 delegation (erasmus) arbeiten moodle-umzug (ganze woche) nue geänderte anfangszeiten schriftlichen beachetn (vormittags) fachtag ausb.gespräch prüfungsnachbesprechung gs-lehrerinnen 9.klässler absehbarer schlechter witterung 14.05 15.05 16.05 17.05 wetter kol-l.) (n (kinzl belehrung prfg.) 2ab) (gr.faber) springaufsicht kathrel klassenarum schulsanitäter pfingstferien 14.5.2024 14.5 180 min 240 (neu!) 16.5.2024 16.5 9:00-9:30 9:50-11:20 9:50-11:50 9:30-9:50 9:50 10:05-10:55 10:55-11:50 11:20 06.05 08.05.2024 inklusionslehrerin kraut projekttagen hermann-hesse-schule edv-berater 11:30) verstärkte leseförderung) 07.05 08.05 09.05 10.05 christi himmelfahrt beweglicher vorfeld kolenlo-lauster 6ab (lernraum) 11:30 kücher 29.04 03.05.2025 am 29.4 sollte eigentlich zufahrt (amselweg) lehrerparkplatz anlieferung unteren parkplatz verwenden (nachm.) fußballturnier jtfo 4a+b (referendarin übergabe fachraum (4.h) (ref.) 30.04 01.05 02.05 03.05 maifeiertag kolb/schirle organisieren nud n (nikita/vlada...) elternrückmeldung aes) vkl-ukr-fö 4ab/6c (par frz) wurden benachrichtigt 22.04 26.04.2024 mut tut gut innerhalb planmäßigen unterrichts (prävention) weiland g-schülern berufsmesse vocatium vera beratung/ausb.gespräch schülerbücherei prüfungslehrproben (bitte pünktlich plätzen) besprechungsraum (neben lehrerbücherei) prüfungskommission (3d-druck) ka prüfungsvorbereitung referendarin vorwarnung 23.04 24.04 25.04 26.04 ukr.schüler parallelgruppe kol-lauster (schirle) vermutlich sport!) 8:45) kl.7 1bc (w) vkl.ukrfö ausb.gespräch graser ort e) 15.04 19.04.2024 statusgespräch schulamt cybermobbing 15:00 (mentoren nachprüfung angebotsvorsorge tätigkeiten bildschirmen 8:00-12:00 straßburgfahrt frz-schüler beste deutschlands etwa 14 schületr direkt busabfahrt 8:10 16.04 17.04 18.04 19.04 fehlen uns es absehbar eingeplante (lt h.haag) 90b beste dtlds doff+) wild) vkl-ukrfö) 12:00) kokenko-lauster vertr stunden) 08.04 12.04.2024 mo+mi startup 7:30-15:30 (1.-4 db bfc) mi+fr wartungs umzugsarbeiten coaching for future 9:20-10:50 jeweilige fachlehrer/innen unterrichtstausch online-fobi 09.04 10.04 11.04 12.04 o'ferien kl.zi klassen!) g-schüler (nach plan) denklassen intern 18.03 22.03.2024 praktische prüfungebn komm.prfg ständig ablösung streib+putzker praktische kolenko-lauster+maier (wochentage 04.03.2024 unterrricht gerade prüfungstag mind unterrichtsfrei turnier lebensmittelspenden tafellladen (db ganztägig) abgesprochen) ernährungsberatung 19.03 20.03 21.03 22.03 frz.-prfg aes-prfg gr.kol-l krek fahschüler dahin ernährungsberatung) te-prfg korrekturen räumen religruppen beaufsichtigt grobara) daür tafelladen osterferien 05.04 11.03 15.03.2024 machen flurputzete (meist do-nachmittag) betrifft 8a+b 5.+6 (runder (nm) (kommt laufe vormittags wieder) schloss-scheune wutschweiger (kulturinitiative stadt aalen) begleitung vorgesehen absprachen klassenlehrern schulsantäter-ag nina (malteser) maile (band) hat arzttermin 5/6 schiedsrichter nm nicht-relikinder dort 9:00) auswärts 12.03 13.03 14.03 15.03 kombination bereich 5+6 aufbrechen (4a+b) lernraum (5+8) neubauer elterninfo entfälllt rückenwind sanitäter ebenfalls 04.03 08.03.2024 e-komm.prfg mo+fr 05.03 (bo-fobi/db köningsbronn) ub+beratung bernhlöhr (immer kr.) 07.03 08.03 mildenberger/ grobar horlcher-weidner /brzi kin verbeliben kolenko lauster kolb/brzi/kin bernhlöhr) (andrea a.) 109 (7a) 114 116 nikita vova schülermemtoren sturm aufg.plan 26.02 01.03.2024 (g) kommunikationsprüfung unt raumplan fahrt gedenkstätte dachau di-nachm digitale bo autorenlesung stadtbücherei 9:00-12:30 mi-nachm impulse h.scherer wochen praktikum osterferien) 1.+2.h 27.02 28.02 29.02 01.03 me 8ap komm.prfg.) vkl/ukr.fö kl.) 3/4 (lac) nicht-prüfungsschüler 26.02.2024 104 bk-raum (7b) 19.02 23.02.2023 (kr übernimmt berufsinformationswoche kontakta dilek+mohring abends deshalb nachm.unt kontakta vertragsinfos etc chefs schule) ansprechpartner hilft bewirtung völkerballturnier lange deutscharbeit hochschule betriebsbesichtigungen begleitperson 20.02 21.02 22.02 23.02 bewerbungstraining vr-bank 7,8,9 5,6 benimmkurs bewerbtr vr-b studieninformationen (gs) diff+) 6/7/8 (vova+nikita) (keine ausbildingsbotschafter) abendlichem thaterbesuch thema bundeswehr arbeitgeber detailplan (planungsstand 1.2.2024 gegenüber vorherigen versionen beachten) wer schönbrunnehalle wann welche zuständig und 10+10b 8:15-9:10 9:10-10:05 10:05-11:00 präsenz „chefs schule“ 1.2.2024) (räume 2…) 1…) 8:15-9:15 9:30-10:05 11:15-12:30 exkursionen remsapotheke baugeschäft eisele fenster grund sanitär kiga sernschnuppe seniorenheim johanniter 05.02 09.02.2024 präsentationen (s.plan unten) fachlehrer runder 06.02 07.02 08.02 09.02 (bleibt abgesagt!) enftällt kol.-l dff+) 224 klassen-/fachlehrer eintreffen haugga narra rechnen durchzug buntes faschingstreiben zuerst narren tsv eberhard gr.1 (m-test) zurück) fachlehrer/ klassenlehrer aufräumen usw erdt/genkinger do-nm sagt frühes organisiert 5c,7b,8c) kein dürfen ihnen definitiv 11:40 2/3 entsprechend 2/§ (sportsachen!) gruppen) bewegliche ferientage 12.02 16.02.2024 (faschingsferien) 19:00 infoabend lerngemeinschaft 5.2 6.2.2024 60 75 4.+5.h 90 9:15-10:15 10:15 vkl-gs 12:20 29.01 02.02.2024 lernentwichklungs informationsgespräche (nachmittagsunterricht ausnahme einige lac,...) immer 11:000 durchführungsphase seminar) 30.01 31.01 01.02 02.02 ab 31.01.2024 (aufbau fasching) einschl aschermittwoch ballspiele gespielt r117 ind kommt) (staqtt verbgleiben 1b,c+2b) veronika,fran 6a,c,8b) (hegele) 226 (4a (stütz) (insel ag) gs-gts nebengebäude (balle) 215 (3a geiger) 22.01 26.01.2024 projekttag jugend trainiert profilsport klassenkonferenzen halbjahr 3.+4.h edv-besprechung 23.01 24.01 25.01 26.01 brücke-schulhof hiller) göbelt/hiller göbelt/ aes+te 1/2) generell rückmeldung elterngesprächen 15.01 19.01.2024 kz-gedenkstätte gestrichen verkehrsbedingungen mi+do(?) (6 (besprechungstermin) fr+nä.woche 16.01 17.01 18.01 19.01 evr-gr ev sütz veronika fran 08.01 12.01.2024 (neu) 11.00) 7:45) 09.01 10.01 11.01 12.01 (u-tausch schirle) bereiche abdecken prfg.tr popp) serhil(5c) vesevil sonja danilo(8b) anhelina (gack) nikita(6a) vova(6c) fran(9b) gts-team!) (grobara) homeschooling moodle 18.12 22.12.2023 besprechung rathaus schulhund inola fach klassenweihnachtsfeier weihnachtsgottesdienste evangelische kirche katholische teilnehmen 19.12 20.12 21.12 22.12 evr kol-l lrm) schüler(5c,7b,8b) faber) ug absprahen unbekannter anzahl) aes-raum/schulküche weihnachtsferien 27.12.2023 05.01.2024 15.12.2023 (1.h) 3a,3b,4a,4b,5a,5b,5c 1a,1b,1c,2a,2b 12:10 ersatzbetreuung do-abend schulweihnachtsfeier 14.12 15.12 abbau+aufräumen u'beginn kol.-lauster lehrerinnen anwesenheit gr3a 3a,4b tanz 9:20-9:45klassen 4a) 2.h) 10:05-10:30 10:30-10:50 1a) (vertr.) (nebenraum) gr.2b (6c (bzw gr1 5c/7b/8b koloenko-l let's play 12-15 nachm.unterricht feststellen je anzahl 18:00 08.12.2023 rekonvaleszenz 16 nötige einsatz (strom) 14.12.) 04 begegnung gs-lehrkräften benachbarter schulen do-nachm 07.12 08.12 (lrm) krauth vkl-ukrfögr1 6a,6c,8b 4b) fsicher vkl-ukrfö2b rel/eth) 5c,7b,8b lt plan stütz) weihnachten) küchen aufgelöst 1a,1c,4a,4b herzog,paul";aName[157]="Mai 2024: Parkschule goes Europe - Besuch aus Tondela (Portugal) an der Parkschule Essingen";aDescription[157]="";aURL[157]="mai-2024-parkschule-goes-europe-pesuch-aus-tondela-portugal-an-der-parkschule-essingen.html";aKeys[157]="mai 2024 parkschule goes europe besuch aus tondela (portugal) an der essingen des unesco global geoparks schwäbische alb in woche vor den pfingstferien durfte die schülerinnen und schüler mit ihren lehrerinnen als ihre gäste begrüßen die 16-18 jahre alten waren in gastfamilien untergebracht fühlten sich dort alle sehr willkommen neben einem im rathaus erfuhren einiges über das erfolgreiche schulkonzept im rahmenprogramm lernten region kennen so standen neben greifvogelschau kloster lorch auch ausflüge nach nördlingen stuttgart zum explorhino aalen auf dem programm beim gemeinsamen kochen bowlen am abend wurde viel geredet gelacht freundschaften wurden geschlossen der erste austausch rahmen von erasmus plus kann voller erfolg gewertet werden freuen ein wiedersehen herbst portugal tanja kolenko-lauster zum moodle";aName[158]="Kl. 1abc: Apfelsammlung im Obstgarten";aDescription[158]="";aURL[158]="kl-1abc-apfelsammlung-im-obstgarten.html";aKeys[158]="kl 1abc apfelsammlung im obstgarten äpfel sammeln von herrn miske am donnerstag den 19 september 2024 machten sich die drei ersten klassen der parkschule essingen auf zum begleitet wurden insgesamt 60 kinder ihren lehrerinnen frau geyer hudelmaier und sauerborn der tag begann mit strahlendem sonnenschein einer angenehmen herbstlichen brise – perfekte bedingungen für ein abenteuer freien die waren voller vorfreude energie als sie in herr eintrafen ausgestattet kleinen körben viel enthusiasmus daran reifen bäumen dem boden zu pflücken nachdem körbe gefüllt gesammelten pressen gebracht bald dürfen frisch gepressten apfelsaft aus selbst geernteten äpfeln probieren es war wunderschöner ausflug bei über heimischen lernen konnten maike des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[159]="Suchergebnisse";aDescription[159]="";aURL[159]="suchergebnisse.html";aKeys[159]="suchergebnisse";aName[160]="Workshop zum Thema Existenzgründung durch Start up`s";aDescription[160]="";aURL[160]="workshop-zum-thema-existenzgruendung-durch-start-up-s.html";aKeys[160]="workshop zum thema existenzgründung durch start up`s pitch pioniere an der parkschule dienstag 9.4.24 die klasse 8a hat von bruno-widmann-stiftung einen gestiftet bekommen stuttgarter gründer max hartmann und levin trautwein führen diese workshops schulen direkt morgens um 8 uhr wurde mit einem intro gestartet zum warm-up wurden spaghetti marshmallows türme gebastelt die zufällig zusammengestellten gruppenmitglieder zu team zusammenzubringen im anschluss den schülerinnen schülern sehr anschaulich erklärt wie innovationen welt verbessern sie erkannten welche chancen jeder sich alltagsproblemen annimmt versucht kreativ lösen es dann schafft kunden überzeugen das produkt kaufen angelehnt fernsehsendung „höhle löwen“ in kleingruppen im brainstorming ideen erarbeitet prototypen bzw gezeichnet business modelle entwickelt spannend am nachmittag als schüler ihre kompetenten jury hochschule aalen stefanie bango (expertin für startup management) christian kling (experte vom gründungscampus) präsentieren durften aufregung war groß alle gaben ihr bestes ausgelobte siegerprämie 100€ gewinnen dreiminütige pitches gefolgt dreiminütigen rückfragen waren höhepunkt des tages mit großer überzeugung gut vorbereitet präsentierten erste gruppe stellte konzept einer wald-pizzeria essingen vor nur regionale produkte gibt super recherchiert lieferanten zutaten benannt bewältigte herausforderung erstes müssen hervorragend lag ihrer idee absolut trend zeit zweite überzeugte akkubetriebenen heizmantel ein tolles problemlösekonzept gestalteten gezielte abgrenzung zur konkurrenz strukturiert vorgetragen „snow tec“ – ein snowboard-simulator geschäftsidee dritten zukunftsorientiert kann man auch sommer ohne fahrt berge unabhängig schneelage snowboarden glänzte klaren umriss zielgruppe strukturierten vortrag „rs“ dem transparenten toaster 4 gutes marketingkonzept logo-branding super bekanntes alltagsproblem zugrunde mithilfe eines tollen entlang geschichte überzeugend präsentiert fünf präsentierte „pay-ring“ unglaublicher rahmen kleinen sketches gebastelte abgegrenzt auswertung dauerte lange da nicht einfach aus vielzahl guten präsentationen sieger benennen letztendlich entschied fünfte pay-ring strahlenden siegern konnte preisgeld urkunden überreicht werden viel begeisterung bei prämierten gruppen spannender lehrreicher beendet herzlicher dank bruno-widmann stiftung diesen einmaligen ermöglichten heidi schirle klassenlehrerin unesco global geoparks schwäbische alb moodle";aName[161]="Einschulung der neuen Erstklässler 2024";aDescription[161]="";aURL[161]="einschulung-der-neuen-erstklaessler-2024.html";aKeys[161]="einschulung der neuen erstklässler 2024 am mittwoch 11 september wurden 60 kinder in die parkschule eingeschult nach dem gottesdienst gab es remshalle einschulungsfeier viele eltern und verwandte besuchten die zweitklässler begrüßten mit schwungvoller musik fröhlichen spielszenen schulliter dr bernd kinzl hatte nicht nur den quiesel dabei sondern seine schultüte seinen ranzen aus seiner vor 44 jahren anschließend für ihre erste schulstunde bei ihren klassenlehrerinnen frau geyer (1a) hudelmaier (1b) sauerborn (1c) klass 1a klasse 1b 1c bilder zum vergrößern bitte anklicken des unesco global geoparks schwäbische alb von zum moodle essingen";aName[162]="Oktober 2024: Parkschüler auf Gegenbesuch in Tondela ( Portugal)";aDescription[162]="";aURL[162]="oktober-2024-parkschueler-auf-gegenbesuch-in-tondela-portugal.html";aKeys[162]="oktober 2024 parkschüler auf gegenbesuch in tondela ( portugal) 10 bis 17 10.2024 nachdem wir nun bereits seit donnerstag sind möchten kurz über unsere erfahrungen berichten am ging es um 3.00 uhr nachts zur fahrt an den stuttgarter flughafen los aufgeregt saßen letztendlich alle pünktlich im flugzeug und landeten 8.16 porto natürlich ließen uns nicht nehmen diese wunderschöne altstadt zu besichtigen die ankunft familien erfolgte dann am selben abend freitag stellten einem publikum von mehr als 80 schülerinnen schülern mit ihren lehrern vor natürlich alles englisch anschließend wurden vom zweiten bürgermeister der stadt rathaus empfangen erhielten kleine gastgeschenke icebreaking games nachmittag unseren austauschpartnern deren klassen gingen frühen samstag trafen sich austauschfamilien lehrer weiteren projektpunkt schönen hafenstadt aveiro dort erfuhren einiges die produktion ovos molos (traditionelle figuren aus esspapier gefüllt einer eiercreme) durften auch selbst workshop herstellen dies wie besichtigung salinen traditioneller salzherstellung gehört unserem erasmus plusprojekt nach abschließenden essen für einige noch strand to be continued…… des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen bilderalbum 1 bericht teil 2 sonntag montagmorgen schule nahmen unterricht austauschschüler teil unseres gemeinsamen projekts neue bäume schuleigenen gewächshaus gesät haben bekamen eine äußerst professionelle führung quarzmuseum viseu dienstag konnten beim besuch traditionellen töpferei hautnah erleben kochgeschirr ton hergestellt wird campo besteiros „blue school“ nationalen projekt rettung lebensraums wasser als pflanzten erasmusgarten einen busch fuhren dritten schulverbundes nach caramulo liegt 1000 m hoch gemeinsam besuchten dem traditionelle kleidung bergbewohner danach praktisch arbeiten produzierten schlüsselanhänger mittwoch matheunterricht deutschunterricht austauschpartner präsentation aufgaben schulbücherei ein wichtiger bestandteil schulalltags portugiesischen schüler ist der theaterworkshop professionellen schauspieler theatergruppe rundete unser vielfältiges programm ab abschied versammelten nochmals sowie mehrere kolleginnen kollegen servierten hilfe berufsschulklasse snackbuffet 2+3";aName[163]="2023/24: Digitaler Schüleraustausch der Parkschule Essingen mit dem Collège Louis Marin in Custines";aDescription[163]="";aURL[163]="digitaler-schueleraustausch-der-parkschule-essingen-mit-dem-coll-ge-louis-marin-in-custines.html";aKeys[163]="2023/24 digitaler schüleraustausch der parkschule essingen mit dem collège louis marin in custines seit schuljahr 2023/ 24 gibt es einen digitalen (frankreich) gemeinsam unserer französischlehrerin simone traa haben wir die klassen 6 und 7 im unterricht vorstellungsvideos gedreht steckbriefe geschrieben einigen wochen sind nun kontakt unseren austauschschülern schreiben regelmäßig ihnen besonders gefreut hat uns ein paket vielen kleinen geschenken für welches frau horlacher-weidner von ihrem privaten besuch mitgebracht vielen dank tollen bücher leckeren süßigkeiten bericht neyla k (6c) luisa c.(6a) t.(6a) nele d lara g (6a) des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[164]="62 neue Fünftklässler an der Parkschule Essingen";aDescription[164]="";aURL[164]="62-neue-fuenftklaessler-an-der-parkschule-essingen.html";aKeys[164]="62 neue fünftklässler an der parkschule essingen des unesco global geoparks schwäbische alb am dienstag 10 oktober kamen die und wurden durch sechstklässler mit dem „welcome song“ freudig begrüßt bei aufnahmefeier in remshalle gab ihnen schulleiter dr bernd kinzl wichtige tipps auf den weg 1 seid offen für das was kommt 2 bringt euch ein euren talenten begabungen 3 habt vertrauen zu uns lehrern betreuern auch elternbeiratsvorsitzender jens-werner thieme hieß neuen schüler ihre eltern willkommen nach einem weiteren lied gruppenbildern gingen kinder ihren klassenlehrern alexia schmid marietta fischer simon popp schon ihrem ersten unterricht zum moodle";aName[165]="";aDescription[165]="";aURL[165]="";aKeys[165]="";aName[166]="Kl. 4: Schulranzen für Togo";aDescription[166]="";aURL[166]="kl-4-schulranzen-fuer-togo.html";aKeys[166]="kl 4 schulranzen für togo des unesco global geoparks schwäbische alb viertklässler spenden ihre schüler in viele lassen mit der grundschulzeit auch ihren seit klasse 1 getragenen hinter sich in essingen gibt es die möglichkeit diese gebrauchte doch noch gute erhaltene schultasche schulkinder / afrika zu immer wieder den vergangen jahren vermittelte engagierte bürger dr bolton spenden seinen freundeskreis jährlich einen oder zwei schiffscontainer nach versendet die 4a hörten herrn boltons bericht über lieferungen gespannt zum moodle parkschule";aName[167]="Kl. 5-9: Bundesjugendspiele der Sekundarstufe 1";aDescription[167]="";aURL[167]="kl-5-9-bundesjugendspiele-der-sekundarsrufe-1.html";aKeys[167]="kl 5-9 bundesjugendspiele der sekundarstufe 1 am montag 22 juli trafen sich die schüler klassen schon morgens auf dem sportplatz schönbrunnenhalle zu den diesjährigen bundesjugendspielen bei wechselhaftem doch meist trockenem wetter wurde in klassengruppen gelaufen und gerannt gehüpft gesprungen geworfen geschleudert um möglichst viele punkte erreichen wer genügend zusammenbekommen hatte erhielt zum schluss eine sieger oder sogar ehrenurkunde des unesco global geoparks schwäbische alb bilder von herr streib zum moodle parkschule essingen";aName[168]="Kl. 1-4: Bundesjugendspiele der Primarstufe (Grundschule)";aDescription[168]="";aURL[168]="kl-1-4-bundesjugendspiele-der-primarstufe-grundschule.html";aKeys[168]="kl 1-4 bundesjugendspiele der primarstufe (grundschule) des unesco global geoparks schwäbische alb am 19 juli 2024 fand große sporttag grundschule parkschule essingen statt bei bestem wetter trafen sich über 200 grundschüler um 8.15 uhr in schönbrunnenhalle zum großen warm-up zu musik wie z.b „i like to move it it“ angeleitet von frau balle und schülern 9 klasse anschließend starteten die klassenwettkämpfe gemeinsam erspielten schüler den disziplinen sprint wurf weitsprung crosslauf punkte zeiten letzten endes alle zusammengezählt wurden gewinner nachträglich ermitteln können fachkundige betreuung wurde sportprofils unter leitung hegele geboten eine kooperation besonders sozialen stufenübergreifenden strukturen gemeinschaftsschule mittelpunkt rückte erfrischen konnten zudem an einem aufgebauten obst wasserstand in pausen zwischen wettkämpfen hatten kinder möglichkeit ihre sportlichen fähigkeiten kleingeräten beweisen verbessern nach gelungenen 11:45 12:30 das wochenende entlassen herzlichen dank für organisation durchführung dieses wunderbaren sporttags es hat allen riesigen spaß gemacht für erfrischung stärkung sorgten gemüse vom essinger rewe-mark gespendet besten zum moodle";aName[169]="Kl. 6c: Kreativwerkstatt "Gedichte"";aDescription[169]="";aURL[169]="kl-6c-kreativwerkstatt-gedichte.html";aKeys[169]="kl 6c kreativwerkstatt gedichte ein kleiner einblick in die „gedichte“ der klasse die werke stammen von lia kohnle (bild) rap (namjana demirovska emily burkhardt gianna-ina mücke) video (sascha cudock cedric jäger noel santiago maximilian vogt) des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[170]="Laufaktion "Ostalb läuft" am 16. Juli 2024 im Schlosspark";aDescription[170]="";aURL[170]="laufaktion-ostalb-laeuft-am-16-juli-2024-im-schlosspark.html";aKeys[170]="laufaktion ostalb läuft am 16 juli 2024 im schlosspark wie in jedem jahr nahmen die essinger parkschüler an der teil in diesem früher als gewohnt da freitag sporttag kl 1-4 geplant ist die schüler können z.b für einen kleinen btrag pro gelaufene runde gesponsort oder ein fester betrag gespendet werden der erlös parkschule kamen 2622,05 € zusammen aller laufaktionen geht den kinderhospizdienst hier bilder von des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[171]="Kinderfest am 13. Juli 2024";aDescription[171]="";aURL[171]="kinderfest-am-13-juli-2024.html";aKeys[171]="kinderfest am 13 juli 2024 kinderfestgottesdienst umzug und spielstationen die parkschule war wieder stark beim in essingen präsent hier einige bilder von unserem engagement des unesco global geoparks schwäbische alb diese hat uns frau rieger zur verfügung gestellt besten dank zum moodle der";aName[172]="Kl. 9+10: Erfolgreiche Abschlüsse an der Parkschule";aDescription[172]="";aURL[172]="kl-9-10-erfolgreiche-abschluesse-an-der-parkschule.html";aKeys[172]="kl 9+10 erfolgreiche abschlüsse an der parkschule des unesco global geoparks schwäbische alb erfolgreichreiche 9 und 10.-klässler ansprechende abschlussfeier entlassschüler „wir haben es geschafft!!!“ – anstatt „es ist vorbei“ zum schuljahresende erreichten 33 schülerinnen schüler aus klasse 10 essingen den realschulabschluss sowie acht hauptschulabschluss schulbeste vivienne eichler die ihren mit note 1,2 ablegte in einer feier am donnerstag überreichten schulleiter dr bernd kinzl klassenlehrer verena wild dominik mohring steffen dilek johannes fischer abschlusszeugnisse seiner festansprache nahm aktuellen bezug zur fußball-europameistershaft dem ausscheiden deutschen nationalmannshaft so schlagzeile zeitung ganz anders das motto abschlussschüler daraus leitete humorvoll tipps für trainer julius nagelsmann ab dieser von parkschülern lernen könnte 1 erfolg braucht geduld bis zum ende sind 12 640 schulstunden 2 selbstmotivation ein toilettengang blick in spiegel erkenntnis „bin ich schön“ 3 fleiß übung training dass kennen parkschüler aufgabenplänen 4 gesundheit fitness einem augenzwinkern wie gut alle morgens immer ausgeschlafen schule kamen trainingslager oberstdorf sei durch nichts zu ersetzen 5 das hochspezialisierte trainerteam eltern lehrern beste leistung gezeigt und 6 die teamfähigkeit geht über alles sie wurde seit jahren konsequent eingeübt weiterentwickelt der schulabschluss titelgewinn sommermärchen endet happy end „kannst du nicht war gestern“ zurückliegende zirkusprojekts nahmen ihrer abschiedsrede auf manchmal fühlten diese sich wie zirkus mal als zirkusdirektor dann wieder dompteur kameltreiber kurz darauf seiltänzer schmalen grat zwischen ermutigung ermahnung zuletzt sogar dinosaurier worauf im entsprechenden kostüm auftrat dafür beifallsstürme erhielt fest gestaltet beiträge reden abschlussklassen tänze 9.und 10.klässlerinnen schulband eine kooperation musikschule unter neuer leitung alex ron abschluss-schüler sommer 2024 (b=belobigung p=preis gy=gymnasialer bildungsweg gemeinschaftsschule) 10a sophia bindemann (b) cayden braun (p) arthur brungardt lara dietrich joél falcone emilia holz nick holzrichter alena kohnle moana maier elena martin sanchez iliah neukirch aaron reading lilly rösch isabel schildhauer leonie vogt ben zeiher 10b sofia agathagelidou lukas bieg jona bilger leon deißler philip esche niklas fehr (p gy) jäger noah luithle jonas johanna meyer (b phillip reinsch elisabeth sehon jonathan stumpf madleen tietz jeremy wolf elia zell jannis hägele adrian jaccuzi chrysi karpouza andrea-christin ammon hannes baka marcel gruber gumhold andrian klink kaminski bilder 11 juli (teil 1) 2) moodle";aName[173]="Kl. 7a+b: Schullandheim in Oberstdorf 01. bis 05. Juli 2024";aDescription[173]="";aURL[173]="kl-7a-b-schullandheim-in-oberstdorf-01-bis-05-juli-2024.html";aKeys[173]="kl 7a+b schullandheim in oberstdorf 01 bis 05 juli 2024 des unesco global geoparks schwäbische alb bilder und eindrücke vom der zum vergrößern bitte klicken moodle parkschule essingen";aName[174]="Kl. 2a+2b: Abschlussausflug ins EINS + ALLES";aDescription[174]="";aURL[174]="kl-2a-2b-abschlussausflug-ins-eins-alles.html";aKeys[174]="kl 2a+2b abschlussausflug ins eins alles des unesco global geoparks schwäbische alb bei angenehmem ausflugswetter machten sich 53 zweitklässler am 2 juli in einem tollen doppeldeckerbus auf den weg nach welzheim nach der langen busfahrt musste erst einmal ausgiebig gevespert werden dann ging es entdeckungstour die rote achse dem innenbereich hier wurde begeistert gerochen gehört gestastet gestaunt und experimentiert das highlight war natürlich kugelbahn über drei stockwerke reicht nun weiter idyllischen wald auch hier gab viel zu entdecken auszuprobieren die zeit verging wie im flug zu gelungenen ausflug selbstverständlich noch ein eis zum abschluss pünktlich brachte uns bus zurück essingen alle waren einig schön war´s zum moodle parkschule";aName[175]="Kl. 8a+8b: Ausflug zum Skypark Schwäbisch Gmünd";aDescription[175]="";aURL[175]="kl-8a-8b-ausflug-zum-skypark-schwaebisch-gmuend.html";aKeys[175]="kl 8a+8b ausflug zum skypark schwäbisch gmünd des unesco global geoparks schwäbische alb hoch oben in den bäumen die schülerinnen und schüler der 8a 8b trafen sich am 2.7.2024 morgens bahnhof aalen um von dort mit dem zug nach zu gelangen eine kurze wanderung durch wald war nötig kletterpark erreichen es wurde zunächst das anlegen klettergurtes geübt sowie die regeln im kennengelernt bevor es dann schon los ging parcours in kleingruppen viele meter über boden verschiedensten hindernissen erkundet viele trauten auch schwierigsten waren mutig genug für freien fall nach einer stärkung pommes eis kiosk skyparks wieder kurzem lauf bahnfahrt zurück richtung heimat zum moodle parkschule essingen";aName[176]="Juni 2024: Südafrikanischer Bläsersound auf dem Pausenhof der Parkschule";aDescription[176]="";aURL[176]="juni-2024-suedafrikanischer-blaesersound-auf-dem-pausenhof-der-parkschule.html";aKeys[176]="juni 2024 südafrikanischer bläsersound auf dem pausenhof der parkschule schon mehr als 20 jahre pflegt posaunenchor essingen kontakte zu südafrikanischen posaunenchören nach den coronajahren erhielten die essinger bläser nun wieder besuch vom „christian gregor bläserensemble“ dieses besuchte am donnerstag 27 und gab versammelten schülern lehrkräften in zweiten großen pause ein platzkonzert schnipsen klatschen mit fuß wippen jeder fand seine möglichkeit rhythmischen musik mitzugehen begeistert es anhaltenden applaus des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[177]="Kl. 4a: Abschlussfahrt zum Naturfreundehaus Braunenberg";aDescription[177]="";aURL[177]="kl-4a-abschlussfahrt-zum-naturfreundehaus-braunenberg.html";aKeys[177]="kl 4a abschlussfahrt zum naturfreundehaus braunenberg vom 06.-07.06 verbrachte die klasse mit ihrer klassenlehrerin und der großartigen unterstützung von unserer referendarin frau winkler zwei unvergesslich schöne tage im am donnerstagmorgen ging es dem bus nach aalen von dort aus wanderten wir den gepäcktransport übernahmen eltern nachmittags kam eine erlebnispädagogin konnte bei verschiedenen teamspielen zeigen wie gut zusammenhalt in ist die kinder waren feuereifer dabei hatten menge spaß abends grillten würstchen stockbrote am lagerfeuer wir genossen zeit beim gemeinsamen singen feuer einem spannenden versteckspiel dunkeln nächsten tag einer turbulenten etwas kurzen nacht noch einen sehr schönen aufenthalt allerhand programm spielen vielen dank an für tolle all unseren ausflügen unternehmungen den letzten beiden jahren es war ein gelungener abschluss wunderschönen grundschuljahren miteinander verbracht haben kerstin herzog des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[178]="Juni 2024: Eröffnung der neu ausgestatteten naturwissenschaftlichen Fachräume";aDescription[178]="";aURL[178]="juni-2024-eroeffnung-der-neu-ausgestatteten-naturwissenschaftlichen-fachraeume.html";aKeys[178]="juni 2024 eröffnung der neu ausgestatteten naturwissenschaftlichen fachräume fast ein ganzes schuljahr konnte wegen renovierungsarbeiten im untergeschoss naturwissenschaftliche fachunterricht nicht in den dafür vorgesehenen fachräumen stattfinden physik biologie und chemie wurden klassenräumen unterrichtet aber nur theoretisch sondern wie die bilder hier zeigen so weit möglich auch mit schülerexperimenten oder simulationen des unesco global geoparks schwäbische alb nun endlich sind abgeschlossen fachschaften beginnen ausstattungen geräte kabel reagenzgläser erlenmeyerkolben netzgeräte usw wieder einzuräumen außerdem wurde „makerspace“ eingerichtet zum kreativen ideenreichen planen bauen gestalten für technikunterricht verwendung finden wird bis unterricht fahrt aufnimmt es wohl noch bis neuen andauern ein wermutstropfen bleibt der als multifunktionsraum gedachte raum 013 nächsten gestiegener schülerzahlen klassenzimmer 10b die vorstellung einweisung handhabung das lehrerkollegium zum moodle parkschule essingen";aName[179]="Kl. 7ab Fach Technik: Betriebsbesichtigung bei der Schlosserei Jürgen Richter";aDescription[179]="";aURL[179]="kl-7ab-fach-technik-betriebsbesichtigung-bei-der-schlosserei-juergen-richter.html";aKeys[179]="kl 7ab fach technik betriebsbesichtigung bei der schlosserei jürgen richter in einer kürzlich stattgefundenen hatten die technik-schüler 7 klasse gelegenheit einen blick hinter kulissen eines metallverarbeitenden betriebs zu werfen unter fachkundigen führung von herrn konnten schüler hautnah miterleben wie fertigungsprozesse ablaufen und welche maschinen dabei eingesetzt werden während einstündigen besichtigung nahm sich herr zeit den schülerinnen schülern verschiedenen arbeitsschritte techniken in erklären von materialbeschaffung bis zur endfertigung vermittelte er umfassenden einblick zum abschluss beantwortete geduldig alle fragen besonders interessant waren themen ausbildung gehalt aufstiegschancen wochenarbeitszeit die echten arbeitswelt handwerksbetriebs gewinnen wertvolle informationen für ihre berufliche zukunft sammeln m balle des unesco global geoparks schwäbische alb moodle parkschule essingen";aName[180]="Kl. 6b: Schülerinnen aus Kl. 6b unter den Preisträgern des "Europäischen Wettbewerbs"";aDescription[180]="";aURL[180]="kl-6b-schuelerinnen-aus-kl-6b-unter-den-preistraegern-des-europaeischen-wettbewerbs.html";aKeys[180]="kl 6b schülerinnen aus unter den preisträgern des europäischen wettbewerbs am mittwoch 08 mai wurden vier klasse als preisträgerinnen beim diesjährigen „europäischen wettbewerb“ mit einem sog „ortspreis“ ausgezeichnet lotte eisele hannah lang sarah schnobl und magdalena weiß erhielten ihre urkunden preise für ein tolles zweisprachiges video das sie im englischunterricht 71 wettbewerb dem motto „europa (un)limited“ erstellt hatten zum wettbewerbsthema ‚2-1 reise durch europa‘ nahmen die sechstklässlerinnen auf in figuren eines nachmittags völlig überraschend vom heimischen garten fliegenden teppich nach island italien flogen dort landestypische erlebnisse wie ausritte islandpferden baden meer genießen konnten wir gratulieren ganz herzlich zu ihrem preis annettet breitbach-ziegler unesco global geoparks schwäbische alb moodle der parkschule essingen";aName[181]="Kl.9a+b: Zweite und dritte Preise für Neuntklässler der Parkschule beim Landtagswettbewerb 2024";aDescription[181]="";aURL[181]="kl-9a-b-zweite-und-dritte-preise-fuer-neuntklaessler-der-parkschule-beim-landtagswettbewerb-2024.html";aKeys[181]="kl.9a+b zweite und dritte preise für neuntklässler der parkschule beim landtagswettbewerb 2024 über 2500 schülerinnen schüler beteiligten sich 66 schülerwettbewerb des landtags von baden-württemberg natürlich waren unsere mit partie mit viel kreativität tollen eigenen ideen widmeten sie dem ersten thema wettbewerbs ‚“die welt uns ist bunt!“ – welche habt ihr ein interkulturelles zusammenleben nachdem im rahmen deutschunterrichts recherchiert hatten die daraus entstandenen plakate gelangen so gut dass sophia gumhold ronja kohnle über einen fantastischen zweiten platz freuen durften hervorragenden dritten plätzen wurden bélienne brendle jason drexler anna fuchs lina greiner johannes helzle emily-marie hübl fabienne kolb hannah mezger sebastian michalak niklas mößner mélissa müller sina schäffler emma schellakowski mehdi soydinc leonie wagenknecht fenja werner ausgezeichnet wir gratulieren allen preisträgerinnen preisträgern zu ihrem erfolg anntette breitbach-ziegler unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[182]="Kl. 5c: Ausflug zu Explorhino in Aalen am 26.04.2024";aDescription[182]="";aURL[182]="kl-5c-ausflug-zu-explorhino-in-aalen-am-26-04-2024.html";aKeys[182]="kl 5c ausflug zu explorhino in aalen am 26.04.2024 wie programmieren wir unsere lehrerin so dass sie mit unseren anweisungen das macht was wollen mit ganz praktischen übungen lernten die schülerinnen einem workshop anschaulich ein paar grundlagen der informatik sie erfuhren wie computer tiere nach größe sortiert und durften selbst eine biene sodass diese ihren weg zur blume fand nach dem interessanten blieb noch zeit zum erkunden science-ausstellung alle schüler bann zog dies war bestimmt nicht letzte besuch spannenden science center rebekka maier des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[183]="Gallery Walk mit Theresa Schopper";aDescription[183]="";aURL[183]="gallery-walk-mit-theresa-schopper.html";aKeys[183]="gallery walk mit theresa schopper am donnerstag 11 april 2024 fand im weststadtzentrum aalen ein bildungsgespräch kultusministerin statt im vorfeld der eigentlichen diskussion auf bühne gab es einen gallery-walk zum thema „nachhaltige bildung unterricht“ an dem sich mehrere schulen aus und umgebung beteiligten auch die parkschule war dabei stellte anhand einer nachhaltig produzierten schautafel leitideen projekte unserer schule vor zwei schülerinnen klasse 9 hatten gelegenheit ins gespräch zu kommen kerstin herzog miriam balle des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[184]="SMV: Parkschule sammelt für den Tafelladen Aalen";aDescription[184]="";aURL[184]="smv-parkschule-sammelt-fuer-den-tafelladen-aalen.html";aKeys[184]="smv parkschule sammelt für den tafelladen aalen auch in diesem jahr wurden an der essingen wieder fleißig lebensmittel und hygieneartikel kocherladen e.v gesammelt zwei wochen lang spendeten die schülerinnen schüler klassenstufe 1 bis 10 nudeln reis süßigkeiten duschgel zahnpasta weitere wichtige dinge menschen es sich nicht leisten können im supermarkt einkaufen zu gehen bei diesjährigen aktion konnten 27 kisten gefüllt somit letztjährige menge noch übertroffen werden am 19.03.24 übergeben gerhard vietz (projektleiter des tafelladens) wolfgang fimpel (pastoralreferent) waren positiv überrascht über große spenden die bedankt herzlich bei allen diese unterstützt haben dominik mohring unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[185]="Kl. 7a/8a: "Die beste Klasse Deutschlands" - und unsere 7a/8a ist mit dabei";aDescription[185]="";aURL[185]="kl-7a-die-beste-klasse-deutschlands-und-unsere-7a-ist-mit-dabei.html";aKeys[185]="kl 7a/8a die beste klasse deutschlands und unsere ist mit dabei des unesco global geoparks schwäbische alb beste 7a hier veröffentlichen wir das bewerbungsvideo der mithilfe medialab ag produziert wurde november 2024 aus schwäpio tv-abenteuer für essinger schüler quelle post vom 26.11.2024 fernsehen 25 parkschule haben bei tv-show „die deutschlands“ mitgemacht was sie den dreharbeiten erlebt gelernt von jan sigel erinnerung nimmt ihnen niemand mehr – hier im bild tv-moderatorin clarissa corrêa da silva (l.) es immerhin in die zweite runde geschafft foto kika/steffen becker essingen wo körper befindet sich felsenbein weil nicht wussten hat finaleinzug am ende gereicht und doch sind stolz stolz auf erreichte darauf deutschland“ kinderkanals (kika) gewesen zu sein „es war total aufregend“ meint julia auch wenn finale hatte „haben immer als zusammengehalten“ nach niederlage zweiten gegen robert-schuman-gymnasisums saarlouis (saarland) zuvor hatten zum zeitpunkt aufzeichnungen noch siebte besuchten einem sogenannten „schul-battle“ denkbar knapp eine gesamtschule gescher (nordrhein-westfalen) durchgesetzt dabei mussten nur ihr wissen sondern ihre geschicklichkeit unter beweis stellen ersten spiele waren alle sehr knapp“ erinnert jakob kein schlaf vor dem auftritt seit ausstrahlung beiden shows mittlerweile über ein monat vergangenen erinnerungen an erlebte schülern achte besuchen aber präsent tolle erfahrung“ sunny das fernsehstudio vielen kameras abläufe achtklässler nachhinein versuchen cool geben „in nacht aufzeichnung keiner geschlafen“ lehrer werner putzke erfurt begleitet „mir schon recht mulmig“ deut besser ging philipp zumal er reihe saß gemeinsam lukas von gestellten fragen beantworten musste „das schwere fragen“ fügt hinzu „ich habe antworten gewusst.“ derjenige ganze sommer 2023 ins rollen gebracht auf seine initiative hin damaligen siebtklässler überhaupt show lustigen video beworben erhielten kurz weihnachten zuschlag drei monate später standen klassenkameraden schließlich kamera „viele uns konnten gar glauben dass wirklich kika-studios stehen“ schwärmt johanna nehmen etwas stressig“ gesteht joleen zurückblickend doch schülerin während etwa einstündigen bestimmte dinge „einfach ruhiger anzugehen“ auch joleens nico kay levy andrejas mitgenommen eventuell älter oder hinter arbeiten wollen als regisseur produzent beispiel so so riesigen spaß gemacht“ sei dadurch enger zusammengerückt kai team angetreten erste gewonnen „war tolles gefühl“ weiter gibt's einen tv-auftritt vergessen werde ihren jedem fall zumal seitdem vielerorts schulhaus veröffentlichte artikel schwäbischen hängen groß angesprochen werden eigenen angaben zufolge heute aber vielleicht ändert weiteren fernsehauftritt verbuchen können lust hätten jugendlichen jeden „zurück schule“ sat 1 „ninja warriors“ rtl gebe schulklassen wird gleich diskutiert ob daraus offen wie nun läuft wissen ja somit quasi „alte hasen“ tv-geschäft es aufregend zusammengehalten.“ parlschule hätten sie gewusst diese frage am 20 internationale tag kinderrechte dafür weltweit viele berühmte gebäude a) blau angeleuchtet b) comicfiguren gemalt c) lang spielplatz benutzt 2 der igel tier jahres genau genommen igelart häufigsten vorkommt nämlich braunbrustigel schwarznasenigel weißstacheligel 3 passiert man spülmittel getränktes tuch gefäß trockeneis wasser zieht entsteht seifenblasen-kuppel zischt tropft dampf verfärbt 4 bei olympischen spielen paris gab besondere medaillen denn jeder hologramm mona lisa relief schloss versailles metallstück eiffelturm 5 inselregion polynesien liegt pazifischen ozean wahr falsch 6 mit schwarzen schleifen bienenstock bienen britischen königshauses königliche todesfälle informiert 7 schauspielerin sängerin ariana grande stammt us-bundesstaat wegen seines tropenklimas „sunshine state“ nennt also hawaii florida kalifornien 8 härteste knochen unserem kopf nase ohr kiefer 1a 2a 3a 4c 5a 6a 7b 8b #d0d0d0 (kika/hr/ard) geht nächste nachdem zunächst 16 vorrunden schulbattles kika.de kika-player gegeneinander freuen acht klassen einzug wochenshows sehen donnerstag 19 september um 13.30 uhr 20.10 sowie ab freitags 19.30 kika allen kika-plattformen weg großen superfinale teilnehmenden herbststaffel herausfordernde quiz-hürden überwinden in vier treten jeweils zwei studio messen wissensfragen experimenten präsentiert wechsel bekannten deutschlands“-moderationsduo tobias krell quizzenden spielen 7m1 robert-schuman-gymnasium 7a (baden-württemberg) 6/2 neuen nikolaischule leipzig (sachsen) 6b theodor-heuss-gymnasiums heilbronn 6c gymnasiums hoheluft hamburg 6a st.-irmengard-gymnasiums garmisch-partenkirchen (bayern) staatl sportgymnasiums joh chr fr gutsmuths jena (thüringen) 7b saaleschule (h)alle halle a.d saale vier erreichen endrunde titel höhepunkt jubiläumsstaffel spannenden gästen wie extrem-challengerund sport-influencer fabian baggeler 12 oktober ersten 18 ard mediathek gezeigt während kann kika-quiz app wieder spannendes second-screen-angebot genutzt im mitspielmodus handy tablet drehstart zur frühjahrs neuen vorrunden-modus staffel februar dürfen fans jetzt neues challenge-erlebnis „schulbattles“ schülerinnen erstmalig direkt schulen insgesamt pro schulübergreifenden challenge quiz-duellen „battlemaster“ hosts moderatorin dilara colak reporterin redakteurin anna klär content creator white journalistin marie brand youtuber julius berger jeweils battlemaster meldet schule einer duell ort weitere informationen https://kommunikation.kika.de/presse-informationen/pressemitteilungen/2024/dbkd-drehstart-102.html teil (staffel 20) zum moodle";aName[186]="Kl. 4a+b: „Voll eklig -Von A wie Aas bis Z wie Zecke“ – Autorinnen-Lesung mit Bärbel Oftring";aDescription[186]="";aURL[186]="kl-4a-b-voll-eklig-von-a-wie-aas-bis-z-wie-zecke-autorinnen-lesung-mit-baerbel-oftring.html";aKeys[186]="kl 4a+b „voll eklig von a wie aas bis z zecke“ – autorinnen-lesung mit bärbel oftring am dienstag den 27.02 ging es für die kinder der beiden vierten klassen zur in stadtbibliothek nach aalen die autorin und wald-erlebnispädagogin vermittelte kindern ihrer interaktiven lesung spannende fakten über dinge „voll eklig“ sind oder vielleicht doch nicht im wechsel aus erzählen lesen quiz-elementen vielen bildern an tafel fesselte ihre zuhörer*innen lud bei wissensquiz ekelbarometer alle zum aktiven mitmachen ein ende durften noch fragen stellen allerlei anschauungsobjekte nächster nähe begutachten betasten lebendige interessante ließ uns ekligen tatsächlich einem anderen licht erscheinen– als themen dringend ergründet sein wollen wir bedanken herzlich frau ripp von auch diesem schuljahr wieder einen besuch im rahmen jugendliteraturtage 2024 ermöglicht hat kerstin herzog des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[187]="Kl. 3-6: Parkschule beteiligt sich an der Flurputzete";aDescription[187]="";aURL[187]="kl-3-6-parkschule-beteiligt-sich-an-der-flurputzete.html";aKeys[187]="kl 3-6 parkschule beteiligt sich an der flurputzete wie in den vergangenen jahren beteiligten die 3 4 5 und 6 klassen essingen im rahmen des nachmittagsunterrichts zogen schüler mit ihren lehrerinnen lehrern los räumten weggeworfenen müll im schlosspark rund um das schulgelände anliegenden wohngebieten weg vielen dank hier einige bilder vom einsatz kinder unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[188]="Kl. 9a+b: Besuch im Konzentrationslager Dachau";aDescription[188]="";aURL[188]="kl-9a-b-besuch-im-konzentrationslager-dachau.html";aKeys[188]="kl 9a+b besuch im konzentrationslager dachau am 28.2.2024 besuchte wir die gedenkstätte in in einer zweistündigen führung bekamen einen eindruck wie ein aufgebaut ist und was dort geschah uns wurde gezeigt schrecklich es damals zuging welchen schlechten verhältnissen menschen leben mussten durch erhaltung wiederherstellung einzelner gegenstände türen betten konnte man sich sehr gut vorstellen,wie wirklich aussah unsere begann am eingang des kz´s wo durch eingangstüre mit der aufschrift „ arbeit macht frei “auf den großen appellplatz gelangten dieser befand zwischen dem wirtschaftsgebäude baracken als nächstes liefen zum gefängnis das dann auch hinein gegangen sind anschließend betrachteten originale anliegenden museum.danach ging weiter zu baracken.auch hier erkennen dass meisten nicht mehr original entsprechen sondern neu gebaut langen kiesweg 30 bestehenden entlanggelaufen kamen bei versöhnungskirche christi kapelle orthodoxen an.unser letzter stop war krematorien gaskammer dann schon unsere ende unser wissen aus geschichtsunterricht konnten uns gespräche einbringen fragen beantworten trotzdem lernten viel neues dazu die fühlten unwohl oder bedrückt doch jeder zeigte respekt interesse.wir fanden trotzdem wichtig einblick geschichtliche ereignis kriegen zudem sollte vergessenheit geraten passiert um bedrückende atmosphäre lockern durften gruppenweise noch augsburg aufhalten lina greiner emily hübel emma schellakowsky unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[189]="Kl. 5+6: Zweifelderball-Turnier am 21. Februar";aDescription[189]="";aURL[189]="kl-5-6-zweifelderball-turnier-am-21-ferbruar.html";aKeys[189]="kl 5+6 zweifelderball-turnier am 21 februar des unesco global geoparks schwäbische alb 66 partien wurden mittwoch 2024 beim der orientierungsstufe 5/6 in schönbrunnenhalle gespielt im modus ‚jeder gegen jeden‘ waren je zwei teams jeder klasse gegeneinander angetreten bevor sich ende mit 5c/1 das beste team zwölf gestarteten mannschaften durchsetzte beim zweifelderball (früher völkerball) treten geschlechtergemischte an die versuchen gegenseitig möglichst schnell abzuwerfen gespielt wurde einem softball und einheitlichen parkschul-regelwerk zuvor im sportunterricht einzelnen klassen einstudiert worden war die drei spielfelder unterteilt von unparteiischen schiedsrichtern aus 10 hervorragend über bühne gebracht turnierleiter eberhard schrader fachschaft sport hatte geschehen jederzeit griff so entwickelten ein vier stunden langer spannender unterhaltsamer wettkampf mit zehn siegen elf spielen triumphierte ausgerechnet eine mannschaft jüngeren jahrgangs als turnierzweiter ging 6a/2 niederlagen dem spannenden hervor erst vorletzten turnierspiel sicherten späteren sieger den turniererfolg sie direkten duell kontrahenten deutlich 5:0 oberhand behielten dritter vertretung 6a/1 punktgleich 6b/2 (rang 4) 5a/1 5) abschlossen auf weiteren plätzen folgten 6 6c/2 7 6c/1 8 5a/2 9 6b/1 5c/2 11 5b/2 12 5b/1 für mitglieder siegreichen gab es attraktive preise den sportlicher hinsicht nicht ganz erfolgreich agierten bleibt erinnerung einen tollen sporttag viel bewegung wettkämpfen emotionalen höhen tiefen und alle einig dieses turnier muss zur tradition werden jochen haag zum moodle parkschule essingen";aName[190]="Kinderchor der Parkschule im Seniorenheim am Seltenbach";aDescription[190]="";aURL[190]="kindrchor-der-parkschule-im-seniorenheim-am-seltenbach.html";aKeys[190]="kinderchor der parkschule im seniorenheim am seltenbach am mittwoch 7 februar besuchte uns mittags pflegewohnhaus essingen der ist eine kooperation mit dem liederkranz e.v und besteht aus 23 schülerinnen schülern angefangen hat chor märz 2023 immer noch das ganze ein ag-angebot die sängerschaft von 5 bis zur klasse wechselt jedes halbe jahr beständig dabei sind klassen zwei vier alle stücke werden so lange auswendig gesungen es perfekt liedblätter würden nur stören mädchen jungen können sich voll ganz auf ihren leiter herrn popp konzentrieren die gruppe wird simon e-piano begleitet geleitet herr hatte an unterstützung durch sandy hägele vom um jungen leute kümmerte losging jeder seinen platz zum singen eingenommen kamen teilweise verkleidet in unsere einrichtung stellten flur vor den senioren schon sehr gespannt abwarteten was dort gleich passieren sollte fast keinen hielt 14:00 uhr seinem zimmer stammtisch sammelten einigen angehörigen team zuzuhören begrüßte alle zuhörer stellte kurz erwähnte auch wie auftritt freuen mit song „schalalalala“ wurde dann losgelegt einem großen applaus gewürdigt es folgten lieder „ein hoch uns“ andreas bourani „applaus applaus“ sportfreunde stiller dann leider das letzte lied angekündigt dies stimmte kommenden bunten faschingstage „partyplanet“ fäaschtbänkler ging viel zu kurze stunde ende schüler frau hatten absolut verdient versprachen baldigen frühjahr neuen liedern kommen diese wieder voller freude vorzusingen warten jetzt darauf… des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle";aName[191]="Essinger Narren "befreien" die Parkschüler aus den Fängen Lehrerschaft - Buntes Faschingstreiben in der Parkschule";aDescription[191]="";aURL[191]="essinger-narren-befreien-die-parkschueler-aus-den-faengen-lehrerschaft-buntes-faschingstreiben-in-der-parkschule.html";aKeys[191]="essinger narren befreien die parkschüler aus den fängen lehrerschaft buntes faschingstreiben in der parkschule pünktlich um halb 10 nach großen pause kamen sie scharen und fielen wie ein heuschreckenschwarm über schule her haugga narra samt fanfarenzug prinzessin ritter haugg maskengruppe oberburghexen mit ihren grausligen masken da dort waren welche gardeuniform tsv schönbrunnennarren zu sehen mit großem lärm dschinderassabumm stürmte schar das schulhaus durchstreifte sämtliche stockwerke treppenhäuser gänge riss schüler dem hochkonzentrierten unterricht in langem zug ging es dann hinüber remshalle wo alles buntes mündete zunächst unter kommando als diese weiterzogen eberhard schrader stimmungskanone des unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle essingen";aName[192]="Jugend trainiert für Olympia: Ein sportlicher Schultag für Klasse 1 und 2 - durchgeführt vom Profilfach "Sport" der 9. Klassen";aDescription[192]="";aURL[192]="jugend-trainiert-fuer-olympia-ein-sportlicher-schultag-fuer-klasse-1-und-2-durchgefuehrt-vom-profilfach-sport-der-9-klassen.html";aKeys[192]="jugend trainiert für olympia ein sportlicher schultag klasse 1 und 2 durchgeführt vom profilfach sport der 9 klassen knapp 120 schülerinnen schüler klassenstufe konnten am dienstag 23 januar 2024 angeleitet durch die des profilfaches ihren lehrer herr schrader einen unvergleichlichen erleben statt schulbankdrücken hieß es gleich um 8.15 auf in sporthalle die kinder wurden von fröhlichen motivierten 9.klässlern einer toll vorbereiteten halle empfang genommen ganz schnell waren alle umgezogen den „großen“ kleingruppen eingeteilt nach kurzen aufwärmrunde verschiedenste stationen durchlaufen werden wurde seil gesprungen balanciert geworfen gezielt geklettert gehüpft kurzum alle sportlich aktiv hochmotiviert gaben ihr bestes bester laune gekrönt vormittag übergabe urkunden medaillen lollies – viel zu war sporttag wieder vorbei das gute daran der nächste kommt bestimmt vielen dank an herrn 9.klässler profilfachs spitze unesco global geoparks schwäbische alb zum moodle parkschule essingen";aName[193]="Repair AG: Bericht in der Schwäpo vom 30. Juni 2023";aDescription[193]="";aURL[193]="repair-ag-bericht-in-der-schwaepo-vom-30-juni-2023.html";aKeys[193]="repair ag bericht in der schwäpo vom 30 juni 2023 des unesco global geoparks schwäbische alb reparieren macht schule jan siegel erschienen am in essinger parkschule greifen schüler auch mal zum lötkolben seit diesem schuljahr gibt es eine „repair ag“ was dort lernen und was kühlbox schulleiters damit zu tun hat schulleiter dr bernd kinzl ein problem seine elektrische funktioniert nicht mehr bei fast grad außentemperatur suboptimal doch bevor er sie entsorgt sollen einige einen blick darauf werfen „vielleicht können reparieren.“ denn glück für den seit anfang diesen jahres an unter leitung ehrenamtlichen lehrbeauftragten spruck einmal pro woche trifft sich gemeinsam mit schülern aus klassenstufen sieben acht neun um ihnen schrauben sägen löten aber erster linie will etwas beibringen die grundlagen elektrotechnik beispiel oder wie man kaputtes kabel repariert auseinander wieder zusammenbaut werte schaffen dabei geht vor allem um eines „wer schafft kann schätzen“ sprich wer eigenhändig lerne besser aufzupassen erklärt lehrbeauftragte sein motto er wolle aufzeigen dass nur ressourcen umweltschonender ist defektes reparieren es spare regel geld mache spaß ein ansatz zusagt „die fürs leben“ sagt und fügt hinzu „diese greift nachhaltigkeitsgedanken auf passt bestens unserem profil als geoparkschule.“ außerdem profitiere die selbst von kostet nichts andern haben bereits kaputte mikrofone schulband schrank einem klassenzimmer „dadurch wir gespart“ kienzl lacht „supergeiles“ angebot „supergeil“ findet 14-jährige johannes klier das der achtklässler bastelt hause selber gerne nicht papier schere sondern mir schraubenzieher zange erfuhr habe sofort angemeldet „ich finde toll einblicke verschiedene technische oder elektronische geräte mechanische abläufe bekommen“ ähnlich sehen klassenkamerad jonas spitzmüller (13 jahre) neuntklässler jonathan stumpf (15 „wir einfach sachen sonst im unterricht lernen.“ während drei erzählen anderen ohrenwecker aufgeschraubt innere genauer anzuschauen den anker unruh sekundenrad viele weitere bauteile als fertig dem erklären dreht „und jetzt bau ihn zusammen.“ gesagt getan mit leichter hilfe läuft anschließend tadellos kinzls dann kienzls reihe mehr“ noch weiß warum gerät defekt gemeinsam begeben daher fehlersuche zuvor klärt emsigen allerdings darüber so überhaupt anschließend checken kontrollieren anschlüsse prüfen sicherungen nach wenigen minuten fehler entdeckt stecker dazugehörende sicherung sind kaputt da entsprechendes ersatzteil aber vorrätig soll erst einer nächsten ag-stunden werden wird dann kühlen – zur freude wie geht's weiter noch hundert prozent entschieden ob kommenden geben klare tendenz würden anbieten“ auch weiteres engagement vorstellen „es sehr viel spaß.“ wichtig wäre ihm ausgestatteter raum defekte sollte erneut angeboten könnten durchaus dabei denn sei ihrer meinung nach „das beste gerade gibt“ zum moodle essingen";aName[194]="Hoffnungsbäumchen als Zeichen gegen Entmutigung gepflanzt";aDescription[194]="";aURL[194]="hoffnungsbaeumchen-als-zeichen-gegen-entmutigung-gepflanzt.html";aKeys[194]="hoffnungsbäumchen als zeichen gegen entmutigung gepflanzt des unesco global geoparks schwäbische alb die drittklässler der parkschule essingen stellvertretend für die gesamte schülerschaft pflanzten am dienstag karwoche einen „hoffnungsbaum“ diese bezeichnung geht wohl auf martin luther zurück entgegen das ihn umgebende leid sagte „ wenn ich wüsste dass morgen welt unterginge würde heute noch ein apfelbäumchen pflanzen “ pflanzaktion soll hoffnung wecken angesichts krisen dieser zeit auch an den schülern nicht vorbeigehen ukrainekrieg und flüchtlingsnot sind durch „neuen“ mitschüler präsent inflation teuerung spüren kinder wenn sich familie mehr all leisten kann was bis vor zwei jahren alltäglich war ständige meldungen über erderwärmung klimakrise verunsichern schülerinnen schüler zunehmend sie können problem einordnen um hoffnungslosigkeit etwas entgegenzusetzen initiierte evangelische schuldekan dr harry jungbauer mit unterstützung evangelischen landeskirche diese baumpflanzaktion in einer kurzen ansprache verdeutlichte er kindern fruchtertrag baums eine längere bestehen schulleiter bernd kinzl zeigte höchst erfreut zuversicht weckende aktion einen passenden ort pflanzung fand man gleich schulgelände anschließenden streuobstwiese hausmeister huber hatte schon pflanzloch ausgehoben schaufel wasser herangebracht sodass besonders aber ihren lehrerinnen kerstin herzog paul ariela weber bäumchen nur setzen erde bedecken gießen mussten beendete kleine zeremonie gebet vaterunser segen weitere hoffnungsbaumpflege übernehmen in nächsten wochen abwechselnd einzelne klassen garten ag zum moodle";var kw=c;if(kw!=""){kw=kw.toLowerCase();document.write('Suchergebnisse für "'+encode_html(kw)+"":
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